好心进民主可以讲得天花乱坠，可是却不知道怎么过民主生活。

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51 文字的能力有限很多感觉非笔墨可形容像伤心欲绝这种事你还可以讲得出来？那你还不算太过伤心。
52 文字的能力有限很多感觉非笔墨可形容像伤心欲绝这种事你还可以讲得出来？那你还不算太过伤心。亦舒 
53 我曾去看望列维-斯特劳斯。奥狄勒·雅各布出版社建议我们两人做一本对话集。但列维-斯特劳斯友好地拒绝了。他说：“我不想重复讲那些我从前讲得更好的话。”多么美妙的提醒。卡里埃尔。
54 我从小就是个不耐烦的学生，老师上课的节奏慢了以后，我就会想打瞌睡，到了大学里就是直接翘课了，总觉得讲得这么疙疙瘩瘩慢慢吞吞，我还不如回去自己看书痛快。
55 我从小就是个不耐烦的学生，老师上课的节奏慢了以后，我就会想打瞌睡，到了大学里就是直接翘课了，总觉得讲得这么疙疙瘩瘩慢慢吞吞，我还不如回去自己看书痛快。痛快造句。
56 我的英语讲得不但非常认真，而且咬字也非常清楚。
57 我没有准备好，讲得很凌乱，请大家原谅。
58 夏老师是个认真的老师。他上课的时候总是那样投入，讲得津津有味。同学们都仔细认真地听着，我们都被他牵着手进入知识的海洋，我们从无到知晓。
59 小刚把事情的经过讲得非常具体。
60 小刚的故事讲得有声有色，博得同学们阵阵掌声。
61 小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
62 小梅把武松打虎的故事讲得有声有色，娓娓动听。
63 演讲者讲得声音都嘶哑了。
64 演讲者讲得太快了，他只能匆匆记下几个支离破碎的字。
65 杨老师说，有一次数学老师请她上讲台给同学们讲解因式分解，小姑娘讲得头头是道，条理清晰，颇有老师范。
66 由于他太无口才，他对他自己这一段时间的经历讲得支离破碎。
67 有人把彩券中奖技巧讲得天花乱坠，但谁敢相信？
68 有位出家人曾经告诉师父，他出外弘法时，很多人问他问题，有些问题师父从来没有开示过，他不知如何回答，于是就赶快求师父帮忙，忽然间他也能讲得很通顺讲得头头是道，大家都很惊讶：你这么年轻，怎么懂这么多？
69 越是高明的师傅，越能把深奥的道理讲得深入浅出，通俗易懂。
70 在痛陈禁毒以维护社会安宁的演讲中，这位代表讲得有理有据，慷慨激昂，博得全场掌声。
71 张老师讲得又生动又有趣，课堂里不时传出欢畅的笑声。
72 张太太上海话比丈夫讲得好，可是时时流露本乡土音，仿佛罩褂太小，遮不了里面的袍子。
73 这次全市演讲会上，他把环境污染这个问题讲得面面俱到，让人很赞叹！
74 这个东西并不是说从职业方面选择怎么样的另一伴，而是缘分。我特相信缘分，还有我觉得要是从职业方面讲得话医生找护士也很好啊，最起码有很多共同语言，要是在一个单位上班的话那就更是两全其美了。
75 这个故事被老师讲得饶有风趣，我们也听得津津有味。
76 这是因为我当时才学了几个月的中文，表达能力非常有限，王海虹是日文系的本科生，英文讲得也不太好，因此我们沟通都非常吃力。
77 这样一来，我们就不能说我们讲得妥当，再进一步，我们就不能说我们讲得好。
78 知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。
79 纵使一百张嘴讲得口干舌燥，两只耳朵也能容纳下它们所讲的一。
80 她把评书讲得有声有色，台下的人个个听得如痴如醉。
81 老师讲得有声有色，可我一点儿也没听进去。
82 老师讲得有声有色，可我一个耳朵也没听进去。
83 他们把相声讲得有声有色，让观眾听得如痴如醉。
84 她插身进来，讲得声色俱厉，使得经理哑口无言。
85 据陈思讲，刘老师能将复杂枯燥的语法讲得妙趣横生，将深涩难懂的完形阅读点拨得淋漓尽致。
86 老师讲得口干舌燥，我们听得津津有味。
87 老师在上面讲得口干舌燥，我们在下面听得津津有味。
88 台上，他们戴着假面具，往往是慷慨陈词，旁证博引，谈古论今，讲得头头是道，台下则是换了一副真面孔，说一套做一套，语言的巨人，行动的侏儒。
89 日积月累有很多种方法积累，比如学习讲得是坚持，坚持是成功，成功是学习的积累下来的。
90 老师在台上讲得顾盼神飞，同学们听得津津有味。
91 这里讲得有些吹毛求疵，但大家一定要有这个意识。
92 他总爱添枝加叶，把故事讲得更有趣.
93 好心进民主可以讲得天花乱坠，可是却不知道怎么过民主生活。
94 那个人的声音相当低，而且把他要讲的最重要的部分讲得吞吞吐吐。
95 尤其是课内，沈老师说，现在低年级的语文课讲得太复杂，颠来倒去，没有低年级语文课的味。
96 讲了一天话，讲得我舌敝唇焦。
97 呵!这小丫头倒是灵牙利齿，讲得有头有理啊!“咳!都怪我平时没有纵容你才惹得如此，难道你没听过凡事要讲究先来后到吗?”。
98 老师的故事讲得绘声绘色，学生们听得很入神。
99 上流社会的消息灵通人士，英语讲得很糟糕，可是说起法语来，却运用自如，神气活现。
100 李丽把原本很有趣的事情讲得索然无味。