由于董海川的各个弟子都是带艺投师的，董海川因材施教，因此形成了不同风格的八卦掌流派。

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51 因此，必须做到因材施教，达到学生共性与个性的统一。
52 职业教育与职业联系的紧密性要求职业教育必须落实因材施教。
53 针对着学生这些不同的特点才能真正的“因材施教”。
54 在班级作文集体教学中，个别教学形式的存在，可以起到补充作用，有利于实现因材施教，提高学生的自信心和写作能力。
55 天机门门下二代弟子近两百人，各人的心境和功力迥异，要做到因材施教，各展其长，却也不是一件容易事。
56 中队长朱嘉锡发现后，及时靠上去加强帮带，指导其通过“换位思考”，动脑筋、想办法、找对策，并适时加以点拨，引导其因人而异、因材施教。
57 市文广局幼儿园是本市幼儿艺术教育基地之一，本着因材施教、发现人才、培养人才、重视人才的教育方针，创办了幼儿京剧班，培养出众多京剧新苗。
58 据悉，今年录取的新生将被编为两个班级，分别命名为致远英才实验班和创生科技实验班，根据学生不同特点因材施教。
59 学校已基本形成了“面向全体，注重基础，因材施教，多层次出人才”的办学特色。
60 虽然一堂课也是几十人，但是师傅们各个教学严谨，各取所长、因材施教。
61 协同教学通过大班教学到小组练习再到独立练习，以适应各个学生的个别差异，有利于因材施教。
62 在集体备课的基础上，各任课教师可以根据本班学生的不同情况因材施教，并制作独立的课件。
63 童之磊看好这个领域的原因在于，这样的平台可以支持新型的数字化学习方式，让孩子们通过更多更有趣的交互方法来学习，实现千年来教育工作者“因材施教”。
64 鼎盛彼昂魔奇英语教育董事长刘宏冰称，要因材施教首先要找到共性。
65 对其教学内容进行整合，因材施教，有助于提高学生识读工程图纸的能力和分析计算的能力。
66 归鸿道擅于因材施教，指导奇异武魂之人不落窠臼，挖掘自己独有的特性，扬长避短，引导武修走上与众不同的修道之路。
67 在教学过程中他注重学生的身心修养，通过因材施教以期培养温文尔雅的君子，来实现通儒的理想。
68 由于董海川的各个弟子都是带艺投师的，董海川因材施教，因此形成了不同风格的八卦掌流派。
69 孔子因材施教，对于不同的对象，考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况，给予不同的教诲。
70 高中、初中分别确定教学质量目标，确定了高考“因材施教，分层教学”，学考“紧盯考纲、注重基础、反复训练、人人过关”的备考新模式。
71 ‘呜呼，有若云乎邪!夫人心不同，实若其面，子虽光丽，既美且艳，管窥筐举，守厥所见，未可以言八纮之形埒，信万事之精练也。
72 “挨拶”是人类社会的普遍行为，但它的具体内容和方式却因民族的生活方式，语言习惯以及社会心理不同而不同。
73 “不耻最后”与“不甘人后”，是运动员成长过程中的两个不同阶段，反映了一种极宝贵的精神状态，是每个运动员不可或无的。
74 “国际主义”与“全球化”是不同年代的时髦用语，乍听起来大同小异，实则有天壤之别。“国际主义”是全世界无产者联合起来，“全球化”是不明国籍的富人合伙坑蒙拐骗。
75 “豪放”与“婉约”是词的两种不同风格，不是流派。
76 “鞠躬尽力，死而后已”，不同的是，诸葛亮是对帝王表的态，而我是对人民表态。
77 “每个滚水坝因为水流、防汛、地势等不同，设计要求千差万别，否则一旦遇到山洪暴发，就会出大问题。
78 “溱湖迭韵”空间内，电子屏幕只用短短几分钟便带领观众体验了一遍四季更迭下溱湖湿地的不同风韵。
79 “情”与“欲”二者乍看差别不大，却极为不同。其不同之一，在于欲之可控而情之不可控。所以文人有种文雅说法称“情不知所起，一往而深”。唐七公子 
80 “情”与“欲”二者乍看差别不大，却极为不同。其不同之一，在于欲之可控而情之不可控。所以文人有种文雅说法称“情不知所起，一往而深”。唐七公子。
81 “社区开心果”、“草根大民星”、“南京笑星”……这些不同的称号，夸的是同一个人，那就是南京莫愁湖街道文化站站长丁少华。
82 “生活”并不是模糊不清的东西，它是具体的事物，正如生活的任务也是真实而具体的一样。它们形成了对于每个个体来说都是不同的、独一无二的命运。没有一个人及其命运可以与其他人及其命运相比较。没有任何情形可以重
83 “十一”黄金周，各电视台、院线影城，安排了大量不同风格的影视节目，可以让不愿出户的人们，尽享一个安闲惬意的假期。
84 “士君子”、“隐士”、“薪者”三者则是代表了阮籍一生不同阶段的精神状态，“大人先生”则是阮籍的精神归宿所在。
85 “同一种牛栏山白酒，最贵的和最便宜的居然相差了一倍多!”多名读者致电本报反映，顺义区牛栏山白酒在不同专卖店身价悬殊。
86 “碗碗腔”剧种因地域不同而风韵通异，如“曲沃碗碗腔”“孝义碗碗腔”。
87 “为什么今天这个夜晚不同以往呢？”，“因为它是我们这个民族历史上最重要的时刻，是我们从奴隶走向自由的开始。”。
88 “我认为主要值得考虑的方面是进化与医学需要拥有对话，而这些不同见解其实可以帮助我们减少痛苦也可以挽救我们的生命。”这样说道。
89 “我用了六个星期的时间慢慢构思，”他说，“我想了缠线的所有的不同方法。”。
90 “幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。”幸福的珍惜保持“让爱住我家”；不幸的努力改变“化腐朽为神奇”！国际家庭日，愿你家和万事兴，幸福长相依！
91 “颜文字”作为日本人网络交流中被频繁使用的一种网络语言，呈现出了与欧美的表情符号不同的特色和发展轨迹。
92 “园中园”作为一种造园手法，在中法两国历史上鼎盛时期的园林中以不同的面貌存在，并且在现代园林中广泛应用。
93 “越”与“粤”，两个同音异形字，分别代表着两种不同的地域文化和剧种，却又因为机缘巧合的交流将它们融合在一起。
94 “在重庆看到的日晕跟我以往看到的都不同，七彩缤纷，非常壮观”。
95 “这是一个十分引人关注的结果，所有数据集都一致支持。”他补充道，“该证据把一系列不同指标汇集到一起，因而它是最清晰的。”。
96 “这些剑有不同的尺寸和形状”。
97 “这一直都是神经兮兮的买卖交易”他告诉我，他的铺子里摆满了不同年份的虎骨酒。
98 “自己”在时空中不断地蜕变，读完一本书和未读一本书的自己是不同的；懂得爱和不懂得爱的自己是不同的；心眼已开和心眼未开的自己又是不同的。
99 ”时候不同了，“她说，”你知道这个世界上发生什么事儿了吗?世界膨胀起来了。到处都是人，只有那些聪明、节省、有干劲的人才能生存。
100 《红楼梦》中塑造了四百多个女性，每个人物的性格都不同。