要让学生的作文言之有物，言之有序，言之有理。

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1 说话写文章时要言之成理，言之有序。
2 这篇论文不但言之成理，而且言之有序，令人信服。
3 这篇论文论证充分，言之有序。
4 要让学生的作文言之有物，言之有序，言之有理。
5 作文题要强化文体特征，要言之有物，言之有序。
6 言之有物、言之有理、言之有情、言之有序、言之有文。
7 以写作的“言之有物，言之有理，言之有情，言之有序，言之有文”基本要求看，这些孩子们的作文“言之有物”与“言之有情”最到位。
8 作文训练要适当关注热点问题，积累必要素材，做到言之有物，言之有序，言之有理。
9 主观型开放题可以在把握作者观点前提下，联系实际大胆亮出自己的主张，要言之有物，言之有序。
10 “三年级是作文起步期，应该以鼓励为主，一步一步来，从言之有序开始再到言之有理进而达到言之有情，而且作为老师，也不能扼杀学生的想象力。
11 与他那些短篇一样，文章主题突出，运笔徜徉恣肆;人物塑造个性鲜明，各有千秋;情节蹙金结绣，情文并茂;语言如行云流水，不蔓不枝，言之有序。
12 但是，这样的定位，在实际的管理上困难重重。例如，我们怎么确保人人言之有物？这应该由谁判断？
13 假若有人觉得这些准则言之有物，能够帮他们更好的经营生活，则再好不过。
14 开掘学生的习作源泉，做到作文"言之有物"。
15 可能受到无间道的影响，明显地，这个剧本并不志在卖弄动作场面，而是希望以三雄斗智斗力的故事提升影片的层次，做到言之有物。
16 口才好的人有叁个条件：第一是把话讲清楚，第二是言之有物，第叁是风趣。
17 每天签到要言之有物，否则不予评分，请大家积极参加。
18 如果你言之有物，就可以受人敬重和赏识。
19 虽然有很多奇特的构思，但不是为制造话题而炮制的无的放矢，相反，全部都是言之有物和精雕玉琢之设计，令人看得著迷。
20 索韦尔说："李光耀非常直接和坦率，而且总是言之有物。"。
21 他的演讲言之有物，因此吸引广大听眾，场场爆满。
22 惟首两句笼罩全篇，末句总结大意，不必言之有物。
23 我们写作文，首先要求的是言之有物，感情真实。
24 我是爱读杂文的一个人，而且知道爱读杂文的还不只我一个，因为它“言之有物”。鲁迅 
25 无病呻吟的风花雪月，还是言之有物的思辨和观察？是感慨、感叹，还是真实的生活？大冰。
26 想写出好文章，要多阅读报章杂志，扩充视野增广见闻，使内容言之有物。
27 写文章，要言之有物，不要人云亦云。
28 写文章必须要言之有物，切忌空话连篇。
29 写作必须言之有物，不可流于虚妄空谈。
30 一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。
31 一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。
32 张老师的课堂讲解真是丰富取材，言之有物啊！
33 这本书言之有物，的确值得一读。
34 这个节目言之有物，所邀请的来宾都是学有专精。
35 这篇文章语言简明，篇幅短小，但却言之有物。
36 这篇作文写得好，言之有物，真诚感人。
37 值得声明一句，无论是正方还是反方或者是不偏不倚的一方，他们绝不是在无理取闹、无的放矢，而是言之有物、言之成理。
38 言之有物的反义词有言之无物、废话连篇、纸上谈兵。
39 言之无物的反义词是言之有物、言之有理、言必有中。
40 言之有物的近义词有持之有故、言之有理、言简意赅。
41 其实爱读言之有物杂文的人不只我一个，而是所有人。
42 学要实，要下功夫，要言之有物，不可浮泛虚玄。
43 要让学生的作文言之有物，言之有序，言之有理。
44 现在言之有物的电视节目，真是少之又少。
45 这篇文章言之有物，掷地有声。
46 闻之有悟，观之有触，言之有物，行之有度。
47 言之有物，物：内容。文章或讲话有具体内容。
48 作文题要强化文体特征，要言之有物，言之有序。
49 务必言之有物，一掴一掌血，兼具文本意义。
50 要使学生的作文言之有物，言之有理，必须提高学生的思想认识水平。