| 1           | 
                                                                                        把报上的一篇文章剪下来。           | 
              
          
                                                                                        | 2           | 
                                                                                        把心里话跟老师谈谈,觉得挺爽快的。           | 
              
          
                                                                                        | 3           | 
                                                                                        不能把善意的批评说成人身攻击。           | 
              
          
                                                                                        | 4           | 
                                                                                        春风犹如一把剪刀,把每一片树叶进行精心地修剪。           | 
              
          
                                                                                        | 5           | 
                                                                                        大嫂巧妙地把伤病员掩护了起来。           | 
              
          
                                                                                        | 6           | 
                                                                                        洪水似乎要把整个村庄吞噬。           | 
              
          
                                                                                        | 7           | 
                                                                                        后代把这个案子翻了过来。           | 
              
          
                                                                                        | 8           | 
                                                                                        警察七手八脚把他推上了汽车。           | 
              
          
                                                                                        | 9           | 
                                                                                        据了解,各大报社都把自己的资源进行了集中分配。           | 
              
          
                                                                                        | 10           | 
                                                                                        老师把话重复了一遍。           | 
              
          
                                                                                        | 11           | 
                                                                                        老师毫不保留地把知识传授给学生。           | 
              
          
                                                                                        | 12           | 
                                                                                        老师再一次提醒部分同学,不要把字写的那么大。           | 
              
          
                                                                                        | 13           | 
                                                                                        妈妈几句话就把他说得哑口无言了。           | 
              
          
                                                                                        | 14           | 
                                                                                        暪把任务平均以后分给各班。           | 
              
          
                                                                                        | 15           | 
                                                                                        明天一早就要出门了,现在先把需要的东西准备好,免得到时候手忙脚乱。           | 
              
          
                                                                                        | 16           | 
                                                                                        牧民眼巴巴地看着狼把小羊叼走了。           | 
              
          
                                                                                        | 17           | 
                                                                                        你别总是门缝儿里看人,把人看扁了。           | 
              
          
                                                                                        | 18           | 
                                                                                        你离开时请把门锁上行吗?           | 
              
          
                                                                                        | 19           | 
                                                                                        你先把这件事的利害得失权衡好了,再告诉我好吗?           | 
              
          
                                                                                        | 20           | 
                                                                                        请把它保持在限制范围内。           | 
              
          
                                                                                        | 21           | 
                                                                                        请把这本书交还图书馆。           | 
              
          
                                                                                        | 22           | 
                                                                                        请你把这张请帖给张老师送去。           | 
              
          
                                                                                        | 23           | 
                                                                                        如果把字的顺序打乱,就会破坏文章的意思。           | 
              
          
                                                                                        | 24           | 
                                                                                        商场不应把名牌与普通产品等量齐观。           | 
              
          
                                                                                        | 25           | 
                                                                                        他把小费放在盘子下面了。           | 
              
          
                                                                                        | 26           | 
                                                                                        他一拳就把对手打倒在地。           | 
              
          
                                                                                        | 27           | 
                                                                                        她把房间整理得有条不紊。           | 
              
          
                                                                                        | 28           | 
                                                                                        她把书中的人物刻画得栩栩如生。           | 
              
          
                                                                                        | 29           | 
                                                                                        她进入汽车里把车开走了。           | 
              
          
                                                                                        | 30           | 
                                                                                        为了预防豪雨成灾,当务之急就是先把此地堤防加高。           | 
              
          
                                                                                        | 31           | 
                                                                                        我记得她给过我那把钥匙。           | 
              
          
                                                                                        | 32           | 
                                                                                        我们把指挥部搬迁到工地。           | 
              
          
                                                                                        | 33           | 
                                                                                        我们的老师把毕生都献给了教育事业。           | 
              
          
                                                                                        | 34           | 
                                                                                        我们在周围放了几把椅子。           | 
              
          
                                                                                        | 35           | 
                                                                                        我要坚持把这个工作做完。           | 
              
          
                                                                                        | 36           | 
                                                                                        先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。           | 
              
          
                                                                                        | 37           | 
                                                                                        小明很害怕,因为他把被子摔坏了。           | 
              
          
                                                                                        | 38           | 
                                                                                        有时家长们不需要把一切安排好,让孩子自己去体会会更好。           | 
              
          
                                                                                        | 39           | 
                                                                                        这样的辩解只能把事情弄得更糟。           | 
              
          
                                                                                        | 40           | 
                                                                                        治病救人,即治好病把人挽救过来。           | 
              
          
                                                                                        | 41           | 
                                                                                        “砰”的一声枪响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同学飞一般的冲了出去,和别班拉开了一小段距离。           | 
              
          
                                                                                        | 42           | 
                                                                                        操场上彩旗飘飘,入场式开始了,在五星红旗的指令下,首先进场的是鼓号队,她们英姿飒爽的身姿,迈着整齐的步伐,打着整齐的鼓点,一步步的前进着。花束队、彩旗队、各班方队都紧跟随后,就这样,运动会开幕了!           | 
              
          
                                                                                        | 43           | 
                                                                                        各班的课堂秩序井然,学生学习积极性高,发言踊跃,教师教学认真,教学态度端正,课堂氛围和谐、民主。           | 
              
          
                                                                                        | 44           | 
                                                                                        各班的课外活动,学校应该统一安排,不能放任自流。           | 
              
          
                                                                                        | 45           | 
                                                                                        各班教室都应搞好清洁卫生,迎接“五一”国际劳动节。           | 
              
          
                                                                                        | 46           | 
                                                                                        各班同学都整队入场了。           | 
              
          
                                                                                        | 47           | 
                                                                                        教授度假后归来,脸晒得黝黑象个浆果,眼睛发亮,一片热诚要向各班学生再次讲解细胞的结构。           | 
              
          
                                                                                        | 48           | 
                                                                                        今天是年的最后一天,我们学校组织各班召开了一次别开生面的庆祝元旦联欢会,我应邀作为本次联欢会的摄影记者,捕捉下了许多精彩的瞬间。           | 
              
          
                                                                                        | 49           | 
                                                                                        今天下午,全校同学在大礼堂听报告,请各班按次序入场。           | 
              
          
                                                                                        | 50           | 
                                                                                        经过老师们的努力,各班学习成绩正逐渐平衡起来。           |