阅读造句

更新时间:2024-10-07 19:31
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阅读造句

序号 词语造句
201 会讯第三期经已出版,请按此阅读。
202 婚姻是爱情的继续,没有什么可以阻挡你,婚姻是永远在一起,你们可以共建新天地。婚姻是永远的图书,就看你们怎样来阅读,婚姻是一张张白纸,等待你们勾画美丽蓝图!
203 或者不用束起电话线就可在家阅读网页。
204 基于这样的近缘,我对炳伟的作品首先就有一种强烈的阅读期待,期待着能从中读出文化感应,读出土地的共鸣,读出他乡故知的莫大享受。
205 即使孩子们不情愿,他也会知道那个时间是为了阅读留出来的。
206 即使你所阅读某一部分材料非常有说服力,也不要将印刷字当作具有魔力的权威,俯身膜拜。
207 集体的智力财富之源首先在于教师的个人阅读。真正的教师必是读书爱好者:这是我校集体生活的一条金科玉律,而且已成为传统。
208 集体性在网络社会及其文化中的表现是其广泛的参与性和参与规模的庞大性,即使精英文学再怎么对网络文学不屑一顾,它也不能轻视网络文学惊人的点击率和阅读量,这是文学存在不容忽视的基本力量。
209 几天来,他大量阅读史书。现在他的学识,已不再是我曾认识的那位姑若寡闻的吴下阿蒙了。士别三日,即更刮目相看啊。
210 记住,如果你的确遇到了麻烦,请再次阅读下面的指示说明,确认你遵循了适当的步骤,此外还可以查看疑难解答:常见安装问题。
211 记住这个方法,下次当你需要一点自我放松的时间时,你则可以挑选一本书来阅读。
212 继续阅读本文之前,建议您看一看这些文章。
213 家常式阅读把生活引进语文阅读写作的同时,也在潜移默化地影响着学生的人生态度,营造了和谐融洽的师生氛围。
214 假如我们禁锢在自己的思路里,不阅读艺术史,不领略大自然,也从来不看博物馆一样,他的想象力和创造力将会受到极大的限制。
215 建议阅读家庭财产和汽车保险单中的附属细则。
216 鉴于教授们须在其领域里力保处于学术前沿,因而他们要花部分时间仅可能多多阅读学术资料。
217 蒋子龙物质社会是花花世界,声色犬马,诱惑很多,兴趣繁杂,还有种种压力要应对,一是不想读书,二是哪有时间?所以近年来媒体对国人的阅读现状多有诟病。
218 交互教学是一种用于促进阅读理解的教学模式,备受认知学习理论和建构主义推崇。
219 交易股票,阅读金融信息也是新闻与信息类别下最常见的用户活动,除此之外用户也喜欢搜索电影信息,查看娱乐新闻。
220 教师应了解学生的认知方式及其特点并因势利导,以提高学生英语阅读能力。
221 教室里的同学们都在如饥似渴的阅读着书本。www.yOngshiJiaOYU.cN,在线拼音查字
222 教学要求:掌握所学词汇;掌握基本句型及语法;并能熟练运用这些基本词汇、句型写出实用句子、短文。通过学习能流利、正确地阅读与翻译。
223 教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究。他说:"学生智力的发展取决于良好的阅读能力。"。
224 教育全在细节中,每个看似微小的"好"、"坏"细节,对孩子的影响都可能是巨大的。阅读对孩子的成长很重要,家长和教师要尽量给孩子提供"好阅读",避免"坏阅读",这也是你给孩子提供良好教育不可或缺的一部分。
225 结果:该纯失读症患者朗读、阅读理解、计算功能部分受损,抄写功能轻度受损。
226 姐姐很喜欢阅读,一有闲暇就在读书。
227 解读你的快乐,阅读你的幸福,朗读你的平安。世界阅读日,书中祝福送给你。祝你读出幸福的生活一辈子,读出甜蜜的爱情一生一世。
228 今后,大众网读书频道将坚持打造鲁版图书宣传平台的定位,以“提供一切阅读可能”为宗旨,力求做成最有质量的网络阅读平台。
229 今天,我终于明白了,她阅读的那些淡绿色的册子和“不存在的露易丝“的传记,并不是要寻找一个行为准则。她只是想逃走,逃到更远的地方,用更剧烈的方式割断与日常生活的联系,呼吸道自由的空气。
230 尽管在真实的文本阅读中这一基本模式会发生些变体调整,但都可以通过问答法及语法词汇层的词语特征来识别。
231 尽管这里的乌龟非常多,并且跟其它的物种有著明显的区别,自然选择的概念也没有字迹工整的刻写在它们的龟壳上供人阅读。
232 尽管这些格式容易被人类阅读,但是它们不是结构化的。
233 尽快阅读并转发本条信息将有可能重大奖,奖品是世界上最为珍贵的,最为难寻的,最为独一无二的真诚祝福,十一快乐。
234 进了商店,买了自己要用的东西就走,心无旁鹜,省下一点时间,宁愿找个清静地方看书,以我的阅读速度,节约一个小时,就相当于增加了几万字的知识。
235 经常检查孩子作业便于家长及时了解孩子学习情况。老师布置的口头作业是提高孩子阅读能力的有效方法,扩大知识面。
236 经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。
237 经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。
238 晶体管后来成为了一项叫做“计算机”的新发明的基础,我想正在阅读本文的你对于这个应该比较熟悉吧。
239 净额准备编程库,可以添加RSS阅读功能,您的申请。
240 敬老使家庭和睦,谦让使邻里和顺。友善使态度和蔼,阅读使精神和悦。文雅使情感和气,崇德使人性和善。律己使生活和美,修身使社会和谐!
241 就我个人而言,我从倾听和阅读中学习,我也从动手中学习,大多数人不这样做。
242 开朗、率真、不拘小节、心直口快,有时也会有点小忧郁和小浪漫,不开心的时候喜欢用哭来发泄情绪,喜欢登山,音乐、绘画、阅读等等。
243 堪以告慰的是,译者的拳拳苦心,读者不难感知,并会在潜心阅读中领会那难以言传的美妙诗味。
244 考虑到小读者的阅读习惯,我们聘请画家为本丛书精心配制了全彩图画,以增加阅读趣味。
245 考生必须阅读考试须知。
246 考语文,写作文的时间不够了;考数学,不会做嫌弃时间太难熬了;考英语,阅读题少一点就好了;考文中,脑子一片混乱很想作弊了。浑浑噩噩,高考就这么结束了!
247 靠组词、造句来提高语文能力是一种舍近求远的可笑做法,没有任何方式可以替代阅读。
248 科学认读是指阅读与识字相互协调、相互渗透的语文启蒙教育。
249 可根据亲子共同阅读过的一本书做续编并依据情节制作一本独有的自制书籍,在读书月结束时全园分享展览。
250 可是令人惊奇的是,在六周后,他们不论是不是同时要接受听写,阅读速度、理解力都一样。
251 课程结束后能够教导盲生阅读初级和中级点字音乐。
252 课外,我大量摄取课外知识,阅读英文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告,扩展知识的广度和深度。
253 课外,自己年夜量摄取课外学问,阅读英文著作、报刊、杂志,经常参与各院系地学术陈述,扩展学问地广度和深度。
254 课文中那些意味深长的语句,要反复阅读,加深理解。
255 快节奏的生活方式,成为阅读的障碍。任何时候,都不要放弃阅读的习惯。
256 老师鼓励我们通过阅读开拓视野。
257 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。
258 利用“遗觉象”发挥孩子的潜能,利用动漫识字快捷、高效、轻松地认字,可以为孩子早期阅读清除障碍。
259 例如,较富有的人往往不太会光顾公共图书馆,但他们可能更喜爱阅读文学名著。
260 良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样,它带你遍及于生活的细微之处。
261 良好的自动化控制知识、液压控制知识,熟悉编程知识并且能够阅读蓝图和简图。
262 两年没去书店,阅读大部头书本对我已是明日黄花了。
263 另一个重要的限制是这项研究中的部分小孩接受了辅导或者是阅读干预,而且他们还不是随机选取的。
264 令人惊叹的是,韦克曼似乎发现了它们最细微的详情——这是这本书的特色,也是使得它不时变成很难阅读的原因。
265 浏览器会向你提示选择,向你是否阅读一下篇新闻。
266 浏览这些内容可以补充您想知道的一些细节,如果直接阅读其它模型之一,那么将错过这些细节。
267 留意引用站点:它显示了什么样的访客正在阅读或使用。
268 麦克尤恩的这些短篇小说犹如锋利的刀片,阅读的过程就像是抚摸刀刃的过程,而且是用神经和情感去抚摸,然后发现自己的神经和情感上留下了永久的划痕。
269 盲童要靠用手触摸盲文才能进行阅读。
270 没有小将罗布森知道读报纸经常因为大多数“都不能阅读一页又一页的文字,同时可以收看新闻概述在互联网上或在电视上”。
271 没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。
272 每次阅读显然都在修改书本身,就如我们所经历的事件。一本伟大的书永远活着,和我们一起成长和衰老,但从不会死去。事件滋养、修改它;那些无意义的书则从历史的一边掠过,就此消失。几年前,我重读拉辛的。卡里埃尔。
273 每次阅读中国上下五千年历史,我都会被一位位叱咤风云的英雄所感染和折服。
274 每个月要读一本书,离开了学校,你还要经常保持阅读的习惯,大学读时候,考前的通宵达旦,让你具备了快速学习的能力,不要让这种能力钝化。
275 每天面对这么多漂浮在你身边的信息和内容,如果您希望您的文字被别人阅读,那么你可要找一个有趣的话题,花店功夫制定您的想法,并支持你的论点。
276 每天夜里,在灯下,我仍阅读,却偶尔被一些悄悄闯入的回忆所震惊,时光是那么地富于戏剧性。
277 每一个孩子都可能被电视、游戏所吸引,但是孩子的心里也会有阅读的兴趣的,关键是用非常童趣的方式来鼓励他,如果一种办法不行,就换一种办法,总会找到好的办法。一旦孩子养成了阅读习惯,那么这种习惯就会伴随他终身。
278 每种生活都使你有某种不满足,这种不满足是否当各种不满足加在一起时才能满足呢?每个人都在另一个人上阅读自己那不用文字书写的历史。一旦你放弃了某种原以为是根本的东西,你就会发现你还可以放弃其他东西,以后又有许多东西可以放弃。
279 面对这份问卷,这些区长或挥笔直书,或掩卷沉思,最终把属于他们的阅读世界呈现在公众面前。
280 明代后七子领袖李攀龙之诗文传到朝鲜后,朝鲜文人以阅读其诗文、次其韵等方式表达了对其作品关注和欢迎,同时也对他的诗文及理论展开了各种形式的批评。
281 目标和梦想是成长的核心成分。勤奋学习和努力工作是成长的必经之路。征服的勇气和愉悦的心情是成长的营养剂。不断的阅读和独立思考是成长的加速器。
282 目的研究字体大小、笔画数、对比度对中文阅读速度的影响。
283 目前消遣性阅读取向已在部分大学生中悄然形成。
284 那就是出版物能够被学科领域内的同行广泛阅读。
285 那你阅读说明书了吗?
286 那是因为我们已经预感到接下来的阅读快感,也许还有一定希望逃避的成分。
287 那所学校侧重算术和阅读。
288 那种用手触摸精装书的美好触感,电子阅读永远无法替代。经典作品还是要靠纸质媒介呈现,就像满汉全席,能用塑料盘子装吗?词语解释,HttPS://wwW.yonGshIJiAoyU.cN/ciyUjiESHI
289 男子笑了起来,“事实上,”他说,“我把我的座位让出来是因为您的朋友说您是一位灵性导师,无论您相信与否,我习练瑜伽,我也喜欢阅读有关东方哲学的书籍。”。
290 南方的明眸,乌黑的眼睛。我从目光中阅读爱情;自从我们相遇的那一刻,你是我白天黑夜不落的星。
291 能谙练阅读英文图纸和业余材料,有杰出的白话才能。
292 能为我们打开不同文化世界的阅读属于间接经验。
293 你粗心地忽略了一些信息。再次阅读英国的指导说明,举一个例子来说。
294 你的阅读最好少而精,你的谈话最好短且使人受益,你的创作最好简练、精悍。
295 你的知识、你的求知渴望和阅读爱好,就是你个性教育力量的强大源泉。你自己要善于看待这个源泉,并引导学生前去这个源泉。
296 你怀疑自己观察到的,却不怀疑别人虚构出来的。你在真实生活的不绝流水中感受它,但你却按照自己的阅读节奏控制虚构生活的进展。
297 你将获得平和,上帝保佑你。以父之名,我将借用你一点时间再一次认真阅读…
298 你将用阅读来代替祷告。
299 你可以在阅读过程中对文章进行综合整理,也可以在阅读完整篇材料之后进行。
300 你可以在这里阅读到这样或那样的意见,你同样可以观看有关我和其他商业领袖对这个挑战讨论的视频资料。

阅读的意思

词语 意思解释
阅读

阅读词语解释

阅读yuèdú

[go over;read] 看书或读书;观览文件图书

阅读课

阅读网络解释

百度百科

阅读

阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。

阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想,从而可能改变命运。