相对于知识考古学,福柯谱系学提出了起源分析和微观权力分析的新方法。

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51 爱,使得被爱的对象和爱的人能以某种方式融为一体,所以,爱情比知识更有感染力。
52 爱儿坊的孩子们在轻松自由的环境中,通过主动参与各种有趣而富于挑战的活动,在不知不觉中掌握概念、丰富词汇、扩展知识。
53 爱孩子,这是母亲也会的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一桩大事了,这需要才能和渊博的生活知识。
54 爱好即获得知识的第一步。
55 爱好是由知识产生的,知识愈准确,爱好愈强烈。
56 爱和知识把人引向天堂般的境界,而对人类的同情之心又使人回到苦难深重的人间。
57 爱护书籍吧,它是知识的源泉。
58 爱护书籍吧,它是知识的源泉。高尔基 
59 爱能使被爱的对象和爱的人以某种方式融为一体,所以爱情比知识更有感染力。
60 爱情和知识只要是存在,总是向上导往天堂。但是,怜悯又总是把我带回人间。
61 爱情是上帝和造物主,它造就人类的创造精神。爱情作为一种内在驱力不仅以性或其他形式的爱推动一个人与另一个人的结合,还激发人对知识的渴求,推动他追求真理,与真理结合。
62 爱自己需要足够的知识,不能让自己受到方方面面的伤害,爱别人需要足够的方法,不能让对方受到点点滴滴的伤害。
63 安全知识掌握牢,遇到危险不发毛。
64 按顺序把语数外政史地排好,每天主攻一科,把这科课本放桌角上,有零碎时间就拿起来看。这个可以记很多零碎知识。
65 按着认真钻研的藏宝图路线,以迎难而上的精神寻觅,执着积极乐观为向导,孜孜不倦的登攀,终于到达终点,用拼搏的钥匙,打开知识的宝箱,收获了金灿灿的前途,愿大学的生活找寻到属。
66 把带来的新主意、新灵感和新知识融合其中,做出改进,终会柳暗花明。
67 把生活当作一顿美餐,我品尝到了甜美;把生活当作长征,我体会到了艰辛;把生活当作课堂,我感谢为我传授知识的每位老师。
68 把知识真正融会贯通,标准应该是能够闻一知十,举一反三。
69 把自己的快乐、理解、知识、幽默、哀愁,把他身上存在的所有东西表露和显现给别人。
70 爸爸的眼睛严厉无比;妈妈的眼睛温柔可爱;姥姥的眼睛和蔼可亲……我却喜欢陈老师的眼睛,因为陈老师的眼睛能散发出知识的光芒、快乐的光芒……使我更加喜欢陈老师了!
71 白瑾逊知晓这首小词,对于这些还没有修炼出文气的学生来说,是非常艰涩难记的,并且学院规定,这些蕴含文气的知识,只能讲解,不能写出来。
72 百米短跑,需要冲劲;万米长跑,需要耐力。求知,不但需要有百米短跑的冲劲,却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力,往长时间地一点一滴地积累知识。
73 摆设简单,一把八仙椅,一个木制书桌,一个摆满了知识的书橱。
74 班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台!
75 般若既不是一般所了解的知识,也不是一般所了解的智慧,它是一个内在的开花。不是透过经验,不是透过别人,不是透过生活以及生活的遭遇,而只是借着在完全宁静当中向内走,让已经隐藏在那里的东西爆发。
76 伴随着成长的历程,知识也在不断地增长,当我飞快地解答出一道道难题时,我体会到了知识的力量,也尝到了成功的快乐。
77 伴随着岁月的流逝,每走一步,留下的脚印就是成长的足迹,即使是苦涩愁闷,艰难,也蕴含着乐中成长,它让我们明白道理,懂得道理,学会珍惜,丰富知识。
78 伴随知识更新速度的加快,产品生命周期不断缩短,这种差距将进一步加大。
79 榜上有名乐陶陶,理想学府去深造;喜欢的专业要报考,学习知识抓的牢;前途光明有大道,心情愉快开心笑,录取通知早收到,再接再厉传捷报。
80 保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。
81 保有跨越世代的传统风俗绝对不是坏事,现今的日本几乎没有代代相传的思想,人们毫不珍惜思想与常识,用过即丢,也没察觉到累积智慧与知识的重要性。
82 报告这份案例的中科院研究生院研究生欧阳静认为,这种科普活动体现了退休科学家可以利用他们的知识来启迪广大人民。
83 北科大骗了我大学四年,所以我决定用北科大的知识骗社会一辈子!
84 背上求索的行囊,奔向知是的海洋。前赴校园的殿堂,学习科学的知识。掌握现代的技术,走向世界的巅峰。开学了,让我们一起学好各科,在这里追逐梦想。
85 本套光盘分为入门篇、应用篇和知识篇三部分。
86 本文从控制论的角度重新审视动态语言知识更新问题。
87 本文的研究目的是充分利用数据挖掘技术,发掘和分析隐含在数据中的知识,最终为车辆保险决策提供支持。
88 本文对仿真系统结构、遥控遥测软件结构以及地图知识作了简要的介绍,并详细讲述了栅格地图实现的地图功能。
89 本文还提供了一些实现全球化的入门知识。
90 本文结合实际论述了电建施工中英文图纸资料的翻译方法,以及在翻译过程中如何进行知识的积累。
91 本文介绍的是关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识,以引起人们对生态环境的重视。
92 本文就现代秘书与传统秘书的工作效率、工作作用、涉及领域、知识能力等方面作了比较分析,希望对秘书学的教学有所帮助。
93 本文立足于中专教育的现状,提出在中专学校实施素质教育的粗浅想法及引出对知识、能力和素质三者关系的思考。
94 本文认为,知识传授与能力培养,历来是中学历史教学的两大重要目标。
95 本文试图运用所学管理信息系统知识,结合作者国外考察的经验,对物流中心仓储物流管理系统的构建进行阐述。
96 本文试图运用营销管理学知识,从以下几个方面论述河南网通大客户营销策略。
97 本文通过对已有数字图书馆定义的分析,给出了数字图书馆的一个简短定义:可数字化知识的整合系统。
98 本文通过介绍网页设计相关知识,并用一个具体实例详细阐述了网页美工设计的一般流程。
99 本文通过区分知识和知识性劳动,澄清了模糊认识,阐明是知识性劳动创造了价值,而不是知识创造了价值。
100 本文以创造过程、思维科学知识,若干科学事实启示为依据,特提出独到的创造模式。