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本文介绍了如何把学生作为学校体育教学的主体,改革体育课的教学内容,在体育教学课堂实践中尝试引入有氧搏击操这一新颖项目。 |
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记者马骏)在个别家长和学校当中,体育课很容易被当作“豆芽儿课”遭到忽视。 |
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今天我们上体育课,首先我们站好队,然后再跑五圈,别人都有一点累,我感觉一点也不累,最后我们又玩了游戏,今天的体育课我玩得很开心! |
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每次一到体育课,学生们在操场上就生龙活虎地互相追逐。 |
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每次在上体育课的时候,我玩得都很痛快。 |
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你为什么不去上体育课,说说理由吧! |
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如果体育课上还是自由活动,那么我和同学就去打篮球。 |
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上体育课时,刚跑完百米,同学们喘息未定,老师又让开始做操。 |
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上体育课时,老师让我们轮流喊口令。 |
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她是自信的化身。这位矮胖的、笑嘻嘻的姑娘并非体育明星,而是位典型的孩子-要在早几年,她也许早已被体育课老一套的胜负思想冷落在一边了。 |
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体育课,头顶炎炎烈日,在跑道上显示各自的飒爽英姿,真痛快! |
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体育课上,老师给我们示范了跳高的动作后,问谁先来试一下,郭子峰一马当先地冲在第一位,结果摔了一个四脚朝天。 |
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体育课上,他是踢足球还是打篮球呢?他自己确定不下来。 |
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体育课上,体育老师正在给我们做示范。 |
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体育课上,小明似乎跑了十多圈。 |
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体育课上老师要我们做一个“金鸡独立”的姿势。 |
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同学们喜爱快乐的体育课,喜爱诗情画意的语文课,喜爱充满探索的科学课。 |
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我的爸爸是一位体育老师。高高的个子,宽宽的肩膀,长得十分强壮。就是因为天天要上体育课,被太阳公公晒得有点黑。同事们经常约爸爸出去玩,但爸爸的工作多如牛毛,连一点点的时间都没有。 |
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我国高校体育产业的发展,一方面受传统思想观念的约束,不够开放,只注重体育课教学和课余体育训练,认为高校体育搞产业化开发是不务正业。 |
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我记得最清楚的就是那一场篮球赛。那是初三的最后一节体育课,不过那天下着雨,雨很大,我们不顾老师的劝阻,执意要去打球。我们在雨的沐浴下飞奔,弹跳,抢球,投篮,玩得高高兴兴,快快乐乐。我的头发湿了,衣服也 |
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我们班的男同学大多数都人高马大,所以篮球运动就倍受我们男生的青睐,这不,体育课上,我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。 |
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我上的小学,朱漆木门看着有点大户人家宅院的气派,体育课爬竿用的竹竿挂在高大的榕树上,唯有这电铃让我觉得煞风景。 |
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现在,打篮球成了我生活中的一部分,上体育课时,我会在自由活动打篮球,每当双休日的时候,表哥就会带我去他学校打篮球。 |
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心放开点,有什么好自卑的,别人不怕你为什么怕都是同学,上体育课时你要专心做好你该做的事,儿心里别想手没地方放就行了,这样慢慢就会忘记自卑,老想我不比谁差,我可是最棒的 |
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学生在上体育课,小鸡在草丛里啄虫,鸭子排队来回穿梭,已经成为校园里的风景。 |
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这节体育课老师让我们随心所欲地玩了。 |
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上体育课跑步时,看到有的同学一马当先地跑在前面,我非常羡慕。哎!只怪我太胖跑不动。我暗下决心开始减肥,以后一定和他们一决高低。 |
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我养精蓄锐这么几节课就是为了下午的体育课能够有更好的状态。 |
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上体育课,有的在打羽毛球,有的在打篮球,有的在踢足球,有的在打排球。 |
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跳绳,刚入学时我几乎一个也不会跳,拽着绳子手足无措,体育课上被分在了末组。 |
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“我真没有作弊啊!”面对老师的审问,小明不住地为自己鸣冤叫屈。 |
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爱撒谎的小明受到了爸爸严厉的惩罚。 |
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按照小明告诉我的路线,我很容易就找到了那家书店。 |
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爸爸决定试探一下小明的真实想法。 |
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爸爸总是看着小明唉声叹气,不知小明的成绩要怎么办。 |
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帮助小明的好心人果然是小红。 |
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比赛暂停后,教练安排小华替换受伤的小明。 |
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不管是刮风下雨,小明总是准时去上学。 |
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不管天气多么炎热,不管生活条件多么艰苦,小明总是在很用功地学习! |
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成绩一向很好的小明这次考试居然没有及格,大家都感到莫名其妙。 |
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窗上的玻璃碎了,爸爸不问青红皂白地就将小明说了一顿,小明感到很委屈。 |
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次考试失败就使小明一蹶不振了。 |
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从孝顺父母的角度分析,小明这样做还是值得称赞的。 |
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大家的谈话声戛然而止,只有小明一个人还像刚才那样继续说着话,声音清晰,语气和蔼。 |
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大家都认为小明这孩子已经调皮得不可救药了,但他妈妈对于教育好他却胸有成竹。 |
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大家明白小明是代人受过,心中都替他愤愤不平。 |
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大家正在七嘴八舌地议论小明。 |
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当反方得意洋洋的时候小明从容不迫地反驳说:好的书能提高自己的知识,即使是不好的书,只要从批评的角度来看也能从中得到知识! |
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当老师问小明的理想后,小明不假思索的说:“要当科学家。”。 |
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当时的情景,到现在小明还是历历在目。 |