近二十年来，中学数学教学改革如雨后春笋，给中小学的教育注入了一股活力。

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1 变单独的学科教学为学科教学与活动教学的融合，是体育院校运动心理学教学改革的一个新思路。
2 弹性学习制度的施行为职业学校语文教学改革搭建了平台。
3 很多教师和研究者都意识到文言文教学改革势在必行，但如何“改”才能突破现状，找到正确的出路，我们仍在探索中。
4 基建工程预决算专业的教学改革应与时俱进。
5 教学改革的目的是为了做到教学相长，学生能学得更好，老师教的水平也能得到提高。
6 教学改革的效果最终由合理的考试考核或用人单位反馈的情况验证。
7 教育局领导来我校督促检查教学改革。
8 结论指出提倡中学生作文个性化评价是作文教学改革的必然趋势，更是个性化教育的基本要求。
9 老师们互相学习，共同探讨教学改革的路子。
10 面对当前蓬勃开展的中学生物学教学改革，而师范生物学教学却陷入彷徨不前、胸中无数的境地。
11 目的了解我国护理学专业专科生评判性思维的现状，为教学改革提供依据。
12 它是其在清华大学教育教学改革和管理实践的提炼和升华，同时又是清华的治校方针，是清华大学在人才培养上取得突出成绩、迅速跃升名校的基础。
13 王老师在教学改革上取得了显著成绩。
14 为深化高职市场营销专业的教学改革，实现人才培养模式的创新，培养合格的营销生力军，必须紧密结合市场对营销人才的需求而有的放矢。
15 为深入推进教育教学改革，不少重点高校建立了教学改革实验班，旨在探索新的教学，模式，为日后在全校范围推广提供经验。
16 为提高教师队伍的水平，中宣部在每年的暑假期间，组织耀县贫困乡镇的优秀教师到北京参观学习教学改革和管理经验，提高觉悟，增长知识。
17 文章根据书院的教学特点提出了对现代教学改革的启示。
18 我们的教学改革慢慢上轨道了。
19 习题课改革是理科教学改革中的一项重要内容和艰巨工程。
20 校长在报告中着重讲了关于教学改革的若干问题。
21 学生教学信息员是教学管理的重要力量，在促进教学改革和提高教学质量的过程中起着桥梁和纽带的作用。
22 学校组织教师交流工作经验，推动教学改革。
23 要彻底减轻学生课业负担，就必须抽薪止沸，从教学改革入手。
24 音乐多媒体电脑系统为音乐教学改革提供了一个崭新的视角。
25 在大学生中实施课堂研讨式教学改革，是贯彻我国高等教育实现厚基础、宽口径教学培养模式转变的需要。
26 在新形势下为顺应时代，培养出更多综合运用英语的人才，大学公共英语教学改革势在必行。
27 重点阐述了深化军事素质基础综合训练的教学改革特点和实践效果，为总装备部乃至全军院校进一步深化军事基础教学改革提供一些思路和参考。
28 注重教学改革，以建设优质课程为目标，将现代高新科技前沿知识纳入教材，融入课堂。
29 近二十年来，中学数学教学改革如雨后春笋，给中小学的教育注入了一股活力。
30 构建复合型人才培养模式是目前高校深化教育教学改革的关键，也是高等教育实现“三个面向”和可持续发展的必由之路。
31 第三部分是方法研究：主要论述了中学数学发现的基本方法。
32 数学规则学习是联结数学概念学习与数学问题解决学习的桥梁，是中学数学学习的关键环节。
33 在此，我就数学归纳法在中学数学中的解题技巧和常见的误区提出一点看法。
34 在中学数学学习阶段，解答数学综合题教学历来是一个难点。
35 中学数学教学内容分为两个层次：表层知识和深层知识。
36 近二十年来，中学数学教学改革如雨后春笋，给中小学的教育注入了一股活力。
37 “普九”及“示范性高中达标”工作，使中小学图书馆硬件建设水平得到了较大提高，人均图书馆面积和人均图书拥有量增大。
38 “中小学行为规范有规定在校要讲普通话”，该女生在检讨书中写道：“我由于在您的语文课上用一句上海话回答了您提出的问题而扰乱了课堂表示深深的歉意。”。
39 把民歌运用到学校音乐教育中，是科达依音乐教育体系重要的特点，也是我国中小学基础音乐教育发展的可借鉴之路。
40 本文认为，一方面要在中小学开设媒介素养教育的课程，同时又不能打乱原有的教学秩序，这样才可以与现行的教育体制相辅相成。
41 布局调整使农村中小学的服务半径增大，寄宿制学校的出现对学校生活服务设施提出新的要求。
42 场没有硝烟的战争已经打起，战场就在中小学的课堂里。
43 大量事例证明，在近代，无论是中小学还是大学，都普及了群育。
44 对其他一些边境县和贫困县的少数民族中小学免除学杂费和课本费。
45 根据国家教育研究院调查，有近九成的民众赞成对中小学教师以及校长进行评鑑。
46 国家投入大量资金，改善农村中小学的办学条件。
47 国外的研究对于我国当前中小学布局调整具有参考价值。
48 过去多年，中小学额主要由官立及资助学校提供。
49 海淀中小学版图今年大变脸，海淀区。
50 弘扬民族的传统文化，把武术作为中小学的一门课程，进行系统的武术教学是武术发展的良好途径。