多食之人有五苦患：一者大便数，二者小便数，三者扰睡眠，四者身重不堪修业，五者多患食不消化，自滞苦际。

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51	“士君子”、“隐士”、“薪者”三者则是代表了阮籍一生不同阶段的精神状态，“大人先生”则是阮籍的精神归宿所在。
52	按照杰克的经验，这样的僵持从来不会持续太久，总会有人失去耐心、开始害怕、一时头脑发热，或是三者并发。
53	北宋年间，锋火连年，兵慌马乱，矢石之难，兵连祸结，赤地千里，人们是多么希望偃甲息兵，休养生息啊!女真族与契丹，大宋三者互相交界。
54	被人们视为可产生美德的仁慈，其动机有时是虚荣，有时是懒惰，有时是恐惧，但几乎所有的时候又是三者的合一。
55	本文立足于中专教育的现状，提出在中专学校实施素质教育的粗浅想法及引出对知识、能力和素质三者关系的思考。
56	本研究主要贡献在于：首先，提供了一个情境因素、绩效管理系统与外派人员知觉效率三者间关连性之研究架构。
57	辨别你的价值观，设定你的明确目标，还有采取行动三者是通往昌盛之路的最先的三步。
58	标志采用中文字体进行设计，巧妙用下端的笔画把三者连成一个整体。
59	步兵、骑兵、炮兵，三者相倚为用。他们的驻扎方式，应使于遭逢奇袭时恒能互相帮助。
60	从族谱中，我们领悟到家族认同、民族认同与国家认同这三者之间的同构关系。
61	当浮子上升的力与浮子所受的重力、浮力及粘性力三者的合力相等时，浮子处于平衡状态。
62	读书、交朋友、游山玩水三者应融为一体，才是完整的人生。所谓人生哲学当在日常生活中去体会寻求，不要为空洞的理论所困扰。三更有梦书当枕，千里怀人月在峰。
63	多食之人有五苦患：一者大便数，二者小便数，三者扰睡眠，四者身重不堪修业，五者多患食不消化，自滞苦际。
64	凡一国之盛衰强弱，视民德民智民力之进退为衡。而欲此三者程度日增，则必注重于国民教育。
65	夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必克，吾不如韩信。三者皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也。
66	盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则不甘为下流，有识则知学问无尽，不能以一得自足，有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。
67	故谋莫难于周密，说莫难于悉听，事莫难于必成;此三者唯圣人然后能任之。
68	国家利益、集体利益、个人利益要三者统筹兼顾才行。
69	涵养、致和、力行三者，便是以涵养为首，致和次之，力行又次之。朱熹
70	涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。朱熹
71	祸福共倚，不离不弃。而这三者共同的地方就是都需要用自己的责任和信任去精心呵护。但是我觉得友情更重要，因为朋友是人生的财富!朋友是一生的，永远的!爱情有时候是短暂。
72	建筑师的业是什么？直接地说是建筑物之创造，为社会解决衣食住行三者中住的问题，间接地说，是文化的纪录者，是历史之反照镜。所以你们的问题十分地繁难，你们的责任十分地重大。
73	决策者的大智，指具有相当的专业知识，大慧指有智慧也有德行，三者合一，才是大智大慧做决策。
74	绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文，不足。故令有所属：见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧。
75	绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文，不足。故令有所属：见素抱朴，少思寡慾，绝学无忧。
76	绝圣弃智，民利百倍;绝仁弃义，民复孝慈;绝巧弃利，盗贼无有;此三者，以为文不足。
77	绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有；此三者，以为文不足。故令有所属，见素抱朴少私寡欲。
78	老年人饮食：宜适当素食。中国古代隐士和僧尼，皆因素食而高寿。现在，人们都知道，肥胖、心血管疾病、癌症三者对老人的生命有严重的威胁。而素食却能防止这些病症的发生和蔓延，所以，适当素食很有必要。
79	没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
80	每个学生都要德智体全面发展，三者缺一不可。
81	耐磨性能和在还原性介质中的耐蚀性能，可使钛材在高度动负荷、摩擦力和强腐蚀介质三者同时存在的苛刻环境中长期使用。
82	酿酒最重要的是平衡，从技术角度说好比一个三角，是艺术，种植和酿造优秀葡萄酒的科学三者之间力的平衡。
83	然其一种气象的高华壮健，笔墨的变化多方，韵味的融液腴美，三者相同，毫无异样。
84	如果自己的本身就很弱的话，最低三要素是：努力，为他人帮忙的决心，不拖后腿的觉悟。三者至少要占其一，否则会很讨厌哎……风息神泪。
85	三者、戒禁取此亦是一种贪爱，执著守持某些戒律能解。
86	三者有着迥然不同的管理风格。
87	商业合作必须有三大前提：一是双方必须有可以合作的利益，二是必须有可以合作的意愿，三是双方必须有共享共荣的打算。此三者缺一不可。
88	士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。
89	太极拳源于河南温县陈家沟，有陈式、杨式、武式、孙式、吴式等多种流派，动作舒缓连贯，要求以意导体，意、气、体三者协调配合，以静制动，以柔克刚。
90	为君，厚籍敛而托之为民，进谗谀而托之用贤，远公正而托之不顺，君行此三者则危。
91	文章说，老实说，那部短片太陈旧了，画质不清，内容、旁白、史实三者不协同。
92	文章在调查研究的基础上探讨了导游人员的职业倦怠现状，分析了工作压力、社会支持与职业倦怠三者之间的关系。
93	我们已经了解，我们的成长完全倚赖于我们心理的、生理的，以及精神上的健康状况。假如将这三者比喻为一只板凳的三只脚，我们就很容易明白，若是削短或拿掉其中一只脚，都会影响板凳的平衡。
94	我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。
95	心态、目标、时间管理三者的集中点就是在行动上，三者的表现特征也是行动。它们共同形成知行合一的统一体。
96	新的战术体系融合防守，中场衔接，进攻为和谐统一的整体，而不是三者各自为战。
97	信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
98	学校并不是世外桃源，它和社会有着千丝万缕的联系，所以学校教育、社会教育和家庭教育三者必须有机地结合起来。
99	研究了孔隙度与辅助层丝径对多层金属纤维滤毡透气性能的影响以及滤毡透气系数与孔隙度、孔径的关系，得出了三者之间关系的经验方程。
100	一个学校实施教育的要素，最重要的不外乎教授的人选，图书仪器等设备和校舍建筑。这三者之中，教授人才的充实，最为重要。