作为老师三番五次迟到，让九十多个学生等他。

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151 不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。
152 不管老师布置多少的作业，我们都要尽力的完成，要做一个好学生。
153 不管是在达卡的血汗工厂还是曼谷的酒吧，不管是在上海的白领还是德里的学生，抑或加拉加斯的保姆，几乎世界上的每个城市，年轻女性的数目远多于男性。
154 不管在什么国家当中，良好的教育犹如春风化雨，任何学校都应该重视学生的培育。
155 不过，我会遵守与九代目的约定，不插手学生之间的战斗。所以，我这个最讨厌战斗的学生会干出什么事来，我可就管不着了。 
156 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。
157 不过……这学校的举动可就有点耐人寻味了，三十万……还真是大手笔呢，按理说学生在校外失踪，学校并用不着负多少责任的吧，况且还都是高中学生了?
158 不过我算幸运了，能遇见你这样一个琴技高超的学生。
159 不过学生虽然人多，可那几名喝了酒的男子却没有一点害怕的架势，反倒是口出狂言，甚至嚣张的说摸唐柔是看得起她，如果长得丑，求他们他们都不摸。
160 不过与以前军训不同的是，不仅有“向右看齐，齐步走”等内容，灭火、逃生等消防知识也走进了学生军训中。
161 不仅在实验室为学生表演实验、解答疑难，而且经常要求学生并教学生使用刀、锉、锯、凿，做一些简单的铁制或木制器具。
162 不吝啬你的鼓励和表扬，给学生信心吧。
163 不留余地下命令，不顾及学生个人的感受，只是单方面的发出信息。
164 不难想象牛虎之战凶猛激烈。”一位约旦学生说，仍然陶醉于精彩的视听享受之中。
165 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基 
166 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基。
167 不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受，他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
168 不能只是选择自己的门徒与好学生，不能只选拔老黄牛、驯服工具、“革命的”傻子与随大流者。
169 不是，还是考查学生对知识点的掌握和应用。学习是为了以后应用，不是为了应付考试的。祝顺利。
170 不是因为我是个非常用功的学生，而是因为当时我对电影和电视剧非常着迷。
171 不是这样的，都是将同年级同专业的学生分配到一起住宿的，所以你休学一年后是将你分配到与你同年级的学生一起的，老师自然也是对应年级的。这样更好，能让你不觉的尴尬。
172 不要把学生拘束得像个木头人。
173 不要动不动就给少年学生冠以神童作家的称号。
174 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯 
175 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯。
176 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。文化造句马卡连柯。
177 不用说，我也愿意协助翻译京剧唱词。由母语是英语的老外和大学英语专业的学生组成的小队可以带着他们的笔记本电脑去文化场所对英文进行现场更正，或是给没有英文的地方加上英文，这对于学生们提高英语水平同时又服务
178 不知是偶然还是故意的，格拉特案裁决所支持的录取系统很不透明，因而很难认定哪些学生是因为种族而没被录取的。
179 布朗说：“我并不认为将学生从课堂上带走是对的，”在尼克松的办公室进行了一次谈话后，这名学生在家里受到了责罚。
180 材料收齐后，公司通过电话或网络视屏或通过代表对学生进行面谈考查。
181 采用教学实验法对集美大学一年级两个网球选项班的学生进行教学实验研究，并对实验组与对照组的教学效果进行了比较分析。
182 采用面访及问卷调查等方法，对中美两国部分青少年学生的余暇体育进行调查与对比分析。
183 采用容量比例概率法抽查学生甲状腺大小、尿碘、盐碘，开展加工厂盐、居民户盐及盐民自用盐的盐碘含量监测。
184 采用视频方式直观的对学校进行介绍和推广，给无法身临其境的学生及家长留下最直观的感受，最深刻的印象。
185 彩排，彩排刚开始的时候就下雨了，但并没有停止彩排，学生们都在雨里，那些走完的方队是打伞了，但大多数人都没有打伞，所有教官还有部分学生都淋着雨。
186 参观展览后，老师带着学生们离去了。
187 参加暑期夏令营的，大都是“三好”学生。
188 参与这项运动的学生认为，拉马努金的研究背离了传统，尤其是他将史诗早期版本中的各种性指涉给包罗在内。
189 曾经，有许多学生为民主奔走呼号，而现在，他们沉溺于各种机会和经济自由。
190 曾经的他总是保护我的那个人，保护我不被同班的小胖子揪辫子，保护我不在放学的路上被高年级学生欺负，保护我不被隔壁楼上的哥哥骗去画片。
191 曾经和我共事过的人、正在和我共事的人、我的学生、我的朋友，以及和我仅有一面之缘的人都是我获得快乐的源泉。
192 查询功能也是系统的核心之一，在系统中主要根据学生姓名和学号进行查询，其目的都是为了方便用户使用。
193 常常台上的老师已经教得七窍生烟了，台下的学生仍然一窍不通。
194 嘲笑我不狠心开除学生，坐观垂钓者，徒有羡鱼情，眼见得别人大把大把的捞钱，只有羡慕的份。
195 陈教授专业知识渊博，深不可测，令学生叹服。
196 陈君建议，如果抱有“宁为鸡口，不为牛后”的雄心，这样的学生不宜进大公司。
197 陈坤耀教授七十年代的学生，为表尊师重道，以他名义成立杰出学人讲座系列。
198 陈老师的学生研制成功治肾病新药，填补了我国此方面空白，可谓青出于蓝，而胜于蓝啊！
199 陈老师写道，这道题主要考查学生对课文中人物品质特点的了解程度，而刷子李是第十册语文教材第七组中出现的一个主人公，此人擅长粉刷。
200 陈烨，我很佩服你，你还是一个学生，年纪轻轻，却有胆量，有魄力，不折不挠，比邓傲龙那个老狐狸好多了。