在封建社会，子弑父、父杀子、兄弟互相残杀的事，史不绝书。

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1 但是，商品的生产和分配却完全是无组织的。人人都生活在恐惧的阴影里，生怕失业，遭受悲惨的贫困。而且，生活在不同国家里的人民还不时互相残杀。由于这些原因，所有的人一想到将来，都不得不提心吊胆和极端痛苦。
2 我看到了各个民族彼此敌视，而且默默地，无知地、愚蠢地、甘心地、无辜地在互相残杀。我看到了世界上最聪明的头脑还在发明武器和撰写文章，使这种种敌视和残杀更为巧妙，更为经久。
3 有些早期的边疆地区，人们是互相残杀的。
4 在封建社会，子弑父、父杀子、兄弟互相残杀的事，史不绝书。
5 这就是阴土赤裸裸的真实，弱者被强者吞噬，强者互相残杀，永劫沉沦，只能互相挣扎，期望获取一线生机。
6 ——他们的社会主义实质是社会法西斯主义，他们把中国的国家机器变成一种互相残杀，互相倾轧的绞肉机。
7 在封建社会，子弑父、父杀子、兄弟互相残杀的事，史不绝书。
8 历代皇帝在这一问题上都非常犯难，弟弑兄，子弑父，勾结大臣，交通宦官，制造假相，可以说皇子争当皇帝是无所不用其极。
9 人类天生具有“弑父情结”，从一出生，他就注定要和父亲展开斗争，以摆脱被统治、被支配的地位，争取独立自由的权利，进而掌握家庭的主导权和社会的主动权。弗洛伊德 
10 人类天生具有“弑父情结”，从一出生，他就注定要和父亲展开斗争，以摆脱被统治、被支配的地位，争取独立自由的权利，进而掌握家庭的主导权和社会的主动权。弗洛伊德。
11 杀兄弑父，荒淫无度那是小儿科，重用小人远离忠良事入门级，叶青誓要打造一个佞臣的国度，我的国家应该战乱四起，征伐不休才能填补那么多神位吧!
12 师父他老人家眸子亮晶晶地闪着，变出个童音：“可以吗可以吗？”，皆言一日为师终身为父，我发誓他若继续用这嗓门说话，我便大义灭亲地弑父。
13 伍建章是隋朝开国的九大元勋第一位，因为功高盖世，被大隋开国皇帝杨坚封为忠孝王，后来，杨广弑父篡位。
14 由于各种含糊其词的旁证都指向菲利浦，他很快就被拘捕并因弑父罪遭到指控。
15 在封建社会，子弑父、父杀子、兄弟互相残杀的事，史不绝书。
16 在真相大白，弄清到底这人犯了偷窃之罪，还是有弑父之恶，或者仅仅是个违规者之前，他们会说：“可怜的家伙啊！”，再不就是略有些钦羡，“不错，他是个海盗。”。
17 要知道，整个大汉，可是以孝治国的，虽然只是养父子关系，可只要沾上父子关系，就上下尊卑有序，长幼有别，弑父，在哪朝哪代，可都是被人口诛笔伐的罪行。
18 “别拔了，让它们自然地长!”结果，两棵树的树干就互相长进了对方的身体，形成了目前这种你中有我、我中有你的树抱树景观。
19 “当然是拿走烤饼锅的那个人啦，”青蛙人答道。听到他这么一说，周围的耶普人都神情庄重地点着头，互相说道。
20 “婚姻就是互相妥协、努力经营，然后更加努力地经营、沟通和妥协，随后再来一轮经营。”凡入此门者，请万勿心存侥幸。吉莉安·弗琳。
21 “三孔”与曾巩、晁补之、秦少游等人，也都有过诗作的互相唱和、切磋与欣赏。
22 “太极生两仪”正是磁场的南极和北极，两极互相吸引。
23 “完婚”之后，两头露脊鲸并排在水中徜徉，它们用鳍肢相互抚摩，最后又一起在水中滚动，看上去就像在互相拥抱。
24 “我想我不行了，”他跟妻子李婉芝（音译）说，他们俩的脸只有咫尺之遥，互相用手臂缠抱着。
25 “尤其是在这些环节，渎职犯罪与贿赂犯罪互相交织，有的公开收受、索取贿赂，玩忽职守、放弃职责或滥用职权、优亲厚友、以权谋私。
26 “余与石庵皆好蓄砚，每互相赠送，亦互相攘夺，虽至爱不能割，然彼此均恬不为意也。
27 “作业借来借去，互相抄袭，有量无质，还不如不做，真没意思!”学生家长张女士抱怨道。
28 《徐霞客游记碑廊》是《游记》的“精选本”，它与明代的《晴山堂石刻》古今合壁，互相辉映，必将成为中华民族的又一文化瑰宝而流传永久。
29 2，000个人互相推推搡搡，撞在家具上。
30 4你们禁食，却互相争竞，以凶恶的拳头打人。
31 阿拉伯人的失败在于不团结，没有统一号令，没有明确目标，为争夺利益互相倾轧。
32 啊，那么我们两人可以互相帮助了。
33 爱不是只是互相凝视对方还是一起凝视共同的方向。
34 爱你一生一世是我的誓言，铿锵有力永远不会变，咱们彼此呵护互相体贴，我给你理解你给我温存，亲爱的爱人是你给了我希望给了我力量，我要对你说一句我要爱你直到海枯石烂。
35 爱情，由信任、理解、宽容、默契堆砌而成，少了一点，爱情就会失去原味，互相的猜疑只会加速爱情的离去。做到了，才是真正的爱情！
36 爱情必然跟踪着魅惑与美貌的感觉；它受着阻抑时便死灭了；爱情真正的原素只是自由。它与服从、嫉妒、恐惧，都是不两立的。他是最精纯的最完满的。沉静在爱情中的人，是在互相信赖的而且毫无保留的平等中生活着的。安
37 爱情不应该以时间的长短来判定，更不应该互相死守为忠贞，也不应该以改变而改变来说明，爱情是信仰的伴侣，信仰终生不变，爱情的选择也不会改变伴侣，信仰的改变，伴侣就失去了稳定的因素，爱情的搬迁与转移，也就是
38 爱情深入一切事物的中心。会把不存在的事实变成可能，能和梦境互相沟通，能和伪妄合作，和空虚联络。
39 爱情是彼此了解的别号。男女双方只有互相真正懂得对方的思维、习惯、性情、情操，才更能建立真正的爱情。
40 爱情是多么甜蜜！知道有人爱你，拜倒在你脚下，这难道不甜蜜吗？只有两个人在一起，在夜深人静的时刻，互相倾吐爱恋之情，这难道不甜蜜吗？
41 爱情是一种互相讨好的艺术，婚姻则是一种互相逃跑的艺术。
42 爱是因为相互欣赏而开始的，因为心动而相恋，因为互相离不开而结婚，但更重要的一点是需要宽容，谅解，习惯和适应才会携手一生的。
43 爱是永恒的主题，因为有了爱，我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星，缀满整个星空，黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大，我们要互相关爱，互相帮助，让我们生活在一个充满爱的氛围里吧！
44 暧昧是两个人都会互相猜度，她是不是已经暗示了甚么?我是不是自作多情。
45 安妮把小红马带到枣红马身边，在月光下，两匹马互相摩擦着，嘶叫着。
46 奥巴马和布什决定演出一场善意秀，他们互相握手，表面看起来一团和气。
47 奥运是场盛会，比赛难能可贵，不能前后追尾，那会功亏一篑，莫要互相挤兑，心态才是绝对，任他奋勇猛追，中国健儿一队，终是坚不可摧！
48 把他们的苦难拿来跟另一个民族的苦难并列，等于是互相比较，从而把萨拉热窝的殉难贬为一个例子而已。苏珊·桑塔格。
49 百年的古松惊惶的、带着丝丝声的低语互相呼应了一阵，于是干霜就带着柔和的簌簌声从被骚扰的树枝上洒下来。
50 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。