一旦你来到书箱堆成的小山，发掘出书本，让它们重见天日——或是夜光——会有什么样的回忆源源而至啊。整理藏书之乐因其一发不可止而表现得最为明显。我从中午开始，理到最后一批书箱时已是午夜。本雅明 

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201 学生紧紧地抱着一叠书本，不，那不是书本，那是学生渴望的知识。
202 学习不可进信书本，应当有继承、有批评、有发展。
203 学习是我生活的主旋律，大学校园生活节奏轻快平稳，让我觉得充实快乐。伴着晨曦时那温暖的阳光，听着校园播音室的广播，捧着书本，静静地坐在校园的一个角落，边看书边感受着早晨新鲜空气中的清新。
204 学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中
205 要告诉学生不要盲目迷信老师和书本，要勇于发现和指出老师和书本的错误，这样学问才能有长进。学生们听了个个兴趣盎然，精神振奋。
206 要有喝下午茶、浏览书本、听音乐的习惯。
207 要有喝下午茶、阅读书本、听音乐的习惯。
208 夜，越来越深了，外面的雪也越下越大，瑞雪兆丰年，今年的收成，应该不错吧，张哲见小丫头睡着，便合上书本，一个人发起呆来。
209 一本书就是一个世界。在阅读时，每个人都能轻而易举地接纳多重世界。书本让我们看到了生活的纷繁杂芜，层层堆积。书本并非逃避，它们本身就是一个出口。
210 一个面色黧黑的少年打开书本，麻利地将它支在书包这座胸墙底下.
211 一个徒步旅行的人随身只带了一本书，他会精心研读，不时地思考一下，还会合上书本观看风景或者玩赏小酒店雅间里的画，他就是害怕书读完了，那么乐趣也随着消失，剩下的旅程将寂寞无以慰藉。
212 一进门，我就看见散乱一地的书本和墙角的一块无暇的翡翠。我不禁暗喜，有了这块价值连城的翡翠，我就可以买一栋豪华的别墅，不用待在这简陋的宿舍了。
213 一项最新的超速书本扫描技术也许会让那些出版商奉若神明，这是连谷歌书本搜索引擎也享受不到的待遇。
214 一小部分的影子随着忽忙合上的书本被夹在了里面，即将进行一场短途的旅行。
215 一些新生代坚贞女性，通过网络，书本以及穿衣打扮在传播一个观念——守贞才够潮。
216 以书本作为大部分行为依据的人抛弃书本会干得更多。托马斯·布朗。
217 以至于有人稍有刻薄地点评这次所谓升级，无非就是能在书本和电饭煲之间建立起不是那么核突的衔接罢了。
218 因为只有书本才有这样的力量。
219 由于书本额外的印刷量，畅销书剩于的问题特别值得注意，我们将著重计算畅销书的相关成本。
220 有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实
221 有喝下午茶、阅读书本、听音乐的习惯。
222 又在用功了吗？真的是赌鬼手里的骰子，学士手里的书本，夺也夺不下来的。莎士比亚。
223 阅读就是抛弃自己的一切意图与偏见，随时准备接受突如其来且不知来自何方的声音。这个声音不是来自书本，不是来自作者，不是来自约定俗成的文字而是来自没有说出来的那部分，来自客观世界中尚未表达出来而且尚无合适
224 在书本中我们看到的是明摆着的事实，在屏幕上我们一点一滴的拼凑出自己所认为的事实。
225 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
226 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
227 在这场暴风雨中，我曾经那般信赖的书本竟没有一本前来解救我、一言一语都没有。赫拉巴尔。
228 照本宣科，照：按照；本：书本；宣：宣读；科：科条，条文。
229 折角的书本、潦草的验算以及破损的笔，这样的生活无聊吗？
230 这次考试的范围以书本为主，大家要做好充分准备。
231 这个男孩真粗心，他的书本都已经折角了。
232 这个年代要读书识字可不容易，入蒙进学要孝敬先生，书本笔墨都贵得惊人，普通人家可白养不起一个不事生产、不服徭役的穷措大。
233 这几年我虽在任民师，没有离过书本，教的是初中语文，但学科的单一，层次的相差，与高考的层次要求还是有很大差距的。
234 这么多年没有摸过书本了，虽然这几天他也十分用功的找到以前的书从初一看起，可是这样的临阵磨刀，除了能让刀亮点也，也没什么用了。
235 这是全班最好的一套桌椅，褐色的桌面像玻璃镜子一样明亮，只要把铅笔盒和书本往桌上一放，桌面上立刻会现出它们的倒影。
236 这正符合该图中的意境，上面一本带着笑脸的书点燃了其顶部有象征意义的烛光，指明了书本启蒙功能。
237 这种游戏比人们的一切书本和作品更好地经受了时间的考验，它是惟一属于一切民族和一切时代的游戏，而且谁也不知道是哪一位神明把它带到世上来消愁解闷、砥砺心智、振奋人心的。它从哪儿开始？又到哪儿结束？它那简单
238 正是这种极度的孤独感和期待与外界交往的欲望引导我走向书本。
239 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。弗兰西斯·培根 
240 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。弗兰西斯·培根。
241 知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
242 知识和智慧是两个不同层次的概念。知识是模仿；智慧是创造。知识是被动的接纳；智慧是主动的渗透。知识是仅把书本和表象摄入底片的照相机；智慧是洞悉穿刺事物本质和内核的透视仪。
243 只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！
244 只要将那细线一拉，那绿色的幕布就牵拢在一方，露出三格书来。各种的书，排得很整齐，书脊上闪烁着金字的光。其中有故事、有旅行记、有诗集，还有书本。颜色配合得极好，远处望去很是美丽。
245 只有读有知识的书，才能进步，就像爬楼梯一样书本中的知识和经验是人类社会前进阶梯！
246 只有通过努力向书本学、向实践学、向群众学，才能不断提高为人民服务的本领，真正为群众的生产生活出主意、想点子、谋计策，才能为群众排忧解难。
247 智慧源于书本，书本是知识的桨，让我们在学海前进。
248 稚气未脱的红梅流着泪将自己的书本放进一只木箱，哭别父母，第一次走出大山，经人介绍来到千里之外的甘肃酒泉肃州区果园乡北闸沟润鑫砖厂打工。
249 总爱翻看书本的扉页，感受书本巨大的知识内涵；总爱抚摸书的页本，享受它那无声的教育；更爱漫步在书香的丛林中，吮吸它那墨香的气味。书，我发现我迷上你了。
250 钻研书本是一种倦怠而微弱的运动，无所激动，然而交谈却立即教导与训练我们。