理解造句

更新时间:2025-07-02 16:07
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理解造句

序号 词语造句
1801 正当利用时间!你要理解什么，不要舍近求远。
1802 正当利用时间!你要理解什么，不要舍近求远。源自歌德。
1803 正确认识形这些对于理解形声字的形成和形义关系大有裨益。
1804 正如毕飞宇说过的“轻盈而凝重，是我对小说的理解，是我小说的理想”。
1805 正是她的美丽让我们理解了片中那些被命运所捉弄的芸芸众生，宁可牡丹花下死，做鬼也风流。
1806 正是这种理解，使这个极为深奥难懂的句子，在战后的法国平步青云，不胫而走。
1807 正因为杜甫理解到诗歌基本上是抒情的这一特点，并在创作实践中竭力发挥了这个特点，所以即使在他那些叙事诗中，它们的字里行间都回荡着火热的激情，深深地打动了读者。
1808 症状包括注意力涣散和集中困难，难于理解或执行指令，过度活跃，经常坐立不安或不停说话。
1809 之称的林飐，吹箫技艺惊神泣鬼，对乐曲的理解更是已臻巅峰，但其仍旧潜心音之一道，追寻更深奥义，寒暑不侵，昼夜不舍。
1810 之后，人类慢慢进化成有理性的生物，心智进一步加强了。通过抽象的心智思考，我们能抵达我们所不能抵达的整体性，因为理性使得我们能够理解我们所体验的。纵使原始人对自然的体验充满了直觉和震撼，他却无法“理解”。为了理解，人类牺牲了体验的直接性，换得了理性。
1811 知足遇见洒脱，幸福满满；体贴遇见理解，爱情满满；赤诚遇见关怀，友谊满满；真情遇见短信，祝福满满。愿你小满时节，满心欢悦，满面春风。
1812 值得注意的是，可能由于汉字与读音是分离的，理解和朗读无法同步进行，所以用汉语朗读，就会比较慢。
1813 只可惜，现代人对于易经的理解过于肤浅，犹如盲人摸象一般，无法窥其全貌。
1814 只能以我见理解。把生活放大看，丝毫毕现，遗憾自然无所遁形，把自己放得太大，得失心也自然重若泰山，把快乐放得太大，自然会担心快乐会短暂，还怎么能快乐起来，而这正是快乐本身的悲剧本质。
1815 只是，没人知道，他根本不会其他的方式，他那个时候太年轻，对感情理解得太单一，没人教过他，殷勤久了就变成唠叨，对一个人小心过了头，终究出丑的那个，是自己。
1816 只透彻理解这些技术中的一个或两个就是一项艰巨任务，而正确使用所有这些技术就会使您成为专家。
1817 只要精神在理性的指示下理解事物，无论那观念是现在事物、过去事物、或未来事物的观念，精神有同等感动。
1818 只要精神在理性的指示下理解事物，无论那观念是现在事物、过去事物、或未来事物的观念，精神有同等感动。斯宾诺莎。
1819 只有从字里行间体会言外之意，读者才能理解在不动声色的表面底下隐藏着的毫不留情的分析。
1820 只有考虑和处理好文化因素、透彻理解其概念意义和语用意义，翻译才能达到忠实、通顺的翻译标准。
1821 只有理解了词语的含义，才能用词语造句。
1822 只有理解了人之心才能做到，明白羁绊的珍贵，才知道失去的痛苦。
1823 只有同样经历过无边黑暗的人，才有资格说，我理解你。
1824 只有头脑里有自己的思想，别人的思想就非常容易理解。
1825 只有形式对心灵产生作用时，我们才能理解和欣赏一件作品；也只有通过形式，我们才能理解内容并欣赏一件作品。
1826 只有最聪明的女人才知道，体谅和理解永远比最动人的容貌还能令男人动心。只有痴心的父母，难得孝敬的儿郎。
1827 至于我的疏忽大家能体谅理解，使得我在这个陌生环境中倍感亲切。
1828 质朴的人们假如能把自己理解不了的事情看做是与己无关的事，那就好了。
1829 质疑问难，是指围绕事物边读边提出问题，并通过分析思考解决问题，从而加深对读物理解的一种阅读方法。
1830 质疑问难，是指围绕事物边读边提出问题，并通过分折思考解决问题，从而加深对读物理解的一种阅读方法。
1831 置身于她所处的情况下，她的选择是可信的，也是可以理解的。但通过咨询者对她的羞辱，多诺霍同时也斩断了一个读者可能有的相同的疑问。
1832 中国的儒家文化讲究柔中带刚的中庸之道，很适合肖邦这种诗意的音乐。不理解肖邦音乐的人可能会觉得比较柔和，但是深入了解肖邦之后，他的音乐其实是非常激昂的。
1833 中国原创内容比对减刑判决后更加丰富，具体，但减刑比原句简练，概括，这项工作将有助于我们深入理解复杂的句子的主要思想，我们可以开发的能力一般的感觉。此外，它可以被用来作为测试更复杂的句子是正确的方法。
1834 中年太实际、太繁忙，在整体上算不得诗，想来难理解；青年时代常常被诗化，但青年时代的诗太多激情而缺少意境，按我的标准，缺少意境就算不得好诗。
1835 重要的是要记住，关键要让每个人理解系统是如何组合在一起的，而不是美丽的比喻。
1836 周到的礼貌用在那些你不喜欢的人身上，绝不比挑战书尾那句“您恭顺的仆人”更多一点真诚。当然，这是一种人们普遍赞同和理解的情况。切斯特菲尔德。
1837 昼夜不息的奋战使得他们对星际的精髓又更加深入，对战术的理解也越加完善，对细节的处理和大局的把握也有了新的认识。
1838 珠算是个好东西，但并不是所有好东西都要进课堂;一些人的怀旧情绪可以理解，但不能要求所有学生都跟着怀旧。
1839 专业课的知识应该可以做到掌握，但有些理解得不是很透彻，不能所有知识都达到活学活用。
1840 追求美丽并试图用软件美化自己，折射出当下人们的自卑感与对美丽含义的粗浅化理解。
1841 追追星其实不妨的，更何况推崇韩寒的粉丝中，许多人并非单纯追星，而是借他人酒杯、浇自己块垒，是另有追求，别有怀抱，这就更可抱以理解和同情了。
1842 坠入情网但不绊倒其中，始终如一但不过于固执，分享而不偏心，理解而不强求，承受伤害但不陷于痛苦。
1843 紫色是象征虔诚的色相，当光明与理解照亮了蒙昧的虔诚之色时，优美可爱的晕色就会使人心醉！
1844 自从文明开始以来，人们即不甘心于将事件看做互不相关不可理解，他们渴望理解世界的根本秩序。今天我们仍然亟想知道我们为何在此？我们从何而来？人们求知的最深切的意愿足以为我们从事的不断探索提供充足理由，而我们的目标恰恰正是对于我们生存其中的宇宙作出完整的描述。
1845 自己不想做的事情，不要总是要求别人做到，凡事换位思考，理解是金。
1846 自己只有理解自已，能力去打听旁人，只有真实明白自已的英才会对事情做出正确的推断，不然只能挨次做出差错的决择，我想山羊的故事会对我们有所启示。
1847 自那时起，科学家陆续找到了化石和分子水平的证据，以及通过能量分析来解释这一进化过程，但是尚未达到完全理解的程度。
1848 自然在他那里理解为变动不居，而自然美则是非同一性的表达，并非实际的存在。
1849 自由是人存在的特征，而且，其含义随人把自身作为一个独立和分离的存在物加以认识和理解的程度不同而有所变化。
1850 总而言之，他所理解的“浮世绘”，实际上是一出出“尘世绘”、“民间绘”，他用简约的笔调勾勒着基层生活的轮廓和背景。
1851 总会有人把你的善良当成好欺负，把你的慈悲当成迟钝，把你的宽容当成笨拙，把你的风度当成懦弱，由他去吧！每个人的天空也不一样，你觉得我笨就是笨吧，我的天空你不理解。
1852 总体来说，今年的化学试题稳中有变，考查学生对化学知识的理解应用、对信息提炼、分析、应用的综合能力。
1853 总有一天，面对休止符，你会无动于衷，而面对即将来临的伤害，你会死一般的镇静。生而一帆风顺的幸运儿理解不了这种坚韧与悲哀，也理解不了自己对世界大声说爱是多么幼稚可笑。
1854 纵然是在自己心底一片狼藉的时候，我们还努力地保持着一片净土，保持着对周围那些纯净心灵的理解和赞赏，时刻提醒着自己：生命之中，还是有很多美好的东西值得我们去珍惜。
1855 纵然再亲密的人，也没法理解，没法分担这种痛苦。
1856 走到今天，才懂得了昨天，在生活的道路上，我们只有展望未来，才能向前迈进；只有回首过去，才能理解人生。
1857 走进校园自己想着：不能再那么任性了要知道理解包容别人了，不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了，不能再那么随心所欲了要知道自己长大了。
1858 走资派还在走，当时不理解，现在看清楚了它们子系中山狼，卖国更猖狂。
1859 最后，文章得出的结论是未婚妈妈不能鼓励，更不能提倡，我们只能对既定的事实给予理解和宽容，为她们创造宽松的生存环境，让孩子能够健康成长，以防范出现深层次的社会问题。
1860 最后一步：理解你的公司及其战略。
1861 最美好的是爱情，最理解的是友情，最真诚的是亲情。
1862 罪犯入监服刑改造固然是罪有应得，但是，正如上述所言，从罪犯的心理来看，他们总是希望服刑的时间越短越好，渴望能够早些离开监狱，虽然这种想法有悖现实，却也是可以理解的。
1863 尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。在线拼音查字,HTTps://wwW.yonGShIJIAoYU.Cn/
1864 尊重孩子的想法，做个好“参谋”；理解孩子的行为，做个好“伙伴”；爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。
1865 尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
1866 昨日，市民纷纷对永乐路口公交站台前的几个隔离墩开启吐槽模式，无障碍通道上放障碍物，对于这种做法，市民表示很不理解。
1867 作家的使命不是发泄，不是控诉或者揭露，他应该向人们展示高尚。这里所说的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的超然，对善与恶一视同仁，用同情的目光看待世界。
1868 作为领导者，必须拥有表达清楚、准确地自信，确信组织中的每一个人都能理解事业的目标。
1869 作为领导者，一个人必须具有表达清楚准确的自信，确信组织中的每一个人都能理解事业的目标。
1870 作为一个好教师，在教学中一定要使学生对知识理解得透彻全面，防止他们只知其一，不知其二。
1871 作为一个女人，她自己就经历了坎坷不平的人生，所以她很能理解友谊的价值。
1872 作为一名教育者，如何通过提供恰当的教育体系，帮助孩子们理解和跨越不同文化的差异，树立全球意识和责任感，是我们责无旁贷的使命。
1873 坐在车里琢磨着对于生离死别的理解。
1874 做可辨认的标记会让你更好的理解所阅读的文章。
1875 做了不太光明的事，尾巴被人踩住，恼羞成怒，可以理解，但把恼羞成怒当天理昭然来说是可耻的。
1876 做你爱做的事，这似乎有别于,柏拉图所理解的正义,不是要每个人都拥有一样,特殊的功用或善尽或发挥一种特殊技能吗。
1877 做事重要，做人也重要。在工作过程中，人们所理解和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮助同事，有着良好的人际关系魅力的人，这才是成功之处。
1878 做为一个好的企业领导者，应当把职工的利益放在首位，经常听取职工对企业大事和领导者的批评和建议，择善而从，闻过而改，多为企业为职工做实事，取得职工的信任和理解。
1879 学习上心浮气躁，不能专心致志地熟读精思、深入理解，那所学到的就仅是皮毛。
1880 这我可以理解，可是她这样一概而论，对我可是不公平哟。
1881 其实最大的爱，从来都不是爱，而是很长很长时间唯一的陪伴。绝大多数人所理解的爱情，都只不过是一场春梦而已。
1882 而凤翔太骄傲，意气飞扬，一掷千金，向他那样骄傲的人所需要的只是老庄主的理解与支持。
1883 以在一段情景中感知到单词的意义，通过理解更有利于记忆，可谓一举两得。
1884 洛克说过这句话，可张子浮却一目十行，把理解与不理解的全一股脑的往脑子里塞。
1885 别人不懂得自己的用心，往往一厢情愿看不头对方的想法总会造成别人的不理解。
1886 我完全理解斯隆卡教练此时的心情，毕竟每个人都觉得自己的那套是完美的，但有的时候，你也需要和身边的人探讨探讨，学无止境嘛。
1887 这些作业让你忙碌不已，但他们会帮助你扩展你的理解和课程知识的掌握，让你学以致用。
1888 公司是我们最重要的客户之一，我理解你坐立不安的原因。
1889 如果您能够把自己的价值最大化、理解并管理好您所处环境的关键要素、让自己有备无患的话，那么，您就可以在经济衰退期幸存下来并取得成功。
1890 吴旅长啊，蒋某理解你忧国忧民一片赤子之心，国府上下也念你赤忱报国之意。
1891 我们虽不能穷究永恒，却可理解宇宙中有永恒；无始，无终，永远不断的存在。时间则有始有终。
1892 这样，你也就可以理解，为什么在开庭的最后阶段，激进的反奴隶主义者们为这些黑人安全的担心，已经到了忧心如焚的地步。
1893 李凡理解白灵的心意，满喜欢这位知情达理，与世无争，默默地陪在你身边多做实事的奇女子。
1894 伊丽莎白错误地理解了韦翰的动机，对达西的疑忌与日俱增。
1895 人们对他兴师动众的做法，都表示不理解。
1896 下这个决定很简单因为我看过很多电影清楚理解的潜质所在。他能够成为鼎鼎大名的导演是指日可待的事。
1897 你知道读书必须要阅读，"字里行间的言外之意"，以求最充分的理解。HtTpS://wwW.yoNgSHIjiaOyu.cN/ZaiXIANZucI,组词大全
1898 我时常问自己，什么叫“诚”，单从字面意思看，是言字旁加上“完成”的“成”，理解起来就应该是“说到做到，言之有物”。
1899 对本文结构的不同理解，实际上表现了对文章主题思想的不同理解。对文章的主题思想，可以允许有不同理解，只要言之成理就行。
1900 有自知之明的人才能理解讽刺没有自知之明的人说多了也是白费力气不懂和不存在是同义的大老师。

理解的意思

词语 意思解释
理解

理解词语解释

◎理解lǐjiě

[understand;comprehend; apprehend; follow; grasp; perceive] 据理了解

理解网络解释

百度百科

理解

理解是一个汉语词汇，拼音lǐjiě，意思是了解、明白。
年级
一年级造句