聪明的樵夫，既善于砍柴，也善于磨刀。所以我们学习要注重方法。

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1 不多时，一人慢慢的在树后走出来，粗布麻衣，身背包袱，手持着砍柴刀，黝黑的脸上布满惧色，双腿不住的颤抖着。
2 出生于贫苦农民家庭，幼随父参加农活，砍柴捕鱼.
3 出生于贫苦农民家庭，幼随父参加农活，砍柴捕鱼。
4 聪明的樵夫，既善于砍柴，也善于磨刀。所以我们学习要注重方法。
5 父亲对两个儿子说：“给你们每人一把斧头，比比看谁在一天内砍的柴多。”大儿子拿了斧头便去山上砍柴，二儿子将斧头磨锋利后才上山，结果二儿子赢得了这场比赛。听了这个故事后，我每天早上都要在被窝里先磨一会儿，
6 李进初上山砍柴、放牛的时候，凭借矫健敏捷的身手常能收获野味。
7 邻居青年阿康，为人善良，更乐于助人，常帮助蔷薇砍柴、挑水，日久天长，两人互相爱慕，私订了终身。
8 磨刀不误砍柴功，安全教育不放松。
9 其家中本为一母一子相依为命，儿子往昔上山打猎砍柴，或捡拾松果菌菇黄精白药之属维持生计，此地又少有赋税，是故也还过的安适。
10 随便留心一下古代有关司法的民谣，就知道百姓认为司法不公正是常态，对司法机关普遍失去了信任。古人说：“衙门大门八字开，有理无钱莫进来”、“屈死不告状”、“官司一进门，两家都求人”。虽然偏激，但民间歌谣决
11 她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
12 望着月亮，我似乎看到了玉免正急忙地捣着长生不老之丹；广寒宫的嫦娥，平时十分寂寞，孤独，今天却喜笑颜开；那倒霉的砍柴人吴刚，今天也在歇着。
13 五百年前你是我们家的长工，那天在窗口偷看你砍柴，我就喜欢上了你，请别怪我当时没告诉你，因为那时没有短消息！
14 爷爷也许去砍柴了。
15 也难怪啊!你说，四五人手拉手环抱的巨树，用我们家中砍柴的斧头，就好比铁杵磨成针一样难度可想而知。
16 原来，据说刘裕还是一介平民时，喜欢耍枪弄棒，有一次上山砍柴，见一大蛇，长数丈，情急之中，自制的弓箭有了用武之地，赶忙拉弓搭箭，射中蛇头。
17 在一个大雪纷飞的夜晚，一个农夫砍柴回家，在路上发现了一条冻僵了的响尾蛇。
18 这一夜，韩山童下山去，找到砍柴人，道明事情原原委委，那砍柴人不是别人，正是那刘福通，刘福通面容和蔼，一副八字胡，他也是白莲教的信徒。
19 织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；学习是为了多创造。
20 聪明的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。
21 和家人一起从事田间劳作和养猪，拿起斧头和柴刀上山砍柴，种植袋料香菇，过着地道的日出而作、日落而息的农民生活，一天到晚累得腰酸背胀，手掌磨出老茧。
22 "过去民营化过程所学习到的主要经验，在于出售金融机构或非银行金融业者之前，必须先行清理完毕"普华永道表示。
23 "偶像激励"在教育策略上属于"制约学习"的类型，不仅有目标还要赏罚分明。
24 "深化学风建设，增强学习意识"的号角吹响在校园的每一角落，余音缭绕。
25 "学而时习之"，先生告诫我们温故而知新，时时学习，处处思考，如是反复才算学习!
26 ，云南牟定县迎世幼儿园近百名师生来到牟定消防大队零距离体验消防、学习消防，度过了一个难忘的消防警营之旅。
27 ：在线语言交流及语言学习软件评论。
28 ‘户户通电’工程为咱家造褔，你可要专心学习，将来报答国家!
29 ’汉光武帝虽掌管兵马军事要务，却能手不释卷，整日学习。
30 “崇文尚德、务实创新”的“安庆精神”能否深刻领会、准确把握，关键要看学习到位不到位。
31 “读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。
32 “复习”就是快速学习，在一天之内把本该一个学期学的东西学会。
33 “敢为人先，争创一流”，在各个班委的带领下，我们刻苦学习，思想端正，争先恐后，积极进取。
34 “领导艺术和谈话技巧带给我们的启示有很多，大气磅礴，文风朴实，要言不繁;随机应变，妙趣横生，幽默动人等等，都值得我们很好地学习和借鉴。
35 “勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。
36 “让我惊愕的是，系统通常学习五到七层。”李说。
37 “三好学生”、“学习标兵”称号。
38 “实验结果不是很完美，但是这个结果演示了真正的机器人在嘈杂的环境中，学习并使用欺骗信号的情况，”瓦格纳说。
39 “我们所做的全部是学习，除了我们睡觉以外。”一名高中男孩告诉我，他并不夸张。
40 “我以前没有机会读书，但是人要与时俱进，一刻都不能停止学习，要笃行不倦。
41 “我总是这么想问题，”他强调，眺望着这个他最初学习赛车的城市。
42 “心劲儿”用力过大，往往会造成焦虑、恐惧、失眠、注意力难以持久集中、思维逻辑不清、记忆力下降、头昏脑涨、头脑不清、全身乏力、学习厌倦等。
43 “学而不厌，诲人不惓”，教师要学习积累渊博的知识，给学生更多的“源头活水”。
44 “学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！
45 “学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题
46 “夜里，你会看到一条浮动的龙，”他说，“许多的开发商来到我们太阳谷取经、学习。
47 “勇敢面对挑战，并且大胆采取行动；然后坦然地面对自己，检讨这项行动之所以成功或失败的原因。你会从中吸取教训，然后继续向前迈进，这种终生学习的持续过程将是你在这个瞬息万变的环境中立足之本。
48 “远东国家的学生学习水平整体比我们要高，”他说。
49 “终身学习”一词备受商业学校的推崇。
50 “自学”，顾名思义，就是不在学校学，也没有老师经常指点，全靠自己学习。