老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。

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1 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。
2 不过，查理自手术后便极尽所能地汲取新知，这样的求知经验促使他在智力退化的情况下仍旧孜孜不倦地学习。
3 公司经过多来的力争耕耘，迄今已拓展成为一个融合最新管理科学技巧，结合世界先进企管新知，提供华人企业最实用的经营信息，为二十一世纪开创新局面。
4 今天我们旧友新知共聚一堂，大家不必拘礼，玩个痛快吧!
5 今天我们旧友新知共聚一堂，大家不必拘礼，玩个痛快吧！
6 老孙的家人说，孙新知能重回家乡，多亏了千里之外的湖南好人何震夫妇。
7 老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。
8 拿起手机传递讯息：祝福你面对困难像推土机，学起新知像交换机，工作起来像战斗机，职位爬升像直升机，挣起钱来像印钞机，伺候老婆像永动机！
9 人们奔向太空去追逐最后的边境或为追求新知在科学的深海中探索。
10 我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。
11 献身甘作万矢的，著论求为百世师。誓起民权移旧俗，更研哲理牖新知。十年以后当思我，举国犹狂欲语谁？世界无穷愿无尽，海天寥廓立多时。
12 向不同行业的人吸收新知，记住！要用请教的态度。
13 学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。
14 因此，以尽举选言命题作前提能构成从已知获取新知的推理。
15 因为，两岸年轻世代，同样崇尚创新，对于接触外界和汲取新知的期望，是无分轩轾的。
16 有时我下班经过新知新村，在她家楼底下张望，窗户都是关着的，阳台上没有任何晾晒的衣服。她已经不住在这里了。我想这是一种最好的离别方式吧，最不伤感，就像在雾中走散了一个朋友，事后回忆起来，只有一点点惘然。
17 增长见识有两个途径，一是不断吸收新知，一是温故知新。
18 张之洞筹办的广雅书院破除了旧科举制度，设务实课程，“砥砺名节，关心时务，吸收新知，并使他们能出仕则为国家栋梁，为民则成为社会中坚”。
19 这时，杨福同领着狗儿，送来了六个凉碟，一个火锅，三壶白干，杨百亭便不客气地叨扰了，新知把酒，互道行踪。
20 自厉梁启超，献身甘作万矢的，著论求为百世师。誓起民权移旧俗，更研哲理牖新知。十年以后当思我，举国犹狂欲语谁？世界无穷愿无尽，海天寥廓立多时。
21 先总教南洋公学，继入商务印书馆，主持编译，培养新知，董理旧籍，孜孜不倦，四十年如一日。
22 他的旧识新解、旧闻新知、旧说新语，他的真知灼见、新知新见，既博大精深、自成体系，又融会贯通、能学管用。
23 大堂特为您与新知故交谈天说地而设。身在喜来登，您心属此。
24 "过去民营化过程所学习到的主要经验，在于出售金融机构或非银行金融业者之前，必须先行清理完毕"普华永道表示。
25 "偶像激励"在教育策略上属于"制约学习"的类型，不仅有目标还要赏罚分明。
26 "深化学风建设，增强学习意识"的号角吹响在校园的每一角落，余音缭绕。
27 "学而时习之"，先生告诫我们温故而知新，时时学习，处处思考，如是反复才算学习!
28 ，云南牟定县迎世幼儿园近百名师生来到牟定消防大队零距离体验消防、学习消防，度过了一个难忘的消防警营之旅。
29 ：在线语言交流及语言学习软件评论。
30 ‘户户通电’工程为咱家造褔，你可要专心学习，将来报答国家!
31 ’汉光武帝虽掌管兵马军事要务，却能手不释卷，整日学习。
32 “崇文尚德、务实创新”的“安庆精神”能否深刻领会、准确把握，关键要看学习到位不到位。
33 “读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。
34 “复习”就是快速学习，在一天之内把本该一个学期学的东西学会。
35 “敢为人先，争创一流”，在各个班委的带领下，我们刻苦学习，思想端正，争先恐后，积极进取。
36 “领导艺术和谈话技巧带给我们的启示有很多，大气磅礴，文风朴实，要言不繁;随机应变，妙趣横生，幽默动人等等，都值得我们很好地学习和借鉴。
37 “勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。
38 “让我惊愕的是，系统通常学习五到七层。”李说。
39 “三好学生”、“学习标兵”称号。
40 “实验结果不是很完美，但是这个结果演示了真正的机器人在嘈杂的环境中，学习并使用欺骗信号的情况，”瓦格纳说。
41 “我们所做的全部是学习，除了我们睡觉以外。”一名高中男孩告诉我，他并不夸张。
42 “我以前没有机会读书，但是人要与时俱进，一刻都不能停止学习，要笃行不倦。
43 “我总是这么想问题，”他强调，眺望着这个他最初学习赛车的城市。
44 “心劲儿”用力过大，往往会造成焦虑、恐惧、失眠、注意力难以持久集中、思维逻辑不清、记忆力下降、头昏脑涨、头脑不清、全身乏力、学习厌倦等。
45 “学而不厌，诲人不惓”，教师要学习积累渊博的知识，给学生更多的“源头活水”。
46 “学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！
47 “学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题
48 “夜里，你会看到一条浮动的龙，”他说，“许多的开发商来到我们太阳谷取经、学习。
49 “勇敢面对挑战，并且大胆采取行动；然后坦然地面对自己，检讨这项行动之所以成功或失败的原因。你会从中吸取教训，然后继续向前迈进，这种终生学习的持续过程将是你在这个瞬息万变的环境中立足之本。
50 “远东国家的学生学习水平整体比我们要高，”他说。