语文造句

更新时间:2022-12-03 10:54
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语文造句

序号 词语造句
201 语文老师紧盯着我，他的黑眼黑得发亮，锋利敏锐得像把锥子，仿佛要把什么刺穿似的。wWw.YonGSHIjIAoYu.Cn/ZAiXIaNZuCI,组词大全
202 语文老师经常给我们纠正错别字。
203 语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。
204 语文老师上课，容许同学们自由讨论。
205 语文老师手执教鞭，和蔼地对同学们说：请大家看清黑板上的题目有谁愿意回答的请举手，谁不愿意回答的请你仔细听，搞懂为止。
206 语文老师他有一双不算很大的眼睛，但是有着一副很有学问的眼镜和头脑，他是我们班教师中最老的一个也是最尊重学生的一位老师。
207 语文老师要求她删除作文里面那些赘余的语句。
208 语文老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。
209 语文老师用她娓娓动听的声音给孩子们朗读朱自清先生的《春》，一幅生气盎然的画卷顿时呈现在孩子们的眼前。
210 语文老师有时很温柔，有时很那个。
211 语文老师长得虎背熊腰，身上的肌肉一块一块隆起，赛过健美运动员。
212 语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。
213 语文是动人心弦的歌曲，让人如醉如痴。
214 语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫。
215 语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。
216 语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴。
217 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
218 语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩。
219 语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
220 语文是五彩斑斓的图画，让人目不暇接。
221 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。
222 语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。
223 语文是韵味无穷的景色，让人心旷神怡。在线组词,HTTPs://Www.yOnGSHijiaoYU.cn/ZaiXiaNzucI
224 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
225 语文书中每幅插图精心绘制，有画龙点睛之功效，使人赏心悦目，阅读轻松。
226 语文水平和语文修养是一个人最基本的素养，中小学语文教育在培养高素质人才方面负有重任。
227 语文体育老师教的?各种双关暗示，怎么不弄个排比啊?这老头扭来扭去，难看死了。
228 语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。
229 语文像家人一样，时时刻刻给人温暖、鼓励。语文像是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在我们迷惑的时候使我们恍然大悟！语文又像是：“墙角一枝梅，凌寒独自开。”给人一种坚强的意志。这也是语文呀！
230 语文学科是工具性与思想性的统一体，是进行情感教育的重要阵地。
231 语文学科所包含的心理教育资源最为丰富，能激发人生感悟，开辟情绪渲泄的通道。
232 语文综合性学习是新语文课程改革的核心概念之一，有其深厚的理论基础和鲜明的特征。
233 语言乃沟通要领，不好好学语文，怎么以后出社会跟人打好关系。发现前途。语言乃人生基本要领。
234 在本书中，晦涩难懂的古语文不见了，取而代之的是深入浅出的阐释以及拟人化的描述，读来很亲切。
235 在传统的语文教学观念中，教师对学生来说，是神圣的权威，真理的化身和绝对的评判者，学生被动接受老师的驾驭，在这种教学思想的压制下，学生思想僵化，不敢越雷池一步，毫无创造力可言。
236 在活动启动仪式上，王旭明说，“真语文”是针对“假语文”提出来的，具体说就是将语文教学中违反教学规律的杂质剔除出去。
237 在语文教学中渗透爱情教育采取“潜移暗化，自然似之”的方法。
238 在语文课堂教学中，活动式教学法相比传统的“灌输”式教学更能体现新课标的精神。
239 咱们班的小博士陈志涛在语文讲堂上滔滔不绝地向同窗们报告他新编的童话故事，古怪坎坷的故事变节总会惹人入胜。
240 早上早读结束后去做操，回来语文书竟不见了，真是扑朔迷离，不过最后知道是我自己粗心夹在数学作业中交上去了。
241 怎么可以凭藉师长的话语权，就随意肢解作品，还逼迫学子去强作解人，削足适履呢?语文教学亟待动手术了呢。
242 这次的语文考试，我没有考到97分以上，所以让我感到十分遗憾。
243 这次苏澈不再客气，直言英语语法是根本，但却简单，要想提高就必须死记硬背，没有取巧的手段，和小学学语文时识字断句一个道理，不是仓促就可有所成。
244 这次语文考试，有三道选择题。
245 这句话时时鞭策着我，每当我在语文学习中遭遇挫折时，总会想到这句话。
246 这一学期我侧重学习了语文。
247 只见工作人员拿出一张印有“电报”的绿色的格子纸，这种格子电报纸与以前小学语文作业本很相似，上面主要由收报人住址姓名、电报内容两大块组成。
248 只有把语文学习的人文性内化为既有，借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴，语文素养才能有所哦提高，而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法，掌握语言表达的克隆模仿的技巧，理解也只能是支离破碎的，表达也只能是左支右绌的，而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。
249 只有明确的训练目标，才能在教学中尽量减少教与学的盲目性和随意性，那种心血来潮即兴发挥，兴之所致离题万里的语文教学是不利于提高课堂教学效率的。
250 中大中文系现任系主任欧阳光教授说，语文基本功的训练就像“撮盐入水”，平时无所见，日久见功力。
251 中国几千年的语文艺术，多么美妙，到此就剩下主语、谓语、宾语的对错，剩下某道题得三分或某道题失两分的算计。这样功利的课程，别说你们这些十七岁的孩子满心寡味，连我这个教学十多年的语文教师，一整堂课都找不到一个兴奋点。
252 周六，学生月考后继续上课，而课表没有编排语文的课，这样，也算是可以窃得一寸安闲了。
253 专家学者型教师，有自己的教学理念，有成熟的教学艺术，有独特的教学风格，能够高屋建瓴、深入浅出，确实是教师成长的方向。不过，对于语文教师来说，还应成为一名作家型教师。
254 作家笔下一个个栩栩如生的人物，让我对语文着迷。那种感情随着文字在笔下跳动的感觉，更让我痴迷。
255 作为语文教研组组长，我致了欢迎词。赵老师谦逊了几句，言下颇有自信心，使原来由五个老妇三个老头组成的教研组霎时充满了光和热——，世上常有此类由言语和表情而引起的一刹那光和热，过后又是常规的阴冷，暮霭沉沉。
256 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
257 做好笔记是快速提升语文成绩的终南捷径，是语文最后厚积薄发的催化剂。
258 那是一堆在莫锋眼里算得上初中知识的数学题，很多这个年龄的孩子就算能答出前面那些靠死记硬背的语文题和鹰语题，也在这些复杂的数学公式面前一筹莫展。
259 今天我们语文老师让我们用一挥而就造句。
260 记得上学期前四个单元的语文测试，我都稳坐全班第一的交椅，自鸣得意的我谁知在第五单元测试中成绩就一落千丈。
261 这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。
262 面对这种状况，与生命教育有不解之缘的语文学科应责无旁贷地担负起生命教育的责任。
263 讲台上的语文老师哭笑不得，想不到他教了半辈子语文，如今却被一个小屁孩抓住了话中的漏洞，不过他也不是言而无信的人，尽管这是无心之失。
264 他自鸣得意地说，语文是个死东西，可以无师自通，只要数学成绩好，升学是没问题。
265 是教育思想意识形态化，语文承载过多道德教化功能，很多是虚情假意伪道德和旧时代奴化思想糟粕。
266 他学习语文就是叶公好龙，只在嘴上说说，并不真的喜欢。
267 我好喜欢我的语文老师，读课文的时候一会儿大声，一会儿小声，一会儿神色飞。
268 想学好语文一方面要多积累，一方面要多运用。
269 上补习班的人真惨，不是补数学，就是补语文。
270 他不仅语文成绩好，而且数学成绩也很好。
271 、他不仅语文成绩好，而且数学成绩也很好。
272 你先做数学作业可以，或者先做语文作业也可以。
273 我先做语文功课，再做数学功课，然后在做英语功课。
274 楚逸梵扑哧一声笑了，什么叫棒打鸳鸯，你会不会用词儿啊，就你这语文水平，说不定就被分到班了吆。
275 回校后适逢语文老师出作文题为“她”，我借题发挥，写我见到的她、想到的她，表达对她的默默坚韧、辛勤劳作的敬爱之情、不平之愤和无从相助之憾。
276 平时小明不爱讲话，可谈起语文，他便说的津津有味，头头是道。
277 语文老师举一反三的教我们怎么写作文。
278 语文是久别重逢的故友，让人难舍难分。
279 小红和小文是同桌，小红语文成绩好，小文数学成绩好，他们互相取长补短，学习成绩不断在进步。
280 语文老师教书育人，传承文化备尝辛苦，全心全意，无不希望培养学生至善至美，因此写人不可贬损语文老师，对民族文化的尊重和语文老师的艰辛要有合乎情理的表达。
281 按照固定的程式来教作文，比如开门见山、先抑后扬、承上启下这些套路，最后，语文教育就成了让学生背复习资料，背标准答案，老师教起来也没什么积极性。
282 语文老师像只百灵鸟，能说会道……
283 如此下去，日积月累，我们的语文水平一定可以大大提高。
284 石山的考试成绩算是差强人意，除了《几何》得了令人羡慕的满分外，其余的几门课都不上不下，语文是最差的，只考了七十九分。
285 我真是得刮目相待了，几日不见，你的语文进步得这么快。
286 一语文不好的宅男，睁眼发现自己身穿绫罗绸缎，身旁绝世佳人相伴，回想穿越之前种种，恍如隔世，不由心中感怀，当即挥毫落纸，写下了一曲春花秋月何时了，往事知多少。
287 语文考试成绩出来了，老师开始报成绩了，我已经到了扣人心弦的地步，真不知道这次会不会以失败告终。
288 这位语文老师说话经常词不达意。
289 我们的语文老师写的字天马行空，非常有才气。
290 学好语文是天经地义的事。
291 语文是荡气回肠的音乐，让人心旷神怡。
292 如果不关注阅读，就抱着教材学语文，那么学生进入中学后就会越来越力不从心，到头来，在最关键的高考考场上，恐怕也难以获得好成绩。
293 记得是在很多年前的晚上，周围的人都在为考试备战而挑灯夜读的时候，我对着周围的万家灯火，一个人在房间里，将语文书盖在小说上，给别人造成一种我正认真学习的错觉。
294 语文老师猛地要求小明用成语“安常习故”造句，把他吓了一跳！
295 有些学生倾向以语音学习语文，因此他们能够很好地掌握以音节为主的语文如英文和德文，而面对华文时却如临大敌。
296 “五脏六腑”语文题和“黑白帽子”推理题，让不少考生走出考场后仍然难以“释怀”。
297 身兼父亲和老师，家父向来诲人不倦，无论是在语文或为人处世方面。
298 我最喜欢听语文教师的课了，他授课时那绘声绘色的声响让我耐人寻味。
299 为了提高全班同学的语文成绩，班干部们集思广益听取同学们的意见。
300 因此，在职业中专的语文教学中实施激励教学也就势在必行。

语文的意思

词语 意思解释
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