所以说，大多数耐药结核杆菌都是人为失误培养出来的。

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1 巴氏杀菌过程最经常应用在液态乳上，是除去乳中与人体健康相关的布鲁氏菌和或结核杆菌而采用的最低强度的处理。
2 结核杆菌攻击肺胀，产生咳嗽、体重减轻、虚弱、发烧和盗汗等症状。如果得不到正确的治疗，肺结核也会致命。
3 结核杆菌抨击袭击肺胀，发生咳嗽、体重减轻、虚弱、发烧和冷汗等症状。如不雅概念不到正确的治疗，肺结核也会致命。
4 所以说，大多数耐药结核杆菌都是人为失误培养出来的。
5 将相似性系数引人菌株相似性分析，大大提高了耐药谱分型的辨别力和重复性。
6 结论通过建立多重耐药菌的监测报告体系，做到早发现、早隔离，早治疗，减少的医院感染。
7 抗菌剂的不合理及不当使用，目前是出现耐药的最主要原因。
8 目的研究住院精神分裂症患者口咽部病原菌的定植和耐药情况。
9 然而，不同的准种可能包括耐药的变异体是可能的。
10 所以说，大多数耐药结核杆菌都是人为失误培养出来的。
11 体外药敏试验显示对伊曲康唑、两性霉素、制霉菌素高度敏感，酮康唑、克霉唑低度敏感，氟康唑耐药。
12 通过杀菌效果试验，理化性质检测，毒性、刺激性试验和耐药试验，评价了自配复合型变色移膜革专用防霉剂的综合性能。
13 头孢噻肟钠、环丙沙星、阿米卡星已有耐药菌株产生，且呈上升趋势。
14 细菌也不会再为了生存被迫演化出耐药性，杜绝了产生超级耐药菌的潜在威胁。
15 由此可见中药提取物地锦草对可移动的耐药基因元件有一定的消除作用，对耐药基因的扩散有抑制作用。
16 在广泛耐药结核是最常见的地方，与未感染艾滋病毒的人相比，艾滋病毒感染者由于免疫力减弱，面临感染广泛耐药结核的更大风险。
17 ‘十年树木，百年树人’，栽一棵树都要十年，况且是培养一个人。
18 ‘挑剔是比较低的鉴赏阶段’，吃也从来就不是彰显身份的一个方式，只有在童年时习惯了锦盆玉食，在他们成年之后才不会有对美食刻意的追求和对品位刻意的培养。老先生一口咬定，那些会说‘我只吃’和‘我从不吃’的人
19 “培养读书的兴趣，养成读书的习惯”，让我们子女终身受用不尽。
20 “挑战杯”竞赛不仅丰富了大学生的课余生活，更大的意义还在于，鼓励创新的意识，培养创新的习惯，促进了社会的发展。
21 阿克蒙德：“你们兽人族如此孱弱，没有培养的价值！我很纳闷为什么玛诺洛斯会因你们而死！”。
22 阿克蒙德你们兽族如此孱弱，没有培养的价值!
23 爱情就像照片，需要大量的暗房时间来培养。
24 爱情离开了幻想，好像人没有食粮一样。爱情需要热情的培养，不管是生理上的爱情也好，精神上的爱情也好。
25 爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。
26 安徽铜都铜业狮子山铜矿的做法是全力以赴培养矿山青年技术人才骨干，打造一支矿山科技青年“近卫军”。
27 安排下属做他不善长的事，可以说是培养他；但安排下属做他讨厌的事，只能说是惩罚他。管理团队靠口才，“管”字两张口，“团”字是口才的组合。
28 按照他的说法，联邦机构在"培养"黑客的过程中不会养虎为患。
29 把精力集中在培养娴熟的提取创意的能力上，成为在从生产到销售过程中创新的专家。
30 把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。
31 把正常孩子培养成天才的奥妙，就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激，阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。
32 把自己当成老板或主管。在工作中见习，培养当老板或主管的格局和能力。
33 把自己培养成为人，这是头等重要的事。五年寒窗固然能培养出工程师，但学会做人，则需要一辈子。要培养自己具有人的心灵。
34 百草感恩雨露阳光润泽，百花感恩园丁辛勤培养。敬爱的老师你诲人不倦，我感恩您让桃李芬芳。感恩节，感谢您，我最敬爱的老师，无论走到哪里，您都是我的骄傲荣光，我都祝福您永远幸。
35 百折不挠的意志一定要从小培养。面对困难，我们要百折不挠。
36 宝宝是大家里未来之栋梁，咱们必需好好培养她们成熟。
37 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基。
38 保持一颗清澈心，护林添绿看白云。环抱大海避污染，境靠大家意识深。从小培养环保人，我为绿地守护神。做出成绩心上喜，起始至终为后人！
39 北京德云社是以弘扬民族文化，培养曲艺人才，服务大众为主旨的曲艺演出团体。
40 本报讯吉林电务段创新青工培养方式方法，采取量身制定见习计划、指定专人培训、开展技术比武等措施，助推青工岗位成才。
41 本来，培训奴性十足的驯服工具，还是培养独立自主的公民，这是前现代教育和现代教育的分水岭。
42 本片以时间为线索，追踪了中国医药的发展轨迹，中国武术又称国术，它是中国独有的一种健体强身、培养尚武精神的传统文化。
43 本文介绍了作者在初中化学的启蒙教育中，通过启发式教学，培养和提高学生的思维品质的初步尝试。
44 本文认为，知识传授与能力培养，历来是中学历史教学的两大重要目标。
45 本文主要针对英国公学对学生开展的非智力因素的培养展开论述，揭示其精英教育特征。
46 本音乐会藉由打击乐，启发儿童天生节奏韵律感，进而培养其音乐上的能力及促进人际关系与家庭和谐。
47 比起找一个好岗位，找一个愿意把你当好员工培养的岗位更重要。比起找一个王子，找一个愿意把你当公主宠你的人更重要。你所选择的对方好不好很重要，但更重要的是他对你好不好。
48 比起找一个好岗位，找一个愿意把你当好员工培养的岗位更重要。比起找一个王子，找一个愿意把你当公主宠你的人更重要。你所选择的对方好不好很重要，但更重要的是他对你好不好。刘同 
49 比如，为了培养小孩子的胆量，深夜派他去死刑刑场取死人头，谁敢做就给谁奖励;给小孩喝红色的羹汤，让他体验喝血的感觉。
50 笔者近几年在课堂教学中，对充分发挥学生学习的主动性和积极性，培养学生思维的灵活性，抑制思维呆板性进行了大胆的探究和尝试，取得了良好的教学效果，现作以介绍，请各位同仁不吝赐教。