可是，在我们的学校教育中，休闲教育缺失，学生的生活片面化、生命意义失落。

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1 但由于片面化和绝对化的缘故，其诗论也存在值得商榷的地方。
2 档案本质属性研究存在着把握档案属性不准确，认识片面化、简单化，逻辑混乱等问题。
3 德育过程忽视了学生的主体地位，德育功能存在“功利化倾向”，德育评价机制有简单化和片面化倾向。
4 可是，在我们的学校教育中，休闲教育缺失，学生的生活片面化、生命意义失落。
5 然而，这种体制化也成了新批评的双刃剑，其片面化的理论主张和僵化的体制困局最终又葬送了自身前途。
6 用星座理论来判断人未免也太绝对化丶片面化了吧。
7 与此同时，人在获得自身发展的同时也日益片面化、单向度化，陷入不自由不全面发展的状态。
8 在“瞎子摸象”的故事中，人因为片面化而被嘲讽。
9 "激发潜质教育模式"能够很好地结合艺术类大学生的诸多特点，因势利导地开展教育工作。
10 "教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
11 "偶像激励"在教育策略上属于"制约学习"的类型，不仅有目标还要赏罚分明。
12 、严格的管理教育、严格的检查监督把法规制度落到实处，防范和严惩有令不行、有禁不止、各行其是等行为，确保军队始终组织严密、协调一致、运转自如。
13 “爆头”之所以泛滥，原因有很多，比如普遍缺乏深刻自爱的思维和关怀他人的教育，人不自爱，则不可能爱他人，关怀他人更是难以做到。
14 “但我知道容忍和理解能够拉近我与学生的距离，我教育他们的时候他们服气，不会和我貌离神合。
15 “当人们想到难民和无国籍者时，他们绝不会联想到受过良好教育的西方专业人士，”他说。
16 “对国学的教育应‘蒙以养正’，民族文化传承的根基和希望在于儿童。
17 “对护理学，这可意味着在全球集体改进专业和教育成就，”说。
18 “罚钱教育”俨然成了一种趋势，《扬子晚报》、《重庆晚报》在三月都曾刊登过有学校制定雷人班规，通过罚钱来惩罚犯错学生的报道。
19 “健康体育教育”是目前体育教育的发展方向，而体育教学则是充分调动师生两方面积极性因素的有效教学方法，对此提出在体育教学中宜采用多媒体教学内容及具体计算机辅助教学方法。
20 “教育不能改变命运”这么一句充满愤世嫉俗之情的怨怼之语，在城市调查之中被圈上了着重号。
21 “拒拆迁被烧死”是一幕令人震撼、催人反思的活生生法治教育案例，它再次以生命的名义，警示了敬畏法治、践行法治、惩戒恶行、彰扬法治的重要与迫切。
22 “人各有志，出处异趣”，勿再以一些看似“正能量”的个案来鼓吹读书无用，教育所兴应当百花齐放，别把每个人都培植在钱窟窿里，惹来满社会俗风晦气。
23 “师弟精神”与生命哲学一样，是贯穿池田教育实践精神的又一核心。
24 “提高公众科学素养，最有效的办法是正规教育。”李大光认为这类科普教育只是正规教育的一个辅助。
25 “望子成龙”“望女成凤”不能走极端，我们家长不要过于计较孩子的分数，而要特别抓好他们思想品德教育以及良好习惯的养成，甚至从学前阶段就开始抓。
26 “温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长，在“严格”处才可以学会自律。
27 “有什么比八年抗战更艰辛？”“九年义务教育。”。
28 “源”教育强调教育原本简单，要在当下纷繁芜杂、层出不穷的“理念”翻新中，回归其本质、本真与本色，让教育真正回归到它的原点、规律与常识上来。
29 《弟子规》问世后，因其词义简切、合韵等特点，很快流传开来，成为清中晚期蒙学教育的重要读本。
30 《教女遗规》辑录了历代女子教育的论述，其中多为表彰烈女贞妇、宣扬闺范母训。
31 《雷锋的故事》是一部很有教育意义的影片。
32 20世纪以来，西方教育的最大变化就是对灌输式教育的彻底否定。
33 7岁开始接受私塾教育，15岁进入荣成县立第一高等小学就读。
34 阿肯色的教育人员对于颓废的衣著打扮抱怨已久，例如年轻人穿著露出四角裤彩色裤头的松垮牛仔裤。
35 阿肯色州最知名、最敏锐的专栏作家之一，欧内斯特杜马说过：“就教育而言，这是阿肯色州历史上最有收获的州议会例会之一，也许会引起争议，但不妨说它是最有收获的。”。
36 阿弥陀佛！这里是佛陀教育论坛的学习英文版块，欢迎国内外有缘人在此交流！
37 唉！这就是过度的文明造成的不幸！一个年轻人在二十岁上，只要受过一些教育，他的心灵就会与顺乎自然绝了缘；而缺乏顺乎自然，爱情往往不过是一种最使人厌倦的职责罢了。
38 唉！这就是过度的文明造成的不幸！一个年轻人在二十岁上，只要受过一些教育，他的心灵就会与顺乎自然绝了缘；而缺乏顺乎自然，爱情往往不过是一种最使人厌倦的职责罢了。司汤达 
39 爱岗敬业，热爱学生，热爱教育，追求永不停息。
40 爱国教育，至诚谆谆；尊师重道，你的嘱愿；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，无悔无怨；你的形象，高大灿烂；教师节到，学生祝愿；愿你健康，一生平安！
41 爱孩子，这是母亲也会的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一桩大事了，这需要才能和渊博的生活知识。
42 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
43 爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
44 爱就是教育，没有爱便没有教育。
45 爱是儿童智力、道德、个性发展的风帆，是通往教育成功的桥梁。
46 爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
47 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
48 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
49 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
50 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。