精益求精的治学态度，更是学生的表率。

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1 本文就当前杜甫研究界的现状，提出杜甫研究中讲求谨严治学的必要性和迫切性。
2 陈教授一生严谨治学，德高望重。
3 陈景润叔叔的治学精神实在令人佩服。
4 登封嵩阳书院的将军柏，倍显胸襟阔大，让你领悟广采博纳方可成其大的治学之道……
5 佛与道，源自不同，但开卷有益，博古通今，不落窠臼，也是治学之理。
6 精益求精的治学态度，更是学生的表率。
7 考察其代表人物戴震、阮元各自的学术主张与学术实践，比较二者的同异之处，有助于我们进一步理解汉学治学宗旨的科学性与局限性。
8 科学家们总是研精覃思、严谨治学。
9 刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。
10 力争通过对其小说批评研究方法的分析，探讨和归纳其夹杂丰富考证学因素在内的文艺批评观，继而对其治学方法提出评判，深刻挖掘其文艺批评观的内涵。
11 求知治学先治史，读史究史明知今。治史知史明现状，以史为镜信坚定。中国简史人人读，改革开放信坚定。科学发展三代表，与时俱进跨越行。
12 阮元在学术思想上虽然受到戴震的影响，但治学的侧重点和戴震显然有别。
13 时至今日，他们的治学理念和办校实践仍然为高等教育学界所称道。
14 他的权威性格和成就动机，社会取向和工作气质，表现了他的治学精神具有广泛的视野和信念。
15 他那持之以恒的治学态度受到人们的钦佩。
16 他同时具有创造性想象力和真正的治学谨严学风.
17 他一丝不苟严谨治学，他常说做每一件事无论是大事还是小事都要用心去做。
18 我的期待目标是透过严谨的治学方式，结合闪语文献学和现在语言学。
19 物候学家竺可桢严谨的治学态度令人赞赏。
20 校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。
21 因其家族人士治学风气甚浓，知书识礼，学问渊博，在乡村之中颇有名望，颇受村民尊重，故地位极高。
22 俞樾向以朴学家驰名，而公羊学思想可以说是他治经治学的指导思想。
23 在将军看来，学习中国书法不仅能够实践“弘扬国粹，振兴中华”的理想，更是学习古人“取法乎上，仅得乎中”，“取法乎当，为我所用”的治学态度。
24 在这种学术氛围下，章学诚没有追随时尚，而是另辟蹊径，在史学、文学、哲学、教育学方面都有所建树，这源于他学术汇通、经世致用的治学宗旨。
25 张教授不只是传授学问而已，他那一丝不苟、精益求精的治学态度，更是学生的表率。
26 这篇《鹅湖之会》流荡的文史之气，断非寻常的风月笔墨所易取代，曹先生治学的优长也恰能表现在这里。
27 这三条原则背后，则是一条总的治学准则：既然论证的百发百中是不可及的理想，作者就应该把读者看得比自己高明，才会少出错误。如履薄冰、如临深渊的警惕心，永远是学者的美德，为的是少一点撒冷人式的愚昧和偏见。
28 治学谨严者，多半为人随和坦荡，“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”，“永远不要让别人的错误惩罚自己”的周老温文尔雅，处惊不变。
29 治学可贵之处在于有大的成就，不是可贵之处在于有小的效用。大的成就，指的是对天地加以研究；小的效用，指的是谋求利益、功劳。
30 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
31 总之，日本西夏语言文字研究成就突出，其水平不让苏俄，究其因不仅在于日本的发达，更是日本西夏学界孜孜以求，辛勤耕耘的结果，其治学精神可敬可嘉，值得称道。
32 作者治学态度严谨，锲而不舍，孜孜以求，用了十年时间收集相关的论述，进行认真细致的整理，力求向理论的深度和广度挖掘，堪称体大思精。
33 德国民族是异常勤奋智慧的民族，办事治学一丝不苟的彻底性名扬世界。他们在短短的一两百年内所创造的文化业绩，彪炳寰中。
34 在治学、研究中，他有一股一丝不苟的“狠劲儿”和“傻劲儿”。
35 他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。
36 首届贝时璋青年生物物理学家奖获得者孙飞研究员表示，贝老严谨治学、一丝不苟的精神值得青年学者进一步继承和发扬。
37 学而不厌，诲人不倦。治学修身，舍已为人。
38 从治学态度来看，学生要有学而不厌和学贵有恒的精神。
39 锲而不舍，金石可镂，这是治学的名言，应当也是完善化学教学艺术的至理名言！
40 钱先生的治学特点是贯通中西、古今互见的方法，融汇多种学科知识，探幽入微，钩玄提要，在当代学术界自成一家。
41 修身张正义，义薄云天；文明扬浩气，气贯长虹。严谨治学，学贯天人际；文明做人，人争日月光。
42 治学之道，在于戒骄戒躁；习武之道，在于自成一套；养生之道，在于时常关照。处暑到了，养生很重要，关照你：饭要吃好，汤要喝好，身体也要锻炼好！
43 王国维治学“三境界”说，尽人皆知。
44 胡先生治学的态度是和冯友兰、顾领刚诸先生不同的。冯、顾诸先生是举一反三。有点证据，就先把议论发了再说。冯著。
45 后来，朱次琦在赴山西任知县前后扶危济困，匡济时艰，治学论世主张通经致用，都是承袭父亲遗风。
46 治学三境界和丰子恺所讲的道理如出一辙，此不赘述。
47 如此治学，独辟蹊径，令我等后生晚学佩服得五体投地!实际上，孔圣人对这段历史是非常清楚的。
48 赵炳南的诲人不倦、朱仁康的博采众长及王玉璋的严谨治学，都成为郑学军此后从医的精神榜样。
49 建国之后，文字训诂、考证之类的学问都被视为“抱残守缺”、旧学遗孽，乾嘉学派所提倡的训诂考证、实事求是治学的方法被排斥和否定，一切都要求新。
50 "新北京，新奥运"不仅仅是激发了人们想象力的口号，更是团结整个中华民族的呼声。