不意蜀中多出俊杰，恰闻讲论，使仆顿开茅塞。

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1 奉主的名，放胆传道。并与说希腊话的犹太人，讲论辩驳。
2 奉主的名，放胆传道。并与说希腊话的犹太人，讲论辩驳。他们却想法子要杀他。
3 奉主的名、放胆传道并与说希利尼话的犹太人、讲论辩驳他们却想法子要杀他。
4 时复与沙门讲论，或分宵达曙，而心力无怠，道俗叹服之。
5 他讲论草木，自利巴嫩的香柏树直到墙上长的牛膝草，又讲论飞禽走兽，昆虫水族。
6 我每逢讲论的时候，就发出哀声，我喊叫说，有强暴和毁灭。因为耶和华的话终日成了我的凌辱，讥刺。
7 又因暇日汲引辞人，以为文会，兼命儒生讲论经史，勉励后进，蜀中学校粲然复兴。
8 古圣人言，其旨微密;笺注纷罗，颠倒是非;闻先生讲论，如客得归。
9 不意蜀中多出俊杰，恰闻讲论，使仆顿开茅塞。
10 不意蜀中多出俊杰，恰闻讲论，使仆顿开茅塞。
11 逼近一看，萤火虫汇成数条波浪般缓缓起伏摆动着，本以为萤火虫是颤动着发出光亮，不意看见的确实筋疲力尽、逐渐萎缩的景象。数万、数十万的萤火虫交叠着身体，不休不止地一闪一灭，正创造苦闷寂寞的生命光块。
12 陈设简洁古朴，但甚是精美贵重，不意间，张显着大秦君主特有的气派与威严。
13 店小二吓了一跳，不意他口出大言，冷笑道“大爷要些甚么果子蜜饯?”。
14 儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力！
15 烦你致意大爷，不意强盗越牢走了，如今把禁子家属监候，佥牌广捕，捕到时便审结回复大爷。
16 公孙将军莫慌，现下敌军势头正盛，我军应该避其锋芒，把守好关塞，以待时机再出奇不意，以求获胜，别无它法。
17 经济并不意味着消费货币，也不意。
18 经济并不意味着消费货币，也不意。毛泽东 
19 据知，它可以出奇不意迅捷地发力加速，常常采取“连撞带咬”的战术捕获猎物，即先用头撞击猎物再发动正式攻击。
20 楙实庸懦之人，不意名将之子，便堕凡俗，是将门不得两传耶?略从粗窥，武则扫荡丑类、绥靖地方，文则劝课农桑、并为军屯。
21 那日闲来无事，适逢昨年八荒大会召开，老夫便带着萱儿来看看热闹，不意真有些收获，却也因此遭歹人暗算。
22 那孺人出于不意，心慌撩乱，没个是处，好象青天里一个霹雳，不知是那里起的。
23 人或者是懒惰的，或者是勤奋的，都是看自己愿不意去做。
24 天辰派传人松云子与坤易门掌门独孤云鹤切磋武技，松云子不意落败，自是引以为耻，松云子遂悉心培养弟子马君，以期天辰派声名不堕。
25 望着这几个简单的毛笔字，我仿佛不意窥见他坚毅的躯壳里那柔情的心灵。而牛皮纸袋，每一个珍惜使用的纸袋，原来可用来包装他无微不至的心意。
26 我们就是要在敌人小胜后，得意忘形之际，来个出奇不意的偷袭。
27 以殷殷之语，既真实地写出了自己的狂放个性以及仕途的不意，同时也谆谆告诫友人，希望不要蹈其前辙而能功成名就。
28 忆童时读杜甫所咏叹的《石壕吏》，辄为之掩卷太息，乃不意竟依稀见之于今日的事实。
29 优势而无准备，不是真正的优势，也没有主动。懂得这一点，劣势而有准备之军，常可对敌举行不意的攻势，把优势者打败。
30 有一句军事格言绝不能蔑视：应集合你的营旅于敌人最远、受掩护最密之处，特别是在敌人出我不意而出现的时候。如此，你方能于敌人来攻以前有时间团结全部军力。
31 余乃本村塾师，姓郭名田仁，其余都是小人家眷，本欲往山上逃难，不意冲撞了大驾，万请恕罪。
32 愿陈情以白行兮，得罪过之不意。
33 在下从西凉而来，到此观赏山色，不意与各位邂逅，适观这位先生书法，真乃世间绝笔，笔迹似要从纸上跃然而出，灵动劲秀，实为在下平生所罕见!
34 作战与包围一样，其技巧在能集中大量火力于一点：战斗一开始，正确的指挥官会突然乘人不意的对诸点之一，施以惊人的密集炮火，且必能占领之。
35 不意佩纶尚在黑甜乡玩耍，似乎可高枕无忧的样子。
36 以少胜多、出奇不意、攻其不备、出奇制胜。
37 朕躬广开言路，原要身致太平，不意廷臣所上奏本，类多毛举细故，无关宏旨。
38 不意将心灵的吉光片羽诉之于丹青，向他人坦白。
39 不意蜀中多出俊杰，恰闻讲论，使仆顿开茅塞。
40 报告对目前错综繁复的国际形势宋画吴冶，高瞻远瞩，使大家顿开茅塞。
41 当时我们正为此事而绞尽脑汁时，一位前辈提醒，使我们顿开茅塞。
42 就听扑的一声，印堂之中好像有什么被涨破一般，印堂之中精气神顿开茅塞，破流而下，从头到脚，全身上下顿时暖洋洋，并全身上下都有意气贯满之感。
43 苦思冥想了很久，电灯光一闪，张珏顿开茅塞，想出了解决问题的办法。
44 老弟，听了你的话老哥我真是顿开茅塞啊，不过你刚才提的事情我需要考虑一下再给你答复，毕竟事关重大，而且我还要和璇龙商量一下。
45 然而，契诃夫最显著的特点便是他善于不动声色地使读者顿开茅塞，使他们看到始终存在但却从未得到发掘的生活。
46 听了张老师的讲解，我是顿开茅塞，完全领会了这一课的中心思想。
47 我对这一问题茫然不解，几小时后终于顿开茅塞。
48 先生三言两语的指点，使我顿开茅塞，找到了研究工作难于突破的关键所在。
49 阴坏顿开茅塞的那年是一九八六年的冬天，这个冬天也很血性，在十字街口，七绝毅然决绝的手持五连发，一路轰杀过去。
50 有劳唐姑娘指点，在下顿开茅塞。