以诚立信,以信致远。以德积善,以善乐为。以爱同心,以心共鸣。以诗言志,以志咏怀。以古为镜,以镜明失。以则当理,以理服人。以律修身,以身躬行。

更新时间:2022-12-04 16:06
以诚立信,以信致远。以德积善,以善乐为。以爱同心,以心共鸣。以诗言志,以志咏怀。以古为镜,以镜明失。以则当理,以理服人。以律修身,以身躬行。

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1 以诚立信,以信致远。以德积善,以善乐为。以爱同心,以心共鸣。以诗言志,以志咏怀。以古为镜,以镜明失。以则当理,以理服人。以律修身,以身躬行。
2 宜忘其尽善当理之美,而急急求吾二之讹,改过就中,行之以强健不息之志。
3 宜忘其尽善当理之美,而急急求吾一、二之讹,改过就中,行之以强健不息之志。
4 以诚立信,以信致远。以德积善,以善乐为。以爱同心,以心共鸣。以诗言志,以志咏怀。以古为镜,以镜明失。以则当理,以理服人。以律修身,以身躬行。
5 安能以身之察察,受物之汶汶者乎!宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎!屈原。
6 不过,高晓松就是高晓松,从被拘到庭审,没有一点唧唧歪歪,干巴利落脆认罪,不失时机以身说法,够爷们儿。
7 不是简单的亦步亦趋就能学习好知识,而是需要以身实践,甚至要付出巨大的努力刻苦钻研才能学好。
8 城贼围困已久,计不久亦可攻克,惟严断文报是第一要义,弟当以身先之,家中四宅平安,余身体不适,初二日住白玉堂,夜不成寐。
9 此种想法虽屡受家人和朋友或‘苦口婆心’、或‘以身说法’的规劝教育,无奈‘刚愎自用’的他总是固执己见,死不悔改。
10 当年大师成道时节,万魔嫉视,失了元胎,以身殉道,火解化去,将遗留下的数十件异宝,封存海底。
11 当年刘冶炼剑,取天外陨铁,炼百炼之钢,七七四十九日不眠不休,方才练成留影一剑!剑成之日,以身投剑池相殉!
12 当时,她“冒充”病人“以身试针”取证,将几家使用假冒伪劣医疗器械的医院相继告到法院。
13 第四,培养孩子良好的品质,孩子的品质和智力是密切相关的,人类最能震撼心灵的是感情,家长都注视孩子智商的发展,却忽略了孩子情商的培养,这一点是对孩子全面发展最重要的,生活中要教育孩子乐于助人,尊老爱幼,
14 间谍面色一整,分辩道“属下忠心于公主,倒不是因为她是公主,而是她乃我玉门关大将军,中原万里疆域,全靠她来把守,是以属下愿以身效忠。
15 竟然为磨炼小弟的武技,不惜以身喂招,令小弟剑法大进,小弟实在是铭感五内!
16 来不及拜见就听到尖啸,家学渊源的他第一时间就确定了这是有人开炮,危机之下,顾不上许多,以身做盾只求太孙平安!“轰!”。
17 李离作为一个执法者,勇于自责,勇于捍卫法律的尊严,以身徇法。
18 领导力的一项基本法则就是为了启迪他人,你要以身作者,身当榜样。
19 男人为了“性”,甘愿以身犯险。
20 品德端正,以身正求公正,以公正换人心;处事公正,不为权势丧志,不为钱财动心。
21 品德端正以身正求公正以公正换人心。
22 清正廉洁以身垂范,慎独自重洁身自强。
23 然而,一代又一代的知识分子虽然总徘徊于理想的失落之中,但却始终没有放弃理想而去俯就现实的庸俗。他们普遍而深刻的失落情绪往往与一种更为顽强的自信心交织在一起。即便形容憔悴,他也仍然有“安能以身之察察受物
24 如果你想要你企业中的人进行变革,你必须以身作者,树立榜样让他们遵循。
25 世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身做则;自己做不到的事千万别要求别人;自己也要犯的毛病先批评自己,先改自己的。
26 世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身做则;自己做不到的事千万别要求别人;自己也要犯的毛病先批评自己,先改自己的。傅雷 
27 司徒健心里有些迷惑不解,前两次故意的设下诱饵,甚至不惜以身做饵,“隐身人”。
28 它谆谆告诫我们必须培养正气,以身示范。
29 相逢的故事多似流星,唯你与我,以眼认眼,以身还身。
30 孝敬和判逆之间,介子推为母而死,选择光荣;李魁只身劈虎报母仇,选择德昭后世;香九龄为父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的,无愧生命无愧社会的真正的人,人们也会赠与你回报。
31 以诚立信,以信致远。以德积善,以善乐为。以爱同心,以心共鸣。以诗言志,以志咏怀。以古为镜,以镜明失。以则当理,以理服人。以律修身,以身躬行。
32 以身试毒要的是勇气,更要的是实践的精神和事业的执著追求。
33 有经历有阅历,有家庭有责任的资深熟妇,既然敢以身试火,有玩得起的心跳就有输得起的勇气。
34 真正之大人物,常去私情私欲,以身献诸世,报酬则待千载之后。
35 其三,在生活上,他教育子女艰苦朴素,不当纨绔子弟,而且身体力行,以身垂范。
36 小乘剑法,以身成剑,肉体经千锤百炼,化作金身巨剑。
37 故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。
38 可以说,叶圣陶重言教,更重身教,他以身示范的艺术追求和人格修养,对孩子产生着潜移默化的影响,这正是“润物细无声”。
39 爱情的表达,就是为了给对方看自己的那颗心,看那颗心里的爱恋、温情、惦记和颤动。对平平常常的人来讲,这种以心换心的事最好是以朴素的、细微的、绵长的方式进行,这才和我们的朴素的、细微的、绵长的生活更加吻合
40 不是每个人都能以心交心的,真正的朋友是不计较名与利的坦诚相待。
41 人心深不可测,我心清澈见底,人心变化多端,我心常驻恒态。人给我一道横眉,我给他一张笑脸;人给我一句坏话,我给他一曲赞歌;以心换心,以情换情;以德报怨,以善报恶!
42 入境问禁,入乡问俗,入门问讳,是办案的常识之一,要把办案的对象放在平等的位置上,想他们所想,才能以心换心。
43 所有的境界都是以心为引导者。心是主人,所有的境界都是由心造成的。假如一个人本着污秽的境界都是由心造成的。假如一个人本着污秽的心去言谈举止,那么苦恼便会立刻跟随他,宛如车轮紧随着挽牛的足蹄。
44 以诚立信,以信致远。以德积善,以善乐为。以爱同心,以心共鸣。以诗言志,以志咏怀。以古为镜,以镜明失。以则当理,以理服人。以律修身,以身躬行。
45 以心发明心,以爱赢得爱。
46 以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。
47 以心为灯,愿作生命的守护天使。
48 以心为墨,以情为笔,用铺平的思念作纸,写下一行暖暖的祝福,送给亲爱的朋友,只愿你身体硬朗,笑口常开,冬季有个好的心情!
49 以眼观世界,看清;以心待他人,真诚;以勤为工作,奋进;以达对生活,知足;以容经挫折,淡定;以卓迎成功,谦逊;以梦向未来,美好。
50 有多少缘,从相濡以沫转变到相忘江湖;有多少情,从海誓山盟演变到萍水相逢。缘来是你,缘去是空;心字好写,人心难懂。感情多善变,日久才见人心;世态有炎凉,患难才见真情。缘不贵多,贵在风雨同行;情不论久,重