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部队给了一把大刀,我们自己用一庹长的木棍做红缨枪,日夜轮流站岗、放哨,盘查过路行人,看有没有乡政府发的路条子。 |
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对于平时的地棍、窝主及生面可疑之人认真盘查,城堡从今天起,谢绝来往过客,原来盘垣在此地的也不能离开,经查身份无误的听候堡主府的调度和安排。 |
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法官向囚犯询问了一些盘查性的问题。 |
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狐狸偷了大象的象牙,大象亲自去找狐狸算账,远远看见一山羊,道:这年头,小偷都这么猖狂,居然还把我的象牙栓挂在头顶上,也不怕黑猫警长盘查! |
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街头盘查开始增多,整体犯罪在一个曾经危险的都市戏剧性的下降了。 |
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据查,朴女好身材,警方盘查时,朴女还穿着“洞洞装”,朴女虽然外貌姣好,但个性强悍,警方说她长得像崔智友,讲起话来像李春姬。 |
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面对着几个盘查过往行人的特务,交通员老李稳定一下情绪,神色自若地迎了上去。 |
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事是好事,熊大人的命也值这么多钱,可东厂大牢森严壁垒,盘查甚严光哨卡就有七八个,他被打的恐怕站都站不起来,我如何救他? |
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他以一种梦境似的好奇心情盘查着自己的那些财产,那些他一度计划的,为过隐居的自给自足生活的用品。 |
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铁骑巡逻比往常加倍,军队调动频繁,城门盘查严细,府中把守甚严。 |
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新南威尔斯州在一个备受关注的案子后作出了这项改变。在这起案子中,一名伊斯兰妇女指控一名警员种族歧视,因这名警员在路边盘查时要求她脱掉遮住全身的伊斯兰罩袍。 |
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再一次回到了米德加,这像座城市带给张七的感觉和以前有所不同,城门的防守盘查严格了很多,几乎每一个进去的人或多或少都会受到一些追问。 |
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之后,汪律师表示,这批学生在入境时被移民局官员盘查,并被要求接受进一步的录像盘问。 |
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庄德浩长得高大结实,看上去形象还不错,入门一段时间后,宗卫堂管事便将之安排到负责宗派门口值守、盘查、登记的宗门警卫队中。 |
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昨日下午,南都记者跟随他回厂拿照片时发现,虽然他持有请假条,但工厂保安再三要求盘查他资料袋里的东西。 |
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老师正追根究底地盘查这件事。 |
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老师正追根究底地盘查这件事。【追根究底造句】 |
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警察立即展开了挨家挨户的盘查。 |
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为躲避宵禁盘查,太平轮悄悄熄了灯,改变航线,全速行进,在舟山群岛海域,与另一艘同样在黑灯瞎火里前进的建元轮相撞。 |
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云飞,你想,这种时候,深更半夜的,三四个人一起出城,城门上的人不盘查你?你醉了,东歪西倒的,他就不想找事儿了,你也就混出城了不是? |
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"其实,你无需自卑,为什么不尝试和享受着昂起头来的美丽呢。"一节课后,老师深深地望着他的眼瞳,带着意味深长的语气对他说。 |
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"心胸狭窄,不懂得宽容的人,是没有人愿意跟他做朋友的。"老师常常这样教诲我们,老师还说:"宽容是一杯甜甜的美酒"。 |
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,郝建绝对是无可非议哦!可是,李月娥却说医生交代颜老师需要在安静的环境中静养,她必须把婆婆带到学校宿舍来,以方便随时照应。 |
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,在上学的时候我就默默无闻,但对于您的尊敬,使现在的我不能再沉默,我要说一声:老师您好! |
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、我有好多好多愿望,我想变成小鸟,探索宇宙的奥秘;我想变成老师,培育祖国的花朵;我想变成小草,装扮美丽的家园…… |
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。今天我们在老师的带领下,参观瞻仰革命烈士陵园。 |
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‘老师,下车伊始!’何瑶用指尖碰了碰嘴唇说道‘旧指新官刚到任。 |
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‘这都什么事儿啊,就改仨字儿,就把学生开除了,这老师心眼还没针鼻宽敞呢。 |
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“哎唷,快点儿啊,往这边,老师,你又走错了!”在牵手游戏中,魏俊杰拉起老师火急火燎地埋头往前冲,步履踉跄的老师毫不知情地撞上了玻璃门。 |
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“不可能吧,她以前可是教数学的老师,好好儿的怎么会痴呆呢?”郑先生大为震惊地说。 |
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“抽象名词,”老师解释道,“就是可以想到,但无法触摸到的东西。 |
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“抽象名词,”老师解释道,“就是可以想到,但无法触摸到的东西。你能给我举个例子吗?”。 |
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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对您最真实的写照,谢谢您!老师,教我们知识,谢谢您!老师,帮我们铺就人生的五彩石。 |
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“地面为什么这样脏乱?”在向我们提问时,老师的口气十分严厉。 |
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“叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。 |
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“东方今报喜鹊闹春,南雁又闻黄犬献岁”,第一副对联一气呵成,宋老师仔细打量了一遍,小心地将它平铺在书案上。 |
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“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。 |
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“怪不得杜老师今天脸色苍白,怪不得他讲着讲着用手压着肚子、大汗淋淳我明白了,我全明白了!”我自言自语道,泪水渐渐地迷湖了我的双眼。 |
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“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果…… |
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“老实说,”阿拉斯泰尔,一名伦敦私立中学老师说,“如果某个老师和某个学生真的想要开始一段不当关系的话,他们就会付诸行动。 |
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“你能赢得比赛有两个原因”老师缓和地答道“首先你几乎精通了柔术中最难的投技,其次这个你唯一掌握的防技也使得对手过于关注你的左手臂,从而发挥它最大的最用。”。 |
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“噢,我们大概一年没有复习中国国歌了,学生们仍然记忆犹新”,郑老师说,“我猜想只要音乐响起来歌声就会脱口而出,我们继续唱国歌吧”。 |
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“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。 |
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“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。 |
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“如果感到幸福你就拍拍手!”每当耳边响起这活泼、熟悉的旋律,我就不由自主地拍起手。是的,我很幸福!我每天都生活在幸福的海洋中:有家人们的关爱;有同学们的关心;还有老师们的教导!呵呵,这就是幸福! |
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“桃李满天下”,是教师的荣耀。值此日丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆! |
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“桃李满天下”,是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆! |
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“我们不能去怪罪一个小女孩的想象力,是吗?”范老师说。 |
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“我认为你应该去告你女儿,”范老师说,但看见男人立即冷下脸来充满敌意。 |
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“我在想邓老师(音)和梅老师(音),”一个署名为杨佳(音)的小朋友写道。 |