你有什么话尽管和老师说，不要顾虑重重的。

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1 别人不假思索的问题我总会顾虑重重。看到自己不敢造次的事情别人做了，我不禁要问：如果这样做只会让自己痛苦，那我为何要瞻前顾后？费尔南多·佩索阿 
2 对于你所知道的那件事，我是顾虑重重，不敢去碰的。
3 否则，许多优秀的董事将会在沉重的义务和责任面前顾虑重重，乐于采取保守的经营策略，不求有功，但求无过，缺乏创新的勇气和开拓的气概。
4 尽管事前顾虑重重，经过复杂的思想斗争，他们最终开口，在二道江一个酒店的隐蔽包间里，讲述了一场风暴爆发前的全过程。
5 面对机遇和挑战时，不能顾虑重重，错失良机。
6 你有什么话尽管和老师说，不要顾虑重重的。
7 所以说很多事情都是这样。没做之前总是顾虑重重想这想那。一旦下了决心干上了，一切好办。而且会发现自己当初的犹豫简直是莫名其妙地多虑。
8 他干活很慢，因为他总是顾虑重重。
9 他顾虑重重，是不可能把课上好的。
10 他想担任班干部，又怕影响学习，总是顾虑重重的。
11 我对是否接受那份工作顾虑重重。
12 我对是否接受那项工作顾虑重重。
13 一方面，对于因反方而挑起来的绝大多数网民的情绪明显表现得反应迟钝和顾虑重重，这使得正方的理论家们被网民众口一词指斥为站在了资本和权势者的立场。
14 原则问题上，我们一定要旗帜鲜明地表明观点，而不要吞吞吐吐，顾虑重重。
15 自我批评怕丢面子，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票”，寥寥数语，将那种顾虑重重、患得患失的心态揭示得淋漓尽致。
16 别人不假思索的问题我总会顾虑重重。看到自己不敢造次的事情别人做了，我不禁要问：如果这样做只会让自己痛苦，那我为何要瞻前顾后？费尔南多·佩索阿。
17 私字当头，得过且过，患得患失，顾虑重重，明哲保身。
18 原则问题上，我们不要吞吞吐吐，顾虑重重。
19 他心里顾虑重重，不敢说出事情的真相。
20 希望大家想啥说啥，畅所欲言，不要顾虑重重。
21 看她说话吞吞吐吐的样子，就知道心里顾虑重重。
22 她办事总是思前想后，顾虑重重。
23 年轻的时候，总想思虑周详，却不知道这恰是顾虑重重，反而推远了彼此的距离。然而，这就是青春。烟雨江南。
24 “自我批评怕丢面子，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票”，寥寥数语，将那种顾虑重重、患得患失的心态揭示得淋漓尽致。
25 "其实，你无需自卑，为什么不尝试和享受着昂起头来的美丽呢。"一节课后，老师深深地望着他的眼瞳，带着意味深长的语气对他说。
26 "心胸狭窄，不懂得宽容的人，是没有人愿意跟他做朋友的。"老师常常这样教诲我们，老师还说："宽容是一杯甜甜的美酒"。
27 ，郝建绝对是无可非议哦!可是，李月娥却说医生交代颜老师需要在安静的环境中静养，她必须把婆婆带到学校宿舍来，以方便随时照应。
28 ，在上学的时候我就默默无闻，但对于您的尊敬，使现在的我不能再沉默，我要说一声：老师您好！
29 、我有好多好多愿望，我想变成小鸟，探索宇宙的奥秘；我想变成老师，培育祖国的花朵；我想变成小草，装扮美丽的家园……
30 。今天我们在老师的带领下，参观瞻仰革命烈士陵园。
31 ‘老师，下车伊始!’何瑶用指尖碰了碰嘴唇说道‘旧指新官刚到任。
32 ‘这都什么事儿啊，就改仨字儿，就把学生开除了，这老师心眼还没针鼻宽敞呢。
33 “哎唷，快点儿啊，往这边，老师，你又走错了!”在牵手游戏中，魏俊杰拉起老师火急火燎地埋头往前冲，步履踉跄的老师毫不知情地撞上了玻璃门。
34 “不可能吧，她以前可是教数学的老师，好好儿的怎么会痴呆呢?”郑先生大为震惊地说。
35 “抽象名词，”老师解释道，“就是可以想到，但无法触摸到的东西。
36 “抽象名词，”老师解释道，“就是可以想到，但无法触摸到的东西。你能给我举个例子吗？”。
37 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对您最真实的写照，谢谢您！老师，教我们知识，谢谢您！老师，帮我们铺就人生的五彩石。
38 “地面为什么这样脏乱?”在向我们提问时，老师的口气十分严厉。
39 “叮铃铃！……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。
40 “东方今报喜鹊闹春，南雁又闻黄犬献岁”，第一副对联一气呵成，宋老师仔细打量了一遍，小心地将它平铺在书案上。
41 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。
42 “怪不得杜老师今天脸色苍白，怪不得他讲着讲着用手压着肚子、大汗淋淳我明白了，我全明白了！”我自言自语道，泪水渐渐地迷湖了我的双眼。
43 “老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物；如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……
44 “老实说，”阿拉斯泰尔，一名伦敦私立中学老师说，“如果某个老师和某个学生真的想要开始一段不当关系的话，他们就会付诸行动。
45 “你能赢得比赛有两个原因”老师缓和地答道“首先你几乎精通了柔术中最难的投技，其次这个你唯一掌握的防技也使得对手过于关注你的左手臂，从而发挥它最大的最用。”。
46 “噢，我们大概一年没有复习中国国歌了，学生们仍然记忆犹新”，郑老师说，“我猜想只要音乐响起来歌声就会脱口而出，我们继续唱国歌吧”。
47 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大的老们。
48 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大的老师们。
49 “如果感到幸福你就拍拍手！”每当耳边响起这活泼、熟悉的旋律，我就不由自主地拍起手。是的，我很幸福！我每天都生活在幸福的海洋中：有家人们的关爱；有同学们的关心；还有老师们的教导！呵呵，这就是幸福！
50 “桃李满天下”，是教师的荣耀。值此日丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！