罗士信作战勇猛赏罚分明，治军极严。

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1 罗士信作战勇猛赏罚分明，治军极严。
2 这些人也不是白给的，眼见罗士信占了居高临下的便宜，索性围住罗士信然后一拥而上，想让罗士信顾此失彼、进退无据。
3 迅速行动起来，当夜庆功宴之后，百官几乎都喝得酩酊大醉，罗士信、秦叔宝等人自己也不“例外”。
4 若换做皇帝是杨广或者是别的不能听劝，罗士信也不会傻到跟他们据理力争，浪费口舌之余，还会将自己置于一个危险的境地。
5 除了镇守虎牢馆的罗士信和镇守巩县的凌风，镇守兴洛仓的唐守礼、白社、贾雄外，其余将领军济济一堂。
6 罗士信对这种忘情负义的女人最是不屑，骗人骗钱骗感情，不仅搞得三师兄家破人亡，还把他弄成现在这样不男不女的。
7 "偶像激励"在教育策略上属于"制约学习"的类型，不仅有目标还要赏罚分明。
8 不信回头看看身边的人和事，甚至很多时候最简单的赏罚分明都做不到，你还能指望做事能更上一层楼么？
9 董卓为人敬贤礼士，赏罚分明，终成大业，况且董卓为当代魔主传承，投之倒也不辱没贤弟。
10 对子女要赏罚分明。批评只是一种教育手段。其目的是通过惩罚性的措施。让孩子明白其中的道理。避免下次再犯。
11 个春秋过去了我发现赵老师，不但赏罚分明而且公平公正。
12 功过是非赏罚分明，才能服众。
13 康熙是一位赏罚分明的英明皇帝。
14 老板是个赏罚分明的人，从不偏私任何人。
15 良好教育理念就是懂得赏罚分明，是为了争取有限的升学名额，让一部分学生成为另一部分学生的陪读者。
16 罗士信作战勇猛赏罚分明，治军极严。
17 名刀是由名匠不断锻炼而成的，同样的，人才的培养，也要经过千锤百炼。注重新进人员的训练和指导，因为他们的成长会带动公司的进步。训练人才应以人性为管教的模式，并确立赏罚分明的制度。
18 偶像激励"在教育策略上属于"制约学习"的类型，不仅有目标还要赏罚分明。
19 如此赏罚分明，良性循环，孩子的自我约束能力就会逐渐建立起来。
20 赏罚分明，市场经济讲诚信假一罚十；宽严适度，法制社会护稳定惩教结合。
21 上面这段故事，我们在赞美诸葛亮忠心报国、赏罚分明、勇于自责等美德的同时，还能领悟到另外一条启示不仅要读“有字之书”，更要善学“无字之书”。
22 谁有功，谁有过，群众知道得最清楚，虚心听取群众意见，才能做到赏罚分明。
23 他对部下历来是赏罚分明。
24 他长于治军，明耻教战，赏罚分明，因而部队的战斗力特强，每战必胜。
25 我们班长还真不赖，工作认真负责，赏罚分明，在同学们中间还挺有威信的。
26 吴王夫差虽然总是寻欢作乐，但是当他知道范篥背叛他时，他还念着范篥曾经救过他，因而没有杀他。吴王夫差至少赏罚分明。
27 新法令赏罚分明规定，官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。
28 一个春秋过去了我发现赵老师，不但赏罚分明而且公平公正。
29 用赏罚分明的奖惩机制保障执行力。
30 有些妈妈，孩子犯了错不管，干了好事也不表扬，最后让孩子一无事成，只能回家靠妈妈养活。而我的妈妈恰恰相反，她的特点就是赏罚分明。
31 咱们的干部工作就应该赏罚分明，张扬有了工作成绩应该给予奖励。
32 这番话下来，全场所有人都嘴巴大张得厉害，同时也感觉他这赏罚分明的具体实施规则，其实很有效果。
33 只有赏罚分明，才能体现公平。
34 日后你对她，也要尊卑有别，赏罚分明，否则她必然会兴风作浪，败尽家业!
35 我们学校对人对事赏罚分明，受到了师生们的一致好评。
36 岳飞治军赏罚分明，自己又能与士兵同甘共苦，部队所到之处秋毫无犯。
37 李靖严于治军，赏罚分明，不避亲疏与仇雠，以惩恶劝善，激励将士。
38 家长在教育女孩时，一定要做到赏罚分明，不要出尔反尔，否则女孩会不明白你的意思，从而达不要教育她的效果。
39 君王者，舟也，庶民者，水也，水可载舟亦可覆舟，为上之道，在于赏罚分明，恩威并施，从谏如流，海纳百川。
40 这件人事案，总经理处理得大公无私，赏罚分明，公司上下无人不服。
41 而且大权独揽而主不疑，连连征战而民不怨，赏罚分明，人才兴盛。
42 张老师是一个赏罚分明的人。
43 老师是一个恩怨分明的人，参加他儿子结婚典礼给了钱的人就对他好，不给钱的人下课就锁在教室里不让出去。老师是一个赏罚分明的人，给了钱他就给调到好位置，不给钱，他就塞在教室后面。老师是一个性格开朗的人前是一
44 你就说，要给员工很大的发展空间。工资按劳分配，员工才能心服口服。并且要有赏有罚，赏罚分明还有一点很主要，就是要让员工之间良性竞争才能促进企业更好的发展。
45 如何管理军队？回答可能会五花八门，但最基本的一条就是赏罚分明。
46 指名实相当，这门学问的核心就是循名责实，赏罚分明。
47 一个巴掌拍不响，骆主事想必是赏罚分明之人。
48 国王陛下，一向是赏罚分明，有错必究，有功必赏。
49 董卓为人敬贤礼士，赏罚分明，终成大业。
50 用贤任能，赏罚分明，爱民如子，胸怀壮志。