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从崖下向上仰望,只见四面崖壁连环对峙,奇峰突屹,广阔的天空被缩成一方天井,嵯峨巨石摇摇欲坠,令人惊心动魂,神摇目眩。 |
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而右边的偏殿主要是工作人员住处,其中一个小天井也是大门紧闭,从门缝里看到里面堆放着杂物。 |
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分析了混合建筑中石门框、石木混合柱、瓦和天井的技术意义。剖析了古代混合建筑“三封一敞”形式的科学性。 |
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那是一座贫穷之城,在狭窄肮脏的天井上伸出的用木石搭成的陋屋拥塞其中。 |
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水井处于天井正中,而两只镌刻青龙甲马之图徽的七石大水缸,则安置于屋檐下,下雨时通过水溜,承接檐头之水,汇于缸内。 |
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他穿过砖砌的天井,院子正中生着树,一树的枯枝高高印在淡青的天上,像磁上的冰纹。长安静静的跟在他后面送了出来,她的藏青长袖旗袍上有着淡黄的雏菊。她两手交握着,脸上显出稀有的柔和。 |
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他们来到小天井,这里四周由古老的红墙环抱。 |
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他们悠闲地走过露天餐馆、穿过阴凉的天井,旁边的墙上密密麻麻地长满了九重葛。 |
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天井外的娱忧死静和荧光屏沿等待区展启,鼓励逛主们相互接淌并且正在乡市外口地带产生同喊。 |
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天井越洋的书法工作坊带你走进书法世界,从最基本的书法技巧开始,同时领略书法中蕴含的中国哲学文化,让你家里的文房四宝不再只是装饰。 |
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我记得天井,教室和礼堂。 |
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淅淅沥沥的秋雨声,从客厅落地玻璃门外漂亮的西班牙式小天井传来。 |
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一个囚犯站在窗栏后面,通过小窗洞悲伤地看着天井。 |
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这些艺术作品中,你可以找到别致的戒指,专门为纽约或莫斯科,意大利天井或者中国宝塔而设计,有宝石或铂金。 |
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知道了鬼子进村来搜查扫荡,王大贵再也没心思听房了,却闪身躲到刘二峰家天井西南侧院墙拐角处的旮旯里,又匆忙忙搬过来几捆干秫秸,就藏身进去。 |
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只能看见老人们在里面出出进进,在一楼的厨房做饭,或者坐在天井里面聊天。 |
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欧阳润天,欧阳惠天这父子天井当院招呼宾客,二人是累的满头大汗,气喘吁吁,喉咙都喊快喊哑了,脸上的肌肉都笑的发酸。 |
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它独善其身,不与街道发生任何联系,只对着自己的小天井。 |
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“慈母手中线,游子身上衣……”郎朗读书声从教室传出,这不是普通的语文课,而是该校自编教材《走向明天》中“感恩父母”的一节课。 |
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“叮铃铃”上课铃声响了,当务之急就是赶快回教室。 |
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“哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室,只见他用手捂着脸,不停的哈哈大笑,有时笑激动起来,还直拍桌子…… |
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“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。 |
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“在我刚到这所学校教书时,大多数教室都处于一种临时将就的状况,”他说。 |
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把花悄悄地插在山妞头上后,她不露声色地离开教室。 |
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班上本来吵成一片,但当导师一走进教室,全班同学立刻鸦雀无声。 |
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班长不在教室,班里群龙无首,一片混乱。 |
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班长命令我们坐在教室里不要出去。 |
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班主任一声令下,同学们就开始抬起凳子,拿起自己的劳动工具打扫卫生了。有的忙着扫地,有的忙着擦玻璃,有的收拾讲台,大家都忙得不亦乐乎。为了让自己的教室焕然一新,大家不怕苦、不怕累。 |
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北京青年报上的一幅照片似乎给了这场“辱师事件”一个最后的定格,在教室中,在写有“尊师爱生”字样的黑板前,犯错的学生向孙辛卯鞠躬道歉。 |
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毕竟高考的倒计时挂在教室的最前面,谁又能熟视无睹,视为儿戏呢?说到这里,怪人叹了口气,不再说话。 |
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冰莹莹冷淡的应了声,走出教室,底下学生也听到教导主任的话,班主任一走,纷纷抬头想看看插班生的样子。 |
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不必说学校里的的楼台,翠绿的竹林,流淌的小河,绿叶片片的树林,也不必说朗读的声音从小林里飘起,蓝球场上你争我夺的场面,教室里飘出的歌声,单是那学生们走出校园,在阳光下面,就有无限的生机和朝气。 |
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不论哪个时代,如果在法庭上和在教室里进行的各种阐释理论所产生的意见分歧太大,那么法律就会失去力量。 |
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不论哪个时代,如果在法庭上和在教室里进行的各种阐述理论所产生的意见分歧太大,那么法律就会失去力量。 |
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不要让教室太单调枯燥,放一些花,植物,让孩子们觉得就像坐在一个花园里一样。 |
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不要肆无忌惮地大声喧哗这里是教室。 |
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不要像在年级教室里的代课老帅一样使劲挥动双手。 |
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蔡老师,课间就实行了坐班制,教室里的孩子休息的,活动的,秩序井然,基本没有大声喧哗、你追我跑的现象。 |
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曾记得教室里书声朗朗,曾记得老师的语重心长,曾记得操场上神采飞扬,曾记得儿时的好友同窗。“六一”到了,迟到的祝福送上:儿童节快乐! |
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曾经那间教室,是否还有欢声笑语?曾经那棵树,是否还有我们攀援的痕迹。曾经那个讲台,老师是否还在孜孜不息?教师节了,别忘向老师表达敬意! |
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陈浩刚从教室出来,就被躲在楼梯口的章晓慧堵住追问。 |
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陈红同学把教室打扫得一干二净。 |
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陈杨就像一位老人一样每天守候在我们教室里。 |
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晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色……每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出 |
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吃苹果不吃一切每斤超过一元钱的东西就是为了换来今天这样的场面。教室里满满一屋子孩子,他们目光呆滞地看着教师嘴里上下翻滚的红色的舌头。教室外边是期待着孩子成为二十年后的书法家协会主席的家长们。 |
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吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。 |
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窗外的雨淅沥淅沥地下着,我蜗居在教室的角落,任寂寞的细菌在潮湿的心头滋生、蔓延。前面七米处的化学老师正讲得唾沫横飞,眉飞色舞,他的话像一条诡异的导火索从我耳中穿过,随时都可能爆炸。 |
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春光明媚的早上,小丽在宽敞的教室里练毛笔字。 |
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春天的树,是花儿们选美的舞台;夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室;秋天的树,是水果们睡觉的摇篮;冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。 |
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春天的阳光特别温暖,春天的风特别调皮,而春天的花呢,它来到了我们的教室里,惹得大家争相观看,议论纷纷。 |