铭传观光研讨会。前瞻性领导在观光、餐旅、休憩教育与管理。

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1 铭传大学华语训练中心课程申请表。
2 铭传观光研讨会。前瞻性领导在观光、餐旅、休憩教育与管理。
3 从幼儿园开始，八桂绿城携手三孝大智慧贵族幼儿园，以前瞻性教育理念涵养下一代社会精英。
4 更有前瞻性；做拿手好戏！
5 类似的投机性设计，通常会用来搪塞那些具有前瞻性的编程观点，诸如“我们可能会在将来的某一天需要这一特性”。
6 历史事实陈述以外的所有其他陈述都是或者被认为是前瞻性陈述。
7 铭传观光研讨会。前瞻性领导在观光、餐旅、休憩教育与管理。
8 能够运用民法的基本理论，对各类民商事案件进行鞭辟入里的分析并作出前瞻性的判断。
9 其理论体大思精，高屋建瓴，既具前瞻性，又有全局性;既宏观谋划，又微观着眼;既一脉相承，又有扬弃和拓展。
10 企业如何做大？我们认为企业在四个方面必须有前瞻性，首先大远见、大胸怀、大责任感、大产业链为其四大才可能做好。
11 他们具有前瞻性，并且会仔细斟酌所得的成果。
12 他们认为，张茂才同志的报告统揽全局，高屋建瓴，重点突出，目标明确，措施得力，富有激情，充满感召力，是指导全市今后五年发展的纲领性文件，具有很强的指导性、前瞻性和可操作性。
13 为鼓励大专学生对投资者教育的兴趣，本部采用创新及具前瞻性的方法，以迎合资讯发达年代中的市场需求。
14 要有个快乐的生活，我们必须有快乐的念头；要有前瞻性的生活，我们必须有前瞻性的思想；要有充满爱的生活，我们必须有充满爱的想法。思想或语言所发出的任何讯息，都会以类似的形态，回归到我们自己身上。
15 因此，北京市国际化大都市建设不能急于求成，更不能坐失良机，现实性和前瞻性必须有效统一，走先现代化，而后国际性城市继则国际化大都市的阶段性发展之路。
16 印度和韩国则誓言会抓紧安全标准，同时还提出了更具前瞻性的核工业扩展计划。
17 在实证过程中，采用了前瞻性修正的琼斯模型来估计操纵性应计部分。
18 这种战略指导具有鲜明的理论超常性和前瞻性，已引起中国军事领域一系列变化，并成为中国特色军事变革的理论号角。
19 最具前瞻性的一句话：中国人民有志气有能力，一定能在不远的将来赶上和超过世界先进水平!
20 推进社会领域改革，和经济领域改革一样，也要爬坡过坎，防微虑远、趋利避害，有前瞻性的思考，坚持尽力而为、量力而行，为中长远的改革留有空间。
21 但这一名声可能有点名不副实，至少在近年来，信心至少是与股市一样具有前瞻性的。
22 中国官员在和平时期要多思考国家和民族潜在种种危机，而不是让危机降临时才开始思考问题，人类是前瞻性和危机感，不像低等动物被人宰杀时才垂死挣扎。
23 中文在线最早做这件事的时候，褒义地说是有前瞻性，贬义地说就是太早了，很多出版社的社长都认为这事是白日做梦。
24 突出前瞻性和引领性，既不能脱离实际、提过高的目标和要求，也不能囿于一时困难和问题而缩手缩脚。
25 治理理念尚未定型，他们的所作所为，那么具有前瞻性，突出地表现了在一定的历史情境中，他们在理想之光的观照下，对历史实践和人民主体的高度现实领悟力。
26 这项建设计画很有前瞻性，但要找到愿意投资的人谈何容易？
27 铭传观光研讨会。前瞻性领导在观光、餐旅、休憩教育与管理。
28 "激发潜质教育模式"能够很好地结合艺术类大学生的诸多特点，因势利导地开展教育工作。
29 "教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
30 "偶像激励"在教育策略上属于"制约学习"的类型，不仅有目标还要赏罚分明。
31 、严格的管理教育、严格的检查监督把法规制度落到实处，防范和严惩有令不行、有禁不止、各行其是等行为，确保军队始终组织严密、协调一致、运转自如。
32 “爆头”之所以泛滥，原因有很多，比如普遍缺乏深刻自爱的思维和关怀他人的教育，人不自爱，则不可能爱他人，关怀他人更是难以做到。
33 “但我知道容忍和理解能够拉近我与学生的距离，我教育他们的时候他们服气，不会和我貌离神合。
34 “当人们想到难民和无国籍者时，他们绝不会联想到受过良好教育的西方专业人士，”他说。
35 “对国学的教育应‘蒙以养正’，民族文化传承的根基和希望在于儿童。
36 “对护理学，这可意味着在全球集体改进专业和教育成就，”说。
37 “罚钱教育”俨然成了一种趋势，《扬子晚报》、《重庆晚报》在三月都曾刊登过有学校制定雷人班规，通过罚钱来惩罚犯错学生的报道。
38 “健康体育教育”是目前体育教育的发展方向，而体育教学则是充分调动师生两方面积极性因素的有效教学方法，对此提出在体育教学中宜采用多媒体教学内容及具体计算机辅助教学方法。
39 “教育不能改变命运”这么一句充满愤世嫉俗之情的怨怼之语，在城市调查之中被圈上了着重号。
40 “拒拆迁被烧死”是一幕令人震撼、催人反思的活生生法治教育案例，它再次以生命的名义，警示了敬畏法治、践行法治、惩戒恶行、彰扬法治的重要与迫切。
41 “人各有志，出处异趣”，勿再以一些看似“正能量”的个案来鼓吹读书无用，教育所兴应当百花齐放，别把每个人都培植在钱窟窿里，惹来满社会俗风晦气。
42 “师弟精神”与生命哲学一样，是贯穿池田教育实践精神的又一核心。
43 “提高公众科学素养，最有效的办法是正规教育。”李大光认为这类科普教育只是正规教育的一个辅助。
44 “望子成龙”“望女成凤”不能走极端，我们家长不要过于计较孩子的分数，而要特别抓好他们思想品德教育以及良好习惯的养成，甚至从学前阶段就开始抓。
45 “温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长，在“严格”处才可以学会自律。
46 “有什么比八年抗战更艰辛？”“九年义务教育。”。
47 “源”教育强调教育原本简单，要在当下纷繁芜杂、层出不穷的“理念”翻新中，回归其本质、本真与本色，让教育真正回归到它的原点、规律与常识上来。
48 《弟子规》问世后，因其词义简切、合韵等特点，很快流传开来，成为清中晚期蒙学教育的重要读本。
49 《教女遗规》辑录了历代女子教育的论述，其中多为表彰烈女贞妇、宣扬闺范母训。
50 《雷锋的故事》是一部很有教育意义的影片。