读书全靠自用功，先生不过引路人。

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1 从她降生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了愈加挺秀的脊梁骨，这个刚强、荣耀的个人在暗中的灰烬中爆出一个簇新的新中国。
2 读书全靠自用功，先生不过引路人。
3 风霜消磨傲骨作尘又一度春，黄沙埋葬功过几本，旧时一曲古调箫笙指引路人，暮色徘徊不肯西沉。
4 风霜消磨傲骨作尘又一度春，黄沙埋葬功过几本，旧时一曲古调箫笙指引路人，暮色徘徊不肯西沉。小曲儿 
5 家乡的冬天会下雪，那雪是冬天的使者，春天的引路人。它，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这熟睡的小城市，装点的“银装素裹，分外妖娆”。
6 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
7 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。苏霍姆林斯基 
8 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。苏霍姆林斯基。
9 教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。
10 老师是朋友，和我们经常谈心；老师是长辈，关心着我们的成长变化；老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。
11 母亲就是一盏灯，为你照亮前进的道路，让你安全的走下去；母亲，也是生活中的引路人，当你站在十字路口不知所措时，她一定会为你指引一条光明大道；其实，母亲更是一把钥匙，能够打开你心中的每一把锁。
12 人们都赞美母爱的伟大，我要说父爱同样伟大。父爱是寓学于玩的生动故事；是拭泪的纸巾；是广阔的大海；是无边的草原；是三岔路的引路人；是童年回忆中的嘻嘻哈哈。
13 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
14 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基 
15 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基。
16 在大学语文教学中，教师如同学生步入文学宫殿的引路人，其任务是打开文学宫殿的大门，而宫殿里面的富丽堂皇和琳琅满目则要学生自己去探索发现。
17 在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；再我迷蒙的人生道路上，是您做我的了的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
18 做为引路人父母亲需要传授和引导孩子。
19 可以看出，在风险和其它的资产特征的分析上，监管者不但不是引路人反而成了跟风者。
20 他现在就想一位对自己心爱的幼子关怀备至，带着孩子慢慢前进的父亲，对佘子鳞来说就像是引路人一般。
21 ‘我三岁就开始认字读书，七岁父母双亡，从此我就成了流浪乞儿，多亏爷爷收留才不会挨冻受饿。
22 “读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。
23 “读书百遍，其义自见”，强调了阅读的必要性，对阅读艰深的书来说确是如此。
24 “读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。
25 “鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。
26 “培养读书的兴趣，养成读书的习惯”，让我们子女终身受用不尽。
27 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。
28 “我读书少，你不要骗我”，这句风靡网络的自嘲语句，充盈着调侃气息，更洋溢着不欺负老实人的良善期待。
29 “我以前没有机会读书，但是人要与时俱进，一刻都不能停止学习，要笃行不倦。
30 “闲闲山庄”坐落湖滨，内有池亭水榭，曲槛长廊，清幽雅致，是一个休闲读书的好地方。
31 “要大门闾，积德累善;是好子弟，耕田读书。
32 “营”盘里面重相聚，“小”时天真又烂漫，“学”童一起无拘束，“百”尺竿头进一步，“年”轻时候好读书，“校”舍旧貌换新颜，“庆”贺典礼留诗赋。
33 “在风雪之夜，靠炉围坐，佳茗一壶，淡巴菰一盒，哲学经济诗文，史籍十数本狼藉横陈于沙发之上，然后取而读之，这才得了读书的兴味。
34 《红楼梦》里秦钟的父亲秦业虽然担任营缮郎一职，但“宦囊羞涩”，为了让儿子进入贾氏家塾读书，不得不“东拼西凑的恭恭敬敬封了二十四两贽见礼”。
35 阿正的父母都是农民，由于他们拥有的田地很小，收成只够一家人食用，所以根本没有多馀的金钱去供孩子读书。
36 唉，大郎君读书读成了书呆子，习武又怕苦，经常被阿郎训斥责打，我跟着他，哪来的指望?
37 爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
38 爱读书，就是以人生无法回避的寂寞时光，换取美妙的时光。
39 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪明才智;读书，使人胸襟开阔，旷达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思维插上羽翼，豪情绽放花蕾。
40 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
41 爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。
42 爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。孟德斯鸠。
43 把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。
44 把学问事业，磨炼成功，都是戎马倥偬之间，读书为学不倦，不过，王守仁天资高，是高明一路的人，故其为学途径，多偏于上达一方面，于下学功夫，则言之颇少。
45 把自己的生活当做正文，把书籍当做注释；听别人发言是为了使自己能说话；以一颗活跃的灵魂，为获得灵感而读书。
46 爸爸上小学的时候，家里没有电灯，只好在微弱的煤油灯下读书。
47 爸爸一天到晚，读书写作，孜孜不倦。
48 摆脱浅薄和低俗的最好办法就是读书。
49 抱着实惠的心态，就在普天下的必读中找有利可图的看吧。还可以学李敖的读书法，先看大纲，然后用观鸟队的目光跳看内文，抓到重点就记下来圈起来甚至剪下来，这样的高效率浅阅读也算得上狠绝了。
50 本人曾看相关书籍与文章。很多名人对读书有不同的观点。归纳后得出。读书时有阶段的。