作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！

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301 多媒体网络中的日语作文教学，应体现出过程写作的特点。
302 而我们的作文教学虽然占了很多课时，学生的写作能力却没有达到相应的要求，尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。
303 感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。
304 高中作文还是有难度的,毕竟不是那种流水文了,要有深度,深层次的挖掘。
305 各省作文看似严肃，串起来却是席慕蓉风的情诗佛叫我修成一棵大树，老实等在你必经的路侧。
306 古往今来，忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。
307 很多人的撒谎体验都是从作文开始的，而为数不多的说真话体验，是从写情书开始的。
308 很多优秀的作家在作文时是文不加点、一气呵成的，但现实上她们都已经掌握了既定的写作原则和纪律。
309 很显然你这如此下里巴人的文章是通不过这次的评审的，你还是写一点有修养的作文吧。
310 互借鉴，取人之长，补己之短，从而提高作文水平。
311 话题作文较之命题作文和材料作文，有其显著的特点和长足的进步。
312 记得十多年前，那时读书作文还有很多框框，偶然在文章中提及“忧患意识”，被明眼人举报，说是“拾存在主义的余唾”。
313 加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。
314 假期坚持写日记就行了，不再另外布置作文。
315 假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。
316 教师挑选出一篇作文来供课堂上讨论。
317 结论指出提倡中学生作文个性化评价是作文教学改革的必然趋势，更是个性化教育的基本要求。
318 今天的作文竞赛按规定没有延长时间。
319 今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！
320 今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！
321 尽管她的传记作文写的不是真实的人物，但是该文章构思奇妙，笔法纯熟。
322 近日，衡水某中学学生手写的英文作文刷爆网络，该作文中的字体工整美观到堪比印刷体，简直像描出来的一般。
323 经常写日记，慢慢就摸到了作文的窍门。
324 经过每期坚持不懈的给小云姐姐发造句和作文，这让我受益无穷。
325 开掘学生的习作源泉，做到作文"言之有物"。
326 看看，小丸子的作文登在班级通信上啦。
327 看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。
328 看图作文可以凭借图画的内容展开合理的想象。
329 看图作文时，除了看懂图画的内容，还要充分发挥自己的想像力。
330 考英语作文时不少考生感到头痛，虽然考生苦心孤诣，写就文章，却错误百出，逻辑混乱。
331 空话连篇，言之无物的作文要尽早杜绝。
332 老师表扬我的作文条理清楚。
333 老师布置了一篇作文，我搜索枯肠，但是想不出来。
334 老师称赞我的作文用词准确。
335 老师告诉我们写论文的时候思绪一定要清晰，这样写出来的作文才有条理，不会杂乱无章。
336 老师给我们三天期限写好这篇作文。
337 老师夸奖我作文层次清楚，语言通顺。
338 老师批评我作文用词不当。
339 老师说我的作文层次混乱，眉目不清。
340 老师说我的作文内容丰富，详略得当。
341 老师说我的作文用词造句生动确切。
342 老师说我的作文语句通顺连贯。
343 老师说我作文里有些词语用得不恰当。
344 老师说小明的作文语句完整通顺。
345 老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。
346 两人惺惺相惜，每逢相聚，必登长沙岳麓山，吟诗作文，抒发胸际豪情。
347 刘老师为了提高教学质量，备课、批改作文常常通同一气。
348 玛丽一字不改地抄袭萨莉的作文。
349 漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式，在十几年来的高考作文中屡见不鲜。
350 每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。