这样一来，我们就不能说我们讲得妥当，再进一步，我们就不能说我们讲得好。

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201 可这个严立强宁死不从，他们在那里轮流询问，讲得唇干口燥了，他也没有低下脑袋来承认了那个事实。
202 老师把丑小鸭的故事讲得娓娓动听。
203 老师对大学一年级学生讲得太平淡无奇了，他们都感到厌烦。
204 老师讲得真吸引人，不知不觉一堂课过去了。
205 老师一针见血，几句话就把此次比赛失败的原因讲得明明白白。
206 老师以幽默风趣的语调，把故事讲得娓娓动听。
207 老师语言简洁，将这篇课文讲得深入浅出。
208 老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。
209 马英九的多数幕僚坦言，论条理，马英九绝对胜过谢长廷，“可是马英九就没办法讲得舌粲莲花，要比耍嘴皮，绝对不会得分。
210 每当劳作空隙，养母把小喜子抱在怀里便开始讲起故事，讲得最多的是“二十四孝”的故事，什么王祥卧冰啦，郭巨埋儿啦，此外，还讲孔融让梨的故事。
211 你的这几句话讲得真当体面。
212 哦唷，现在小人哪能啦，上海闲话讲得真难听，腔调一眼勿对。
213 譬方，能把深奥的道理讲得生动通俗。
214 上流社会的消息灵通人士，英语讲得很糟糕，可是说起法语来，却运用自如，神气十足。
215 生活会给你所想要的一切，只要你不断的向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
216 生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。爱因斯坦。
217 首先，得要求思想明确，这样，话才不会讲得拖泥带水。
218 司各特口头表达才能很强，能把一个故事讲得绘声绘色。
219 司各特口头表达能力很强，能把一个故事讲得娓娓动听。
220 他把这个传说讲得惟妙惟肖，好像确有其事一样。
221 他的评书，讲得娓娓动听，把听众全给听得津津有味。
222 他讲故事讲得绘声绘色，令人着迷。
223 他讲故事讲得娓娓动听，引人入胜。
224 他叫大家发起狂来，讲得口若悬河，伶俐乖巧，滔滔不绝。
225 他们把相声讲得有声有色，让观众听得如痴如醉。
226 他们又对高庆东进行了一番盘问，然而，讲得唇干口燥，也未获取到有价值的东西。
227 他能把这么枯燥的题目讲得如此有声有色，口才真是一流。
228 他配合着唱片，把贝多芬的生平讲得有声有色，引人入胜。
229 他说话喜欢打譬方，能把深奥的道理讲得生动通俗。
230 他现身说法把道理讲得深透极了，我们心服口服。
231 他一进门，就脱掉鞋子，盘脚坐在沙发上，大讲他几次遇见鬼的“真实”故事，讲得活灵活现，直讲得满屋阴风惨惨，鬼气重重。
232 她的法语和德语讲得流利，也会说一点意大利语。
233 王老师的数学讲得很明白，我们都爱听。
234 为了把问题讲得生动透彻，委员们绞尽脑汁用上比喻句。
235 文字的能力有限很多感觉非笔墨可形容像伤心欲绝这种事你还可以讲得出来？那你还不算太过伤心。
236 文字的能力有限很多感觉非笔墨可形容像伤心欲绝这种事你还可以讲得出来？那你还不算太过伤心。亦舒 
237 我曾去看望列维-斯特劳斯。奥狄勒·雅各布出版社建议我们两人做一本对话集。但列维-斯特劳斯友好地拒绝了。他说：“我不想重复讲那些我从前讲得更好的话。”多么美妙的提醒。卡里埃尔。
238 我从小就是个不耐烦的学生，老师上课的节奏慢了以后，我就会想打瞌睡，到了大学里就是直接翘课了，总觉得讲得这么疙疙瘩瘩慢慢吞吞，我还不如回去自己看书痛快。
239 我从小就是个不耐烦的学生，老师上课的节奏慢了以后，我就会想打瞌睡，到了大学里就是直接翘课了，总觉得讲得这么疙疙瘩瘩慢慢吞吞，我还不如回去自己看书痛快。痛快造句。
240 我的英语讲得不但非常认真，而且咬字也非常清楚。
241 我没有准备好，讲得很凌乱，请大家原谅。
242 夏老师是个认真的老师。他上课的时候总是那样投入，讲得津津有味。同学们都仔细认真地听着，我们都被他牵着手进入知识的海洋，我们从无到知晓。
243 小刚把事情的经过讲得非常具体。
244 小刚的故事讲得有声有色，博得同学们阵阵掌声。
245 小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
246 小梅把武松打虎的故事讲得有声有色，娓娓动听。
247 演讲者讲得声音都嘶哑了。
248 演讲者讲得太快了，他只能匆匆记下几个支离破碎的字。
249 杨老师说，有一次数学老师请她上讲台给同学们讲解因式分解，小姑娘讲得头头是道，条理清晰，颇有老师范。
250 由于他太无口才，他对他自己这一段时间的经历讲得支离破碎。