易曰：天行健，君子以自强不息。有教无类。

相关句子

序号 句子
1 不过最终还是紫阳观的三圣真人本着有教无类的法则收入门下，赐号乘风子。
2 教化众生，有教无类，是我派济世的宗旨，我岂会怪罪他，玉不琢，不成器，明风，你带他入文心阁，三个月后再来见我!
3 经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教
4 九年国民义务教育推行以来，有教无类的教育理念，使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。
5 你有教无类的讲话让我听了之后一直感触颇深。
6 胖三却自来熟的拉着李牧的胳膊，扬了扬下巴，指着那街头两侧，莺莺燕燕，脂粉气浓重的青楼，不怀好意道嘿嘿，被人说，殿下有教无类。
7 清梦斋和其他地方不一样，这里向来都是有教无类，就算是魔教的人来，考试通过后，他们也是照样录取的。
8 然而，女性却等了好多个世纪，才等到进入学堂的那一刻，即便是有教无类的孔子，也无法解救女性于历史宿命的困境。
9 所以学无止境，有教无类，老师也要感恩学生，也是令他的教法，不断增加智慧的老师。
10 他的教学有一个突出的特点，那就是有教无类。
11 王老师秉持有教无类的理念，尽心尽力地教导学生。
12 我们坚信有教无类，以配合学生个体需要和群体差异。
13 我们老师教书最大的特点就是他可以有教无类。
14 一个真正合格的老师不是有教师资格证而是真正做到有教无类。
15 有教无类，无论是贫民子弟，还是富家子弟，应受到教育。
16 甄选大会奉行有教无类的策略，凡年岁十五以下的少年，不问出身来历，只问资质好坏，对于希望通过修炼战力之术出人头地的普通人来说，有着巨大的吸引力。
17 孔子当年认为弟子不分贫富，而有教无类，据说他的高徒颜回家里就很穷。
18 孔子“有教无类”的教育思想，在今天仍然起着很大的作用。
19 在中国，孔子"有教无类"的思想一直为人们津津乐道。
20 易曰：天行健，君子以自强不息。有教无类。
21 老师有教无类的去教书，学生井然有序的学习，才能够提高我们的成绩。
22 持着有教无类的信念，他不顾生活条件艰困，自愿到离岛教书。
23 在我们老师心目中总是有教无类的，没有好学生与坏学生。
24 不论学生的贫富贵贱，身为一个老师都应一视同仁、有教无类。
25 孔子从司空见惯的水中悟出了道理，可见是有教无类。
26 孔子的伟大之处，就在于他有教无类，嘉惠无数莘莘学子。
27 他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。
28 瑜伽老师有教无类，不分种族、国籍、性别、性向、社会和经济阶级。
29 作为老师我们不仅要为人师表还要记住一句话叫住有教无类。
30 有教无类的教书育人才能成为一个好老师。
31 而上清灵宝天尊通天教主却是有教无类。
32 师弟莫要如此，学院教育有教无类，虽然有一些败类混杂其中，但是也出了不少正直之人。
33 当年须菩提祖师招收徒弟，有教无类。
34 孔子有教无类，门下弟子有杀猪的，有经商的，还有务农的。
35 如此则不管什么境界有教无类各有所得。
36 都说有教无类，只要我符合学院的要求，你们没有理由不收我吧。
37 对，我有教无类，你可别跟我客气。
38 圣人有言，有教无类，人类受圣人教化得以与兽类区别开来。
39 不过，大王国这等地方能够出个拥有灵根的便已不错，如此自然是有教无类，只要拥有灵根，便可以进入修仙门派修仙了。
40 我们只能住在西院，真是欺人太甚，说什么上清博通有教无类，三爷自打来到这里处处低人一等。
41 而我截教就是混元圣人，通天教主那时候所立，秉着有教无类的思想，我截教一时间风头无量，号称万仙来朝，成为三界第一大派。
42 完全符合大仁、大义的条件，对刘高这样的恶人不但收留还能维护，让其融入自己身边，这就是所说的有教无类吧。
43 弟子三千，七二贤公;有教无类，玉振金声。
44 教的是书，育的是人。燃烧自己，照亮他人。播种理想，浇灌希望。有教无类，无私厚爱。感念师恩，送您祝福。教师节至，幸福快乐。
45 有教无类?这个教育界的经典成语早已成了一个笑话。
46 嘿……听过有教无类的，听过让人谆谆不倦积极向上的，还真没听过教人泡妞的。
47 你说的容易，这两年大家跟着你读书，你又逼着不能修炼的年青人和孩童识字，说什么有教无类，山谷里哪个没挨过你的手板。
48 咱们清梦斋收人向来都是有教无类，只要你有那本事，你是熊瞎子我们也不管你。
49 孔夫子说过有教无类，但是这个时代那是女子无才便是德，也只有青楼戏班这样“不入流的行业才会允许女子与诗书打些交道。
50 有教无类，童子羞于霸功;见德思齐，狂夫成于圣业。