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舅舅家有一副书法家写的字,写得特别好,笔走龙蛇气势万千。 |
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看他不知所措的样子,我也很着急。我就是这样写得老师批我对的。这都是我打的不是黏贴的累死了加点分吧。 |
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李白这句"黄河之水天上来"写得别开生面,给予读者深刻的印象。 |
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李清照的诗词写得玲珑剔透,深受人们的喜爱。 |
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每个班都有一半学生写作业写得半死,另一半学生就抄得半死。 |
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每个人的经历都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得出色写得平庸,全看你自己如何下笔,别人没有办法代替。 |
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每个人的经历都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得平庸,全看你自己如何下笔,别人没有办法代替。 |
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暪人民日报的这篇评论写得非常好。 |
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那篇发言稿写得简明扼要。 |
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那一年,我们参观金庸新居书房,有人赞叹说:“怪不得写得那么好!”可是,他所有的小说都不是在那间豪华书斋里写出来的,他的财富,同他的写作才华,是完全两回事。 |
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倪进功的书法作品中,有一方“镕古铸今”写得特别用心,苍劲有力,神采斐然。 |
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你觉得,我的字,写得如何?漂亮么?先生。”,满室寂静。她就像凝固的玉像,被我搂抱着。君。 |
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你看这白纸黑字,写得清清楚楚,任何辩解都是无用的。 |
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你这篇文章写得真不错!”“好什么,命题作文,聊以塞责罢了。”。 |
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评论家引用作者的原文将他的评论写得极长。 |
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人生活在世界上,都是在自觉不自觉的写书。写得好写得坏,写得厚写得薄,写得平庸写得精彩,全看你自己如何运笔。 |
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儒雅如陈丹青者,在自己的博客里“骂山门”得厉害,文章写得活灵活现,我一边看一边笑,乐坏了。 |
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少一个字意义就不完整,多一句话辞采就受妨害。文章写得一字不能少,一句不能多,足见其简洁凝练。炼字斟句如能达到述个水平,文章的语言文字就无可再改了。 |
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是你发现没有,你的钢笔字写得不怎么漂亮。老师希望你利用假期练字,争取在新学期看到一个书写工整的你。 |
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所以如果有不幸你要自己承担,安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强,还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。成长必然充斥了生命的创痛,我们还可以肩并肩寻找幸福 |
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所以如果有不幸你要自己承担,安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。 |
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他出身于书香门第,写得一笔好字。 |
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他的报告写得粗枝大叶,因此有许多处内容交待不清。 |
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他的毛笔字写得苍劲有力。 |
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他的毛笔字写得非常好,力透纸背。 |
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他的散文《小小花台》写得清新别致,弥漫着浓郁的画意诗情,被高等教育出版社选为全国中等专业学校的语文教材。 |
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他的诗词大都写得豪迈精警,富有大家风范,而风格委婉缜密诸作,也极富当行本色。 |
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他的世界大体说来写得非常有趣。但是虚构的。 |
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他的文章思路行云流水,把各种人物写得惟妙惟肖,把各种情绪表达得淋漓尽致。 |
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他的文章写得非常流畅。 |
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他的这篇文章写得枯燥乏味,让人读过之后味同嚼蜡。 |
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他的作文写得这么优美,是因为有着深厚的文学基础。 |
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他建议把这一段历史写得详细一点。 |
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他这篇采访记写得真是情文并茂,感人至深。 |
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他这篇文章写得特别好,读起来音韵铿锵,使人有一倡三叹之感。 |
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她写了一篇散文,题为《慈母手中线》,描写我的外祖母,写得入情入理,感人肺腑,发表在北大的校刊上。 |
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她在弥留之际,曾反复嘱咐儿子,一定要把灵前的牌位写得气派一点。 |
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通俗读物就应该写得通俗些,否则曲高和寡,看的人就少了。 |
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外国人写中国方块字,一般是“照猫画虎”,很多都是“倒插笔”,更难说把汉字写得工整美观。 |
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王老师的手稿一捆捆堆满半间屋子,他却谦虚地说“我自知写得不好,但还是要敝帚自珍,把这些收到一起保存起来。”。 |
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王老先生写得一手漂亮的毛笔字。 |
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文章写得不错,但是你不得不为将来拓宽道路准备一些伊甸园的盒子。 |
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文章写得不错,可惜篇幅太长了。 |
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文章写得漂亮,是因为他善用修辞,例如比喻、拟人等。 |
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文章写得这么隐晦曲折,岂不是存心不让人看。 |
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文章应该写得简明扼要,连篇累牍的作品不易受人欢迎。 |
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我的老板性情急躁,如果我的报告写得不好,他有可能炒我的鱿鱼。 |
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我们班黄秋琳的字不管谁见了都会佩服的五体投地,写得太美了。 |
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我们会用上大量的形容词、惊叹号,细致入微地一再描写,用尽华丽的词藻去遣词造句,把文章写得流光溢彩,让读者耳鸣目眩、眼花缭乱。 |
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我们因误信表面上的正确而失望;我努力写得简洁,写出来却很晦涩。追求平易,但在筋骨、魄力方面又有欠缺。想要写得宏伟,而结果却变成臃肿。 |