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苍灵国的众臣爵也从未想过萧秦日后是否有不在萧玉之下的成就,反正他们就是找出对现状最有利的,针砭时弊,大概是所有生物的共性吧。 |
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但说到刚才的问题,不同学校对此共性是什么,因为,要是我说错了您可以纠正我,校园生活在某些方面是和这个问题有关的。 |
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当时,伦敦媒体抓住凶手作案的这一共性,为其起了一个“开膛手杰克”的绰号。 |
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到底有多少人到现在还是不明白,人和人之间想要保持长久舒适的关系,靠的是共性和吸引。而不是压迫,捆绑,奉承,和一味的付出以及道德式的自我感动。 |
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对未知事物的恐惧是人类的共性,你的恐惧来源于你的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。 |
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二是片面强调人的共性,漠视人的个性,忽视差异。 |
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分析了诸多积分概念的共性,抽象出黎曼积分的定义,给出了黎曼可积的条件。 |
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好人们的触觉辨别不梢不发和搁置量料的共性与不准不确阈限。 |
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江苏伯乐达集团按照支部提炼出对党员的共性要求的同时,分管理、研发、生产、营销等不同类别,提炼出党员保持先进性的具体要求。 |
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尽管其孤绝恶劣的程度各有千秋,但这些人的共性是都能让我们暴怒发飙,凶相毕露的本领,让我试述之。 |
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尽管最近在中美之间存在一些分歧,我希望人们将认识到这些英勇的共性会比任何分歧都强大,从而把两个伟大的民族紧密联接在一起。 |
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看到“在威尼斯大师的探求和当代艺术家热心反抗习俗中的许多共性,在我们这个时代,艺术被围攻,这些当代艺术家们敢公然反抗习俗。”。 |
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老师是共性化教育,你是个性化学习。 |
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历史不会记住苦劳,但记住功劳。历史不会记住共性,但会记住个性。 |
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男人就像运动鞋,不论多么名贵,是哪种品牌,穿久了都是会臭的,懒惰、拖拉、自大,这些都是男人的共性。 |
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男人辛勤工作,到头来无非是为了找个好女人据为己有,这是自然界的共性。雄性拼命寻饵,打倒对手,最后想得到的无非是雌性的身体和爱情,都是为了这个才不断生死搏斗。渡边淳一。 |
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趋利避害是人类的共性,可大家都追求这样一个过程,最终就会挤在低处,像蛆一样熙熙攘攘…王小波。 |
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然而,莎士比亚有足够的能力洞察一切人身上的人类共性,所以他使得夏洛克成为一个真实可信的燃烧着复仇之火的犹太人。 |
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事物不仅有个性,还具有共性。 |
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手足口病同类疾病如麻疹、风疹等在历史上常见,病机、治则均有共性,暴发流行时中医统称为“疫疹”。 |
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体育全球化和体育民族化是共性与个性、对立与统一的辩证关系问题,二者互相依存、互相联结。 |
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我在职的这八个月中,对各种卫生挑战的共性,以及世界各地所见的卫生领导人的共同抱负映像很深。 |
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要很好地解决这一问题,就必须对他们实施因材施教,分层教学,为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。 |
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因此提醒我们自己我们人类拥有的共性不仅仅是一种启蒙般的梦想,更是一个文明事实,这不仅是好事,而且是必不可少的。 |
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由于犹太教、基督教和伊斯兰教具有一神论的共性和教义上的延续性,耶路撒冷成为三大一神教共同的圣地。 |
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在实践中,滥用职权型渎职罪与玩忽职守型渎职罪的产生既有共性原因,也有与其犯罪构成相联系的特有原因。 |
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在使用这些象征的时候,有没有一种具体的共性影响着你? |
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这是我们浮浅查究龟纹共性和龟纹防伪可行性的动力所在。 |
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真正高级的个性,尊重群体的共性,他可以独特,但不藐视大众,他能有灵性清醒的头脑,不为媒体营造出的虚假文化所俘虏,他在消费时能知道自己要什么,而不会因为别人告诉他什么是好东西而动摇。 |
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因此,必须做到因材施教,达到学生共性与个性的统一。 |
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鼎盛彼昂魔奇英语教育董事长刘宏冰称,要因材施教首先要找到共性。 |
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不过事情也不能一概而论,就绿帽子这个事情来说,既有共性,又有其个性。 |
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根据成都平原农村的相似点,将它们进行归类,那么就可以有针对性地将共性抓住,针对共性制定相应的建设策略,有的放矢地解决实际问题。 |
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:你在书中写道“当我把这些意见归纳到一起时,我发现经常去旅游的人都有一种共性,即不太愿意直言不讳的指出某些事情很糟糕。”。 |
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你在书中写道“当我把这些意见归纳到一起时,我发现经常去旅游的人都有一种共性,即不太愿意直言不讳的指出某些事情很糟糕。”为什么你会这样认为? |
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扶桑、王葡萄、田苏菲、多鹤,这些人都故事辗转,际遇传奇,爱恨起来还往往不可思议,但也有共性贫贱、耐活、受多少苦也不六神无主。 |
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高等职业教育,有一般高等教育和职业教育的共性,更有有别于他人的、属于自己的鲜明个性品质。 |
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,你和徐志摩都是过来人,我希望从今以后你能恪遵妇道,检讨自己的个性和行为,离婚再婚都是你们性格的过失所造成的,希望你们不要一错再错自误误人。 |
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“张先生的书法,不追风,不流俗,个性鲜明,达到了‘清风出袖、明月入怀’的艺术境界”,“其用笔沉着痛快、挥运自如、力透纸背。 |
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《龙王的女婿》中的女主角赵焰紫的三叔赵阔,可以说是全书实力最强的一个配角,他个性狂暴却又痛快直爽,外表粗犷实则内心细腻,力顶天劫之威,令人印象深刻。 |
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爱是保持一个人个性和完满性的结合,所以不要要求你爱的人改变什么,改变了就没有他原有的个性和完满性了,那么你还爱他什么。只要不是很严重的问题,就没必要去改变。 |
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爱是儿童智力、道德、个性发展的风帆,是通往教育成功的桥梁。 |
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爱是人身上的一种积极力量。这种力量可以冲破人与人之间的樊篱并使人与人结合。爱可以使人克服孤寂和疏离感,但同时又能使人保持个性,保持自身的完整性。在爱中会出现这样的悖论形态:两个生命合为一体,又仍然保留 |
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安于现状不是我的个性,碌碌无为不是我的目标! |
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按照百里葬花的个性,她一定会在器破天的面前大吹大擂,显示自己有多能耐,向器破天炫耀自己的能力。 |
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把卡伦的玉体和海滩的风景作对应排列,在某种程度上削弱了此刻在公寓里入睡的这位年轻女人的个性。 |
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把全班儿童笼统的看作一样,不去辨别他们的个性,决不会有真正合于科学原理的教育发生。 |
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爸爸的态度与妈妈实质相同,不同的语言描写显示出不同的个性。 |
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白色的云朵,裹着我真挚的情怀;白色的衬衫,彰显我纯朴的个性;白色的玫瑰,代表我痴情的爱恋;洁白的信纸,写满我真情的告白:爱你每时每刻,疼你每分每秒! |
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班级是一个长长的句子,根据意愿,学生可以做"主谓宾",可以当"定状补",学生"成分"的不同是因他们个性的"标签"不一样。众多的"不一样"使"句子"有丰富的底蕴和内涵。 |