知识造句

更新时间:2022-12-03 10:52
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知识造句

序号 词语造句
1301 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
1302 如果说阻止他人获取知识就是扼杀知识，那么对扼杀知识习以为常，就会导致对杀害人习以为常——因为确切而言，人就是知识；还会导致对人的缺失习以为常。阿多尼斯。
1303 如果它十分勤奋，它就能织出一张错综复杂的知识网。
1304 如果我把这些课本上的知识都能融会贯通，只要考试的时候细心点，考个高分就是易如反掌的事。
1305 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
1306 如果我们说，教师的工作就是传授知识，那么，在我看来，这项复杂而尚未研究透彻的工作的实质，就是使人亲眼看到知识使他得以升华，激发了为人的自豪感，使之迸发出智慧的火花，激励他为正义思想的胜利而奋斗。
1307 如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您？？我的胸怀博大、知识精深的老师。
1308 如果想学到更多的知识，他们应该更多地求助于其他的资源，例如：图书馆和国际互联网，去获取更多的信息和间接经验。
1309 如果销售代表不能让客户签订单，产品知识、销售技巧都毫无意义。不成交，就没有销售，就这么简单。
1310 如果学到的知识，却不能修养自己，帮助别人，那么学的知识又有什么用呢？
1311 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。
1312 如果学习当中缺乏学友之间的相互交流和切磋，则知识就浅薄，见识就狭隘。
1313 如果一个人不读书，那么他的知识就会慢慢枯竭。
1314 如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。
1315 如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路。而且，比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。爱因斯坦。
1316 如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
1317 如果英语语言的熟练程度可以减轻这种负面影响，那么是否可以取代背景知识对同声传译质量的影响?
1318 如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
1319 如何让孩子不只学到知识，还实现生命价值的自我追寻，是张明伦创办私塾的追求。
1320 如今的时代是知识的时代。如果人类的全部知识像浩瀚的海洋一样，那么一个人所能掌握的就只是这茫茫人海中的一滴水。
1321 如今是信息爆炸、知识爆炸的时代，不再是一个可以打天下的时代。因此，企业用人宁可用一个专业能力一般但能凝聚团队力量的综合管理型人才，也不用个人的专业能力很强但沟通力差、配合度差、不懂得团结群众、不能整合团队力量的人。
1322 如同内线交易者，讯息交易者有能力和知识去搜集、分析和定价出明确及广泛的市场资讯。
1323 儒家的知识最终没有形成属于生命的，就是因为儒家还有“卖弄”的痕迹，老子批判儒家“骄气多欲，浮词淫志，”儒家的知识真是这样的。
1324 睿智及知识的大众象征。猫头鹰魔宠因它们的真知灼见而闻名天下。
1325 若不是在通向知识的道路上，有如此多的羞愧要加以克服，知识的魅力便会很小。
1326 若对有知识智慧的人都如此，那么对无知的人和文盲或那些智力低下的人就更可想而知了。
1327 若是一个人对于某一种技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能做正确的判断了。
1328 若是一个人对于某一种技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能做正确的判断了。试玉要烧三日满，辨才须待七年期。
1329 若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。爱因斯坦。
1330 若要魅力的嘴唇，请讲友善的话。若要可爱的眼睛，请看到别人的好处。若要苗条的身材，请把你的食物分享给饥饿的人。美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它。若要优雅的姿态，请与知识同行而不是独行。奥黛丽·赫本。
1331 若要求知识，须从勤苦得。
1332 若长养知识，却徒增嫉妒与五毒，也是徒劳。
1333 赛后七里山街道办事处计生协会向每一位宝宝都赠送了康乐球，并向他们的家长赠送了育儿知识书籍。
1334 三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。桃李芬芳满天下，依旧坚持不放弃。老师，辛苦了。教师节到了，祝您生活美满幸福！
1335 三尺讲台容不下您挺拔的身躯，一支粉笔写不尽您渊博的知识，两袖清风尽显您的高大与儒雅。老师，您辛苦了。
1336 三藩市缝纫公司聘请有经验缝纫工，须具备英语知识，全职，湾景区。
1337 三个牵挂，简单但又极为深重，支配了我的一生：对爱的渴望，对知识的追求，对人类苦难的无限的同情。
1338 三是每课内容要有衔接性。使学生所学到的知识能够得到延续和有效的复习。
1339 三月的春风偷偷的溜进校园，让迎春花开的茂盛，让冬青树长得高大，让同学们更有精神，迎接新的知识。
1340 三种极其单纯而非常强烈的激情支配着我的一生，那就是对爱情的渴望，对知识的追求，以及对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。
1341 善知识用佛陀大智的教言来开阔我们的视野，使我们心胸坦荡，从而踏上福慧的人生历程。
1342 上获取知识外，还可以从许多别的来源获得知识。
1343 上课的难处还不是难在上面所说玛拉玛在学知识上的一丝不苟，而是难在她回答问题时非用支离破碎的英语不可。
1344 上课时要求学生瞻前顾后，将以前所学知识与新授知识进行对比，激励学生不断思考，数学教学中的思考就是指学生的思维，没有思维，就发挥不了学生的主体作用。
1345 上联：知识改变命运，教育决定人生。下联：名师铸就名校，善款连接善缘。横批：倾情打造沛县第一私塾。
1346 上学的机会是受人控制的，但读书与实践才是获取知识的主要课堂，在这个学校中学习的权力只掌握在你自己手中，是任何人都剥夺不了的。让学习成为一种生活的习惯，这比任何名牌大学的校徽重要得多！
1347 上综合课时，黄老师滔滔不绝地给同学们介绍茶叶的知识，让我们受益菲浅呢。
1348 烧烫伤小知识：立即去掉被热液侵透的衣裤，然后用冷水喷洒伤患处降温，再用醋清洗患处，最后涂抹蛋清防止起水泡，严重者应立即送往医院救治！
1349 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
1350 少数网站虽然提供良好背景知识，提升了大家对网钓威胁的警觉心，但对于如何保护自己没什麽具体建议。
1351 设计思考者需要广博，跨学科的知识。这就意味着我们需要新的学科机构来教授我们新的方法。
1352 设有“考考你”“对比拾趣”“名家改笔”“名作赏例”“名言隽语”“逸闻趣事”等知识窗，内容丰富，形式新颖。
1353 社会协作、工具和技术疏通了想法交流、知识创建、分类和搜索的多种渠道。
1354 社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。
1355 谁都想得到知识，但谁都不愿付出代价。
1356 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。爱因斯坦。
1357 谁要想得到有利战果，他就应当依靠艺术和知识来进行战争，而不是依靠偶然性。
1358 身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
1359 身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。柏拉图 
1360 深广无度的学习任务威慑着学生，他们以参差不齐的学习成绩挣扎着消化知识，以求生存。
1361 什么知识最有价值？一致的答案就是科学。
1362 什么知识最有价值？一致的答案就是科学。斯宾塞 
1363 肾脏专科医师并不是立即就赶到，所以骨科医生应具备一些早期急救状态下液体需求的知识。
1364 生活不仅仅是呼吸而已，它也是一种活动。它动用到我们的身体组织、感官意识、器官机能以及那些曾让我们感觉到自己存在的所有知识。
1365 生活常识是生活中常用的知识和经验。
1366 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
1367 生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
1368 生活六“朋友”：信心是支柱，目标是动力，三思是舵手，运动是健康，知识是财富，知足是大乐。
1369 生活没有彩排的机会，你将不得不即兴发挥，演好每一场戏。唯一可以做的准备是你们也已做过的那些事情：受尽可能好的教育，不断从文学、《圣经》和历史中吸收知识，尽力去了解人类的经验。这样你才会有真正明确的路标，引导你朝着正确的抉择前进。
1370 生活是大海，可以由你自由倘徉。生活是一本书，蕴涵着无尽的知识；生活是一条路，拥有着无数的曲折。
1371 生活是黑暗的，除非有了激励；一切激励是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了工作；一切工作是虚空的，除非有了爱。
1372 生活是一本书，蕴涵着无尽的知识。
1373 生活是一本书，蕴涵着无尽的知识；生活是一条路，拥有着无数的曲折；生活是一本书，书中有着你与我。
1374 生活是知识的源泉，是作文素材的宝库。
1375 生活小知识：丁香夜来香刺激强，血压心脏有影响；夹竹桃花香，人昏睡智力降；洋绣球皮肤易瘙痒，松柏类花木食欲伤。
1376 生活在改革开放风雷激荡时代的青年人，只有在英语学习的征战中刻苦奋斗，才能在知识的海洋中纵横捭阖，在经济全球化的浪潮中乘风逐浪，在人生的征途上一路顺风，凯歌猛进。
1377 生活中，社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。
1378 生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
1379 生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。
1380 生命是一首诗，清新自然；生命是一杯茶，苦尽甘来；生命是一本书，知识无穷。
1381 生命之旅在运动，人生完美需眼睛。看得书籍长知识，赏得名胜怡性情，识得实物通常理，观得百花美心灵。全国爱眼日，珍爱独一无二的眼睛，让人生更加完美。
1382 生命之舟如果缺少知识的重载，就会摇晃不停。
1383 生命最宏大的目的并非知识，而是行动。
1384 胜者无畏于独立的思维和运用其自己的知识。
1385 师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！
1386 诗人把树比作笔下的精灵，而我却要把树比作教师，它就是为我们遮风挡雨的伞，指明方向的路灯，打开知识殿堂的金钥匙。
1387 十二月二十五号你知道是什么节日吗？对，是圣诞节！那十二月二十二号你知道是什么节日吗？不知道了吧！告诉你吧！是我们传统的节日—冬至！又为你普及了一下知识吧！还捎带我的祝福。
1388 十二月二十五号你知道是什么节日吗？对，是圣诞节！那十二月二十二号你知道是什么节日吗？不知道了吧！告诉你吧！是我们传统的节日—冬至！又为你普及了一下知识吧！还捎带我的祝福：冬至快乐！
1389 十年寒窗苦不苦，苦尽甘来就不苦，大学生活累不累，多学知识多受累，读书苦累有何畏，人生铺垫在此位，学海无涯知无涯，勤奋才是最可贵，祝你学有所成，知识翻倍！
1390 石家庄市质监局以及纤维监督检验所的工作人员义务为社区居民普及维权知识，现场教居民“识假辨假打假”。
1391 时不我待，我们要珍惜时间，掌握科学文化知识。
1392 时不我待，我们要珍惜在学校学习的分分秒秒，掌握科学文化知识。
1393 时间给我们经验，读书给我们知识。世界阅读日，快乐的书籍送给你。愿你读出生命的风景，读出世界的美丽，读出友谊的真谛，读出生活永远顺利。
1394 时间就是生命，时间就是知识，时间就是胜利，时间就是财富。
1395 时间是宝贵的，转眼我们就是一个幡然老翁了，所以应该珍惜时间，努力学习知识。
1396 时至今日，又经过了三轮“模拟”历练，该记住的东西大都记住了，该掌握的知识业已掌握了，奔赴高考，不过是搭乘顺风船而已。
1397 识和知识准备得越早越好，越充分越好。
1398 识字，是一切探求之起步，识字是一种很重要的基本能力和基本素质，以至其他一切知识的学习，都必须以认字为前提和基矗。
1399 实践，让知识增值；进取，让事业增值；创新，让成就增值。理解，让爱情增值；诚信，让友情增值；勤奋，让人生获得最大值。
1400 实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。裴斯泰洛齐。

知识的意思

词语 意思解释
知识

知识词语解释

◎知识zhīshi

(1) [knowledge]∶人们在实践中获得的认识和经验

高等数学知识

(2) [friend]∶认识的人;朋友

海内知识,零落殆尽

(3) [intellectual]∶指有关文化学术的

知识界

(4) [know]∶知道;懂得

知识事体

知识网络解释

百度百科

知识 （词语解释）

知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。知识，至今也没有一个统一而明确的界定。但知识的价值判断标准在于实用性，以能否让人类创造新物质，得到力量和权力等等为考量。有一个经典的定义来自于柏拉图：一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件，它一定是被验证过的，正确的，而且是被人们相信的，这也是科学与非科学的区分标准。由此看来，知识属于文化，而文化是感性与知识上的升华，这就是知识与文化之间的关系。有关于知识的悖论是：知识如果不能改变行为，就没有用处；但是知识一旦改变了行为，知识本身就立刻失去意义——《未来简史》。