经分析探讨各章节后发现,《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教

更新时间:2022-12-03 16:21
经分析探讨各章节后发现,《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学。

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1 班干部要以身作则,为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
2 凡是领导者,他一定以身作则;他用行动管理,他不用口头管理;他领导使命,他不只是领导目标;他领导团队目标大于个人目标。
3 干部应该以身作则,搞好群众工作。
4 好的领导干部,只有以身作则,言传身教,才能领导大家共同奋斗。
5 家有严父,大爱无言;含辛茹苦,赡养父母;以身作则,教育子女;十年一日,不辞劳苦;身体渐老,已有白头;愿父长寿,晚年幸福。
6 教导别人应先以身作则。约束自己以后才能约束别人。约束自己实在难呀!
7 经分析探讨各章节后发现,《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教
8 经理以身作则,不怕艰苦,成为每个员工的榜样。
9 可他也知道这戏法是有讲究的,比如皇玛法扶辇象征身负,背三字经比拟捞菜子彩衣娱老,天子以身作则的目的就是教天下人孝敬父母。
10 老公和老妈真够用功的,天天拿着书给小宝取名字到半夜。“以身作则好谋善断”。
11 老师应该以身作则,给学生示范一个好榜样!
12 廉洁自律,以身作则,恪尽职守,励精图治。
13 领导不论在工作上,还是生活中都要以身作则,这样上行下效,就能带动大家一同进步。
14 领导干部,特别是高级干部以身作则非常重要。群众对干部总是要听其言、观其行的。连长指导员不以身作则,就带不出好兵来;领导干部不做出好样子,就带不出部队的好风气,就出不了战斗力。
15 领导干部的身份是公仆,职责是公务,维护的是公利,倡导的应该是使命、担当,恪守的应该是先公后私、公而无私,坚持的应该是率先垂范、以身作则。
16 领导者重视什么,就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到,然后告诉他的员工按时上班多么重要,我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。
17 另外,出狱后她仍常回去女子监狱探班,以身作则,帮助曾经误入歧途的青少年,不少人留言称赞“你很棒”。
18 留守府戒备森严,门口一个身材胖大的紫膛脸小军官亲自上岗执勤,其以身作则的做派让厅直右番的牙兵们不敢懈怠,毕竟赵副将就在这盯着呢。
19 那要大人也以身作则,每天抽出点时间陪孩子一起做作业。孩子完成作业要有夸奖,比如自觉完成一礼拜左右,就可以周六日带他玩他想玩的,或者给他买点他喜欢的。当然最好是有个成绩差不多的小伙伴,一起学习,一起比较
20 你是班长,应以身作则,给同学做个榜样。
21 企业内部的文化是这个企业领导人延长的影子,所以团队里的风气和这个团队领导人的言行和理念是息息相关的。团队领导人首先要做到的就是自己要坚定不移得遵守自己制定的制度,以身作则,如果责人严责己宽那么一切制度
22 清廉,对党员领导干部是底线和红线。做到清廉,既要有胆气、骨气,还要有勇气,率先垂范,以身作则;又要管住自己的门,管好自己的人。
23 如果我可以给人们以帮助的话,我要做的,就是给他们提供自助的机会;如果我能使之振奋、使之鼓舞,那就要以身作则、条分缕析、提出建议,而不是强制命令、颐指气使。
24 如果我能使之振奋、使之鼓舞,那就要以身作则、条分缕析、提出建议,而不是强制命令、颐指气使。
25 上个星期,我听到中国官员一再对西方没有在处理排放问题方面以身作则表示惋惜。
26 身教重于言教,家长、老师首先要以身作则,为孩子做出表率。
27 身为一位班长,他处处能以身作则,所以得到同学们的爱戴。
28 世上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身作则;自己做不到的事千万勿要求别人,先改自己。
29 殊不知佛祖是要世人摆脱罪恶苦难的红尘世界,他自己以身作则把过眼烟云的王朝荣华富贵、声色狗马,抛弃如同敝履。
30 树立一个好榜样:通过以身作则,你可以教授你的孩子、侄女和侄子们怎么才能不浪费以及较小就懂得保护环境。
31 他不仅要求员工严格遵守公司的规定,自己更是以身作则,身体力行。
32 他们不仅以此而维护了自身的尊严,而且通过以身作则,巩固了国家的民主传统、实践和习俗。
33 他们在价值与效率方面以身作则,不惜一切代价避免官僚作风。
34 唯有以身作则才能让广大干群信服,唯有率先垂范才能带领广大干群。
35 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
36 我国传统的为师之道强调身教,即教师应以身作则,严于律己,为人师表,学生的从师之道也强调择善而从,度德而师。
37 我们尽量以身作则,如果人们还按照现在的速度来消耗热量,那么韩国可能会面临严重的电荒。
38 我们三个做为老公最早的女人,必须要以身作则,为老公营造一个稳定的家,让他的所有女人都要关系融洽和谐,绝对不能后院起火。
39 我们是班级干部,理所当然应该以身作则。
40 我们是社会未来的主人,要以身作则,我们不是流氓,也不是少爷,要撑起世界的脊梁,必须以身作则,团结一致,社会也才能和平,祖国也才能昌盛!
41 我们先要自己以身作则,然后才能理直气壮地指出别人的缺点。
42 我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。
43 我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。
44 小红是我们的班长,她能严格要求自己,在班上处处以身作则,受到老师和同学的一致好评。
45 要求党员干部以身作则,推行党员红旗岗,以表率的作用教育每个员工自觉遵守公司规章制度。
46 一个单位的领导者大公无私,以身作则,他下达的工作意见,就容易被职工接受。
47 一个领导首先要以身作则,处处严以律己,宽以待人。
48 一个以身作则的领导者,才能得到属下的敬佩和爱戴。
49 以身作则,忠实履行职能。
50 以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事;但对坏人来说,它的害处是无以复加的。