我们是新时代的接班人，我们是有志向的青年人，我们继承前人没有实现的理想，没有完成的事业努力奋斗，定要实现祖国统一回归大业。要让艳阳高照祖国大地，更加灿烂辉煌。

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101 我用手点穴治疗，他用针刺治疗，异曲同工，我把老爷子的上脘、下脘省略了，我只用了中脘，我们这是继承了前人，并稍改变了一下。
102 写文章应该新颖，而不应搜岩采干，抄袭前人。
103 欣赏前人的事迹，看到人类伟大的创造，才能不使自己被眼前的局势弄得悲观，从而鞭策自己，竭尽所能的在当世留下可人的成绩。
104 学习前人是为了超越，而不是重复。
105 阳光路上，我如初生的牛犊般奔跑，两旁的美景离我愈来愈远。我寻着前人追梦的足迹，托着疲惫的身躯，在洒满光斑的路上奔跑着，奔跑着。
106 一个人的生命是有限的、短促的，如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力，我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。
107 一卷神兵图谱，再续前人遗愿，无疆仙路征途，万古不朽意志!
108 一派青山景色幽，前人田地后人收。后人收得休欢喜，还有后人在后头。
109 一切都在活动着，我从不满意于前人和别人发明出的一切以及我所失掉的成就。
110 一字千金，是前人对笔力千钧之作的赞赏，而千金可否换来一字珠玑，却引发了众多的思考。
111 殷的诗学理论既继承前人，又超越前人，在中国古代诗学发展史上具有重大意义和深远影响。
112 引言主要简单介绍加里斯耐德的生平及作品，并对前人的研究做了简单回顾，这些研究是启发笔者对斯耐德及其作品进行深入讨索的源泉。
113 隐木括是我国诗歌中广泛采用的一种修辞手法，在最狭隘的意义上，就是把前人诗歌中的句子直接搬用到自己的作品中。
114 由于潘前人的慈悲成全，后学的一家人也开始定期回到重德佛堂的常班。
115 有侧、副根管。与前人的研究比较后发现，不同种族间的根管解剖形态确有差别。
116 又一次回归校园。我静静地走在这古老校园幽静的长廊中，能感受到几十载前人的气息似乎在穿梭流动，厚重、深邃、睿智。这就是我们视如珍宝的传承，为之努力奋斗的一切内涵与理由。当然，还有爱。
117 在“四化”建设的今天，我们要敢于解放思想，走前人没有走过的道路。
118 在榜书创作上他不仅汲取前人经验融会贯通，而且加以创新。
119 在前人地质、矿产成果资料的基础上，通过综合分析与野外工程验收发现大坎子金矿。
120 在前人研究的基础上，分别建立了沙垅阻力、总阻力、冰期阻力与水流强度间的关系。
121 在前人研究的基础上，提出了一种利用噪声平衡误差扩散技术在彩色的半色调图像中加入水印的方法，并且直接检测了防伪效果。
122 在前人总结的版刻演进纵向线索的基础上，初步贯穿起另一条纵横交错、层次更为复杂的线索，并补充了已有研究中某些时间段的空白点。
123 在前三章对特殊目的实体的合并准则做了完整综述后，本文尝试在归纳和评价前人的研究成果的基础上，对我国相关问题提出一些建议。
124 在诗歌形式领域，那就是在‘陶冶万物‘的基础上，吸取前人成果，做到‘点铁成金‘，化腐朽为神奇。
125 在系统收集整理、综合分析前人工作及资料的基础上，归纳总结了鄂东南铁山岩体内部大理岩捕虏体分布规律及成矿地质条件。
126 在享受丰衣足食的生活之余，我们也应该感谢前人的辛苦耕耘。
127 在享受丰衣足食的生活之餘，我们也应该感谢前人的辛苦耕耘。
128 在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。
129 在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决……
130 摘要仕女画发展至唐代，一改前人紧窄婀娜之风貌，呈现出以“丰肌为美”的审美特征。
131 这本诗刊主要刊登的是青年诗人的新作，其内容与形式都很前卫，敢于打破前人的束缚。
132 这是仗义疏财，其成因与前人的思想与实践相关联。
133 这些学者共同工作的目标应该是给科学彻底打定一个基础，把智慧的光辉散播到全人类，使散播的成绩超越既往的成就，并以新鲜有用的发明去给人类谋福利；……做这件事业一个人是不够的，一代人也不够，所以必需许多人一
134 这些要求对于高职高专类的毕业生来说，限于其所学知识的程度，几乎没有推陈出新的可能，只能照搬前人的经验，这样在毕业设计中只能是照猫画虎，甚至是抄袭，根本达不到预期的目的。
135 这一结果不仅修正了前人演化理论的差误，而且为今后探讨该亚族的地理起源、散布路线提供了资料。
136 正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。
137 只要你肯努力学习，必能青出于蓝，超过前人。
138 中国今后的道德建设，我概括为：继承前人，面向世界，以民为本，古为今用，不急不躁，持之以恒。
139 作者运用天文星占对汉代史传手法进行了具体分析，在一定程度填补了前人的研究空白。
140 做人与处事是需要用生命去研究和实践的课题，只有生命终止研究和实践活动才能结束，我们才能评价一个人的研究和实践成果。为了使研究和实践少走弯路，我们应该借鉴前人的研究和实践成果。
141 在任何时候，我们都必须正视现实，而不要象我们的前人那样，为一纸空文弄得晕头转向。
142 这个大孩子讲的前人的故事，像温暖的手臂搂抱着我们，陪伴我们被遗弃的、支离破碎的长夜。时间，若有若无的时间被叙事填满了。
143 然而，行文至此，有两句前人说过的话，却禁不住言犹在耳，挥之不去。
144 世界很大，妖孽很多，不要夜郎自大，当井底之蛙，这是所有前人都会告诉后背的一个道理。
145 书法陶冶性情，首先联句与古诗词是书法重点，其次前人碑贴中的文化内涵。
146 学武之人身上那能没有伤，更何况古武是前人千锤百炼留下来杀人用的东西，和人动手一个不慎，自己受伤是小，丢掉性命是大。
147 我们想尽办法去阐释和描绘的东西，前人早就把他说得通透好过千倍万倍，早就没有自己发挥的余地了。所有的事都不是空前绝后。八月长安。
148 有了前人的有眼不识泰山，面对星际界草木知威级的记者，朱剑风没法不诚惶诚恐。
149 前人七十曰古稀，盛世益寿百年期，淡泊心宽似天地，福如东海乐无比。
150 刨出改朝换代的烂词没有意义，社会是进步的，后人总是胜过前人，您崇拜的毛说过螳螂挡不住历史前进的车轮。