学如弓弩，才如箭镞;从善如登，从恶如崩。

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1 而布莱恩和桑杰斯则补充了一部分武器装备，两张适合山地丛林打猎的牛角短弓，百十支箭镞。
2 箭杆笔直没有节头，漆刷得很亮;尾羽簇新，羽毛顺滑不打绺;三棱箭镞打磨发亮，边锋平行，肉眼几乎看不出误差。
3 经过一天的奋战，不仅守军将士们个个疲累到了极点，就连箭镞、檑木等物资都已经消耗一空，就算是想要阻挡黄巾军的兵锋也无力抵抗了。
4 刘展不得不放慢了马速，挥动马槊，将来袭的箭镞全部打掉。
5 那一天，“荆轲”——这个青铜般的名字，作为一枚一去不返的箭镞镇定地踏上弓弦。白幡猎猎，千马齐暗，谁都清楚这意味着什么。寒风中那屏息待发的剑匣已紧固到结冰的程度，还有那淡淡的血腥味儿……连易水河畔的瞎子
6 起源于威尔士的长弓部队，通常使用稜形箭镞，几乎可穿透所有盔甲。
7 生命如果是一场战争，我们便是那不知自己的背囊里究竟拥有多少箭镞的兵卒，只能奋力以搏——反正，回头去数自己背后箭袋的容量是件不可能的事。
8 水草茂密，安静的铺张着远古的绿色，芦苇于晚风中摇曳，无数温柔的箭镞射向岁月，射向水天一色的苍茫……
9 斯普里乌斯毫不注意的拔出来，好像拔出来的不是箭镞，而是一根毫毛。
10 我必须让某个人拖延时间，好让我在箭镞上煨药。
11 黝黑中年校尉手中一张铁胎弓拉得宛如满月，三支三棱式的箭镞在阳光下散发着令人心寒的光芒。
12 这次偷袭却是支利矢，所幸内里的金丝天蚕衣足够坚挺，紧紧裹住箭镞，虽然入肉，却并不太深。
13 箭镞在阳光之下，星星点点，熠熠生辉。
14 一声闷哼，剑光忽歇，在众人惊骇目光中，一支只剩半截的羽箭正斜斜插在余天化脖颈上，锋利的扁状箭镞已将动脉割断，鲜血如喷泉般咕咕溅射。
15 学如弓弩，才如箭镞;从善如登，从恶如崩。
16 例如，他在谈及中国青年发展时提到，“学如弓弩，才如箭镞”和“从善如登，从恶如崩”。
17 盐源青铜器数目最多的就是兵器，占到了六成以上，诸多剑、刀、戈、镦、削、矛、箭镞、斧、盾牌饰、臂甲，琳琅满目。
18 风起云涌的大陆，战乱四起的王国，铁蹄是的我的脚步，箭镞是我的眼睛，战场猎鹰的旗帜迎风飘扬，从偏。
19 保持“从善如登，从恶如崩”的警觉，涵养不达目的决不收兵的耐性，才能防止“四风”反弹。
20 每一名领导干部都是普通人，都会被人情世故、事态环境所影响，若想出淤泥而不染，就要牢记“从善如登，从恶如崩”的道理。
21 从善如登，从恶如崩;大道之行，天下为公;高山仰止，景行行止;前事不忘，后事之师;帝心不一，皇鉴无恒;木虽成舟，回头是岸。
22 从善如登，从恶如崩，亏你还大学本科毕业呢。
23 从善如登、从恶如崩，由俭入奢易、由奢入俭难，从宽、松、软到严、紧、硬是一个长期的过程。
24 各级领导干部都要明白一个道理"从善如登，从恶如崩。
25 “从善如登，从恶如崩”，受访专家提醒，干部无论大小，都应努力做到慎独慎初慎微。
26 要牢记“从善如登，从恶如崩”的道理，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。
27 学如弓弩，才如箭镞;从善如登，从恶如崩。
28 即便不是一念之善，要想一辈子做好事、不做坏事，还得时时勤拂扫，所谓“从善如登、从恶如崩”。
29 古人所说“由俭入奢易，由奢入俭难”“从善如登，从恶如崩”等，是经验之谈、智慧之谈，也是“十年树木，百年树人”的道理所在。
30 要心存戒惧，牢记“从善如登、从恶如崩”的古训，保持高度警惕，守住情操防线，把住为官“命门”，做到修身慎行、怀德自重、敦方正直、清廉自守。
31 例如，他在谈及中国青年发展时提到，“学如弓弩，才如箭镞”和“从善如登，从恶如崩”。
32 在九三学社座谈会上，他介绍了“八项规定”之所以制定得比较具体的缘由，并再次强调“物必先腐，而后虫生”，“从善如登，从恶如崩”。
33 高高的栅栏前的堆放着一排排拒马，寨门边数个高高矗立的岗哨中，弓弩上弦，刀剑出鞘，放哨地兵士们警惕地注视着来人，犀利的箭头闪着寒光对着四人。
34 一开始也有人告诫我，小说正频临死亡，如同城郭或弓弩，已属昨日之物。
35 张龙其则开始把汽油桶往家里搬，为了壮胆，他甚至把从网上买来准备带回新西兰打野鸭子的弓弩也搬出来。
36 数千把弓弩正冷冷地对准了他们，将民夫兵们吓得魂飞魄散，恐惧得大喊大叫，调头便向回跑，就在这时，曹军的进攻鼓声敲响了，‘咚!咚!咚!’鼓声震天动地。
37 学如弓弩，才如箭镞;从善如登，从恶如崩。
38 例如，他在谈及中国青年发展时提到，“学如弓弩，才如箭镞”和“从善如登，从恶如崩”。
39 主公，许攸深知我军虚实，若果真投曹，其祸甚大，当务之急，是要将我军中的拒马，弓弩，暗哨，营盘布防全部更替!以免曹军偷营。
40 柳少阳见方天禄思虑如此，唯恐师父积劳成疾，想了想正色道“师父，从前两军对垒，远攻之器械不过弓弩石车。
41 “学如逆水行舟，不进则退”这句话的深刻含义，我到今天才算体会到了。
42 桂成当然是聪慧、灵性的，因取所需是他的识见才情，但他却不断以“学如逆水行舟不进则退;心似平原走马易放难收”来要求和约束自己。
43 即使是专门培养学生特长的少年宫，也多是学如牛毛、成如麟角。
44 学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。
45 在和学生、青年教师攀谈时，李霞教授每每会用“学如逆水行舟，不进则退”来激励年轻人，事实上，这正是她自己的人生信条。
46 学如逆水行舟，不进则退。
47 学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。
48 “学如逆水行舟，不进则退”，这是我最喜欢的名言。
49 这就是我们平时经常说的中国人都知道的那句话，“学如逆水行舟不进则退”，在时代进步的时候，教育方法没进步。
50 常言道，学如逆水行舟，不进则退。