虽为豪门千金，但她从小父母双亡，由叔父史鼐和史鼎抚养，而两个婶婶对她并不好。

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1 不敢当宙叔父如此夸奖，这只是小侄一得之愚罢了。
2 初，舒少时迟钝质朴，不为乡亲所重，从叔父事部郎衡，有名当世，亦不知之，使守水碓，每叹曰;“舒堪数百户长，我愿毕矣!”。
3 大敌当前，他不徇私情，揭露了叔父叛国投敌的罪行，这种大义灭亲的行动，令人敬佩。
4 感恩吧，你并未靠着父亲的荣耀四处受宠，也未曾仗着叔父的财宝饱食终日，你自己活自己的。
5 乖巧的阿福从没忘记叔父的耳提面命，告诉他出门在外要用化名。
6 记事起从没见叔父们和乡亲们发生过争斗打骂之事，祖父给自家起的堂号就叫“勤忍和”。
7 经过长久的经验，她对她叔父的自私已经有所戒备；这种自私有时厚颜无耻，有时巧妙阴险。
8 那陈蕃大人我是知道的，他欲诛除十常侍，壮烈身死，叔父说到每每叹息，愚姐虽是小女子，心中却也佩服得紧。
9 那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。
10 你庶叔父公鸟的夫人，是个淫贱的东西，她自己和饔人檀私通，被我和公孙展看见了，她怕我们惩戒她，所以先反咬一口。
11 圣诞老人的叔父，陪伴着你，保佑着你地久天长。
12 事实面前，叔父有口难辩，从此任凭叔父如何诉告我的顽劣，父亲一概不听。
13 虽为豪门千金，但她从小父母双亡，由叔父史鼎抚养，而婶婶对她并不好。
14 虽为豪门千金，但她从小父母双亡，由叔父史鼐和史鼎抚养，而两个婶婶对她并不好。
15 他翻来覆去，等到伦敦那阴沉的白天开始出现曙光，便一骨碌爬了起来，前往柏利街他叔父的寓所。
16 他自幼父母双亡，由叔父扶养长大，后避乱荆州，潜心向学，淡泊明志，辅佐刘备之后，又夙夜在公，鞠躬尽瘁。
17 汶川大地震，许多城镇乡村都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。
18 我代管我叔父的财产已有三年了。
19 戏未演完，叔父坐立不安，仓皇退席.
20 像大多数巫师一样，他的工作方法融合了欧洲和本国的特点，这是他从他叔父那里学来的特殊神秘学。
21 这两个双胞胎兄弟的叔父阿穆留斯弑兄篡位以后，命令士兵将他们兄弟二人抛入台伯河.
22 只是顾炎武这一支是旁支，而顾炎武又不在本家，而是从小过继给了叔父婶娘，被未婚丧夫、守望门寡的婶娘王氏从小抚养带大的。
23 忠良知道叔父的意思织田家的恩情忠良自然记得，只是为了水野家才不得不这样，何况知多郡的豪族一向不听织田家调遣。
24 纣王杀害叔父比干，真是大逆不道。
25 叔父，我实在是不明白，您为什么要以身试法，须知谋反可是抄家灭族之罪啊。
26 康熙帝叔父达摩亲王拜其为师.
27 秋风贤侄有所不知，叔父对那小贼恨之入骨，恨不得割其肉啜其血断其骨!
28 洞房之夜，其叔父闯进来，要与少年行夫妻之实，吓得少年落荒而逃，被人识破。
29 叔父，平日总不见你请侄哥去饮一次茶，却为老不尊，悄悄去勾搭女人，挥金如土，活该被人勒诈破财哩。
30 我叔父一向是很自负的，不近人情，我平时是不敢和他接近的。
31 我感激叔父和婶母，以及我的妻子彭德华，他们经过千辛万苦，努力苦撑了十一年，我们这个家才得以完整安康地留了下来。
32 "一箭双雕"比喻做一件事达到两个目的。
33 "至爱"两个字合在一起读，就是"债"。真能找到，甜蜜的负担也不错。
34 "做农活当然很累，但我的两个儿子会帮我的。""你有儿子？""目前还没有，但你会为我生的。"。
35 ，赤炎，白炼，冰姬，看到自家老大阴沉着脸，再不容置喙地下达命令的时候，一个两个都出奇的没出声，吓得心肝儿都颤了。
36 ???????杨子荣顺口答应道“好好好!来了给三爷敬酒!”说着递给两个匪徒一大碗。
37 “……”两个孩子年龄悬殊这么大，学友们都想听点八卦。
38 “阿嚏，阿嚏”奶奶奶说过，打两个喷嚏说有人在想你，我知道，一定是家人在想我，我何尝又不是呢。
39 “阿嚏，阿嚏”奶奶说过，打两个喷嚏说有人在想你，我知道，一定是家人在想我，我何尝又不是呢！
40 “爸爸”“妈妈”都是双唇音，很难分辨，光这两个字她就花了半年。
41 “报仇”这两个字，已不知害了多少人了，江湖中因仇而死的人，每天不知有多少。若是大家的想法都能和小鱼儿一样，我相信大家的日子都会平静安宁得多。上天造人，本就不是要人们相互仇杀的。
42 “报仇”这两个字，已不知害了多少人了，江湖中因仇而死的人，每天不知有多少。若是大家的想法都能和小鱼儿一样，我相信大家的日子都会平静安宁得多。上天造人，本就不是要人们相互仇杀的。古龙 
43 “不耻最后”与“不甘人后”，是运动员成长过程中的两个不同阶段，反映了一种极宝贵的精神状态，是每个运动员不可或无的。
44 “尝试”，多么简单的两个字。可是，不见得人人都做得来。是害怕失败吧。谁也不敢保证尝试了，就一定能成功。可是，不试一试，怎么知道是成功还是失败呢？
45 “和”与“同”、“中”具有深刻哲理关系。儒家伦理意蕴包含“执两用中”、“和而不同”两个基本方面。
46 “九年一贯制”在教材上应该体现“一体化”的特点，特别是在教材的设计和选用上，应注重高低年级间的衔接，减少两个阶段的脱节。
47 “距离”，这两个字并不是绝对的名词，有时万丈有如咫尺，有时咫尺却如天涯。
48 “快离远点，万一一会儿给王杰希个特写，你保证你会被他两个眼睛的比例尺吓死的。”叶修说。
49 “莲波送来梨子两个，烧白一碗，鸭脖一碗……”昨日上午，周慎余闲着无事，坐在自己的修锁摊上翻看“赡养记录”，一脸灿烂。
50 “六一”我们的节日！今天我们最快乐：用一个字形容“爽！”，两个字“真爽！”，三个字“太爽啦！”。