读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。

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51 广告人多在语音层面使用头韵,在句法层面使用祈使句,在修辞层面使用重复和排比。
52 广义的平行结构是指它不仅是一种修辞手段,还是一种语法结构和衔接手段。
53 诡辩是一种曲解事实、违反逻辑的论证,运用仿拟修辞来破斥诡辩,既诙谐、幽默,又能达到克敌致胜的目的。
54 海明威的散文风格是句子结构十分简练,直截了当的叙述方式,不加修辞语的句法,不避重复、词语朴实。
55 花都像赶集似的聚拢来,是一个比拟修辞。把花朵比拟为人,花是不会赶集的。
56 鉴赏时也不必面面俱到,或词语运用的不可替代性,或作品中意象凝聚着丰富的情感,或修辞使用的恰到好处,或从知人论世的角度谈作品的思想内容等,一篇文章抓住一点就可以了。
57 考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
58 考察文学视域与修辞幻象之间的关系,对从叙述角度领略文学语言的审美价值有着特殊的意义。
59 可它只是在我想你的狭小空间顶天立地,那之外它是个不具意义的简单修辞,哪怕只是让我找到你,它都不能。即使"喂"得再大声,它也不可以越洋过海,在你清醒的时候,牵扯到哪边的神经。
60 历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。
61 历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑与修辞使人善辩。
62 联想是模糊语言的修辞灵魂,含蓄是模糊语言的审美至境。
63 鲁迅作品的矛盾修辞体现了作者思维的广阔性、刻性、密性、活性及求异性,具有意蕴的隐晦曲折性和意象的鲜明生动性。
64 拟人作为一种重要的修辞方法,广泛运用于言语交际中,以增加表现对象的形象感和生动感。
65 培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”。弗兰西斯·培根。
66 请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。
67 如果是说文章的修辞应当先求准确,应当恰如其分,不要矫揉造作,以辞害意,这当然是对。
68 如今我们所认为好文笔几百年前不一定会为人所赏识,那时人们摆着巨大的枷锁以格律节奏修辞俏丽雕琢文字。
69 入话里可能包含著大众的心理、作者的修辞、社会的倾向,以及市场经济的多元现象、雅俗共赏的审美情趣等。
70 设问与反问不同。设问是自问自答;反问是只问不答,答案就寓于问话之中了。而一般疑问句是有疑而问,不属于修辞方法。
71 实际上,我们文艺家在文艺创作中的艺术追求本身,也往往关涉到道德涵养,所谓“修辞立其诚”、“无欲品自高”就是如此。
72 实际上,中国有更优秀的写作传统,如《周易·乾》曰“修辞立其诚”,即写文章要表达自己真实意图,不能言不由衷,妄发议论。
73 说理是需要通过语言表述的,粗糙低劣的语言平淡无味,也无法讲清楚一个道理,只有经过修辞锤炼的语言,才是精致高雅的语言,才能有吸引力和说服力。
74 所谓修辞立其诚,这两本书里我没有看到风花雪月,也没有杯水风波,更没有巧言令色。
75 体现在一些阅读题目上,如文言翻译“比敕公千条万端,何意临事悖乱?”诗歌鉴赏题“‘总为浮云能蔽日’一句所用修辞?分析尾联诗人的感情”等等。
76 通过对所收集数据的分析与归纳,本文发现蓄意歧义实现的方式有同音词,多义词,语法结构,修辞手段,语境等。
77 通俗歌曲歌词的修辞艺术表现在语音、词语、句式三个方面。
78 同时,其诗词又有着强烈的修辞意义和有限变无限举一反三的艺术功能。
79 维吾尔谚语的语义结构灵活、独特,用词炼句巧妙、精当,审美情趣和修辞逻辑独具特色。
80 文笔流畅,修辞得体,深得魏晋诸朝遗风,更将唐风宋骨发扬得入木三分,能在有生之年看见楼主的这个帖子。
81 文章从修辞语用功能的角度考察辞格在新闻标题中的语用价值。
82 文章通过分析指出,中英思维模式存在着直觉与抽象、本体与客体和螺旋与直线型差异,并因此导致英汉学术论文中论证方法在修辞手段、引经据典、引用权威等方面的使用差异。
83 文章写得漂亮,是因为他善用修辞,例如比喻、拟人等。
84 文字材料一定要尽夸张之能事,语法上做到天衣无缝,修辞上做到感天地泣鬼神,逻辑上做到针插不进水泼不透滴水不漏!把芝麻说成西瓜,把旧房写成“哗啦啦”。
85 我们应该鼓励学生去认识到,其心智之敏捷与修辞之技巧必须辅以其情感之诚挚与信仰之笃深。
86 沃霍尔等人精巧的讽刺修辞,世俗化的充满庸俗气氛的画面,使不苟言笑的现代主义崇高美学,陷入了十分尴尬的境地。
87 习语言简意赅,寓意深刻,形象生动,是语言的精华也是重要的修辞手段。
88 谐音超文具有双关底文的功能,充满幽默、新异和简洁的修辞特点。
89 形象地表现了自己对新老师即将到来的兴奋心情,还有最后一句,运用了比喻修辞,生动形象,给整个句子增加了美感。
90 修辞的辞格相当多,能够在词的义项增多过程中起作用的一般是比喻、比拟、借代、移觉、委婉、断取、别解等。
91 修辞向词汇渗透也使得大批新词产生,主要的修辞手段是比喻、借代、拟人等。
92 修辞造词是一种历史悠久,灵活实用,极具民族特色的汉语造词方法。
93 修辞作为英语广告文体特征的一个重要方面包括了双关、排比、拟人、押韵等手法。
94 修改在整体上是值得肯定的,尤其是在修辞定义、修辞格的删削和增添方面比较成功。
95 以往移就的定义都脱不了传统范畴观的窠臼,往往采用单一标准界定这一范畴边缘模糊的综合性修辞手段。
96 以修辞和口才论,很少作家能和汤姆派恩媲美的。
97 英语谚语简洁洗炼,独具特色,所含修辞丰富,句意古雅而富哲理。
98 由开麦拉地活动和分歧镜头地剪辑所发生地蒙太奇不只构成啦银幕形象地组成规律,也完美啦影视言语地语法修辞纪律。
99 由开麦拉的活动和分歧镜头的剪辑所发生的蒙太奇不只构成了银幕形象的组成规律,也完美了影视言语的语法修辞纪律。
100 有意思的是,如果你了解乌托邦这一修辞比喻,其含义常常包括,与教育的乌托邦一般的关系的暗示性信息。