只有忍耐得住寂寞的人，才能安下心来学习。

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101 本文就教师在高中物理探究性学习实施过程中的指导策略提出粗浅的意见。
102 本文属于光明系，情节轻松有趣立意新颖，鲜少有血腥暴戾的内容，只想让读者在繁重的工作学习之余得到一段轻松快乐的时光。
103 本文提出了建筑可持续性评估的三个重要结果：整体性、透明性、可获得性，以及通力协作的学习。
104 本文通过抽样调查沪鄂湘高中生生物学科的学习效率以及分析影响生物学科学习效率的因素，试图帮助学生认识并有意识地提高自身的学习效率。
105 本文通过对中国现代建筑理论的奠基人梁思成先生一生的建筑理论和实践建树的广泛学习与考证，着重研究梁思成先生的建筑创作思想。
106 本文通过更深刻和贴切地模拟专家整定控制参数的启发式过程，开发了一种高级的专家式控制参数实时自学习算法。
107 本文以上述感受为依据，以“中国古代壁画‘现状模写’对创作的启示”为题，描述了自己的学习和创作体会。
108 本文旨在针对华侨子弟如何学习华语文，提出教学原理及原则，供侨校教师做为參考。
109 本研究以九十八学年度嘉义地区高职实用技能班美发技术科学生为研究对象，透过问卷调查方式蒐集样本资料进行统计分析，藉以探讨学生学习满意度。
110 本指南中我们将学习如何使用火焰滤镜去生成一种简单的抽象背景效果。
111 本周孩子们来了一个全球大联欢，他们复习了本学期所学习的异国文化。
112 比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践、多一点疯狂，多一点点就能创造奇迹！
113 比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。
114 比起国内大学普遍的宽进严出，松散随意，国外的学习生活更加严格而有纪律，和我想象中南辕北辙。
115 比如，学生在协作学习中的表现，与学习主题的难度是否接近其最近发展区有关。
116 比学习，勤问近思、博学笃志；比纪律，以德为备、严于律己；比卫生，窗明桌净、一尘不染；比出操，整齐划一、气势如虹。
117 笔者根据学生学习有氧搏击操的课上情绪状态进行了问卷调查，这一新的尝试得到了大多数学生的认可。
118 笔者前不久去非洲实地考察和学习非洲传统雕刻，了解到，聪明勤劳的非洲各族人民千百年来为世界艺术宝库创造了无数财富，而黑人传统雕刻就是这个宝库中光彩夺目的瑰宝。
119 必须冲破单纯工具论、脱离生活、压抑个性、让学生被动接受等观念的束缚，使语文教学具有人文性、开放性，让学生的学习具有独立性和实践性、研究性。
120 必须从过去的错误学习教训，而非依赖过去的成功。
121 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
122 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
123 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。
124 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
125 必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
126 毕竟我们是学生，谈恋爱会牵扯很大精力，因此我们还是要以学习为主！
127 毕竟我们是学生，要以学习为主，因此要严格控制进行文娱活动的时间。
128 毕业之后的学习是一个“良师益友”的过程：学徒对“手艺”着迷；而师傅拥有智慧，它把这两股能量拧在了一起。
129 毕业指日可待，学习忙绿勤奋。生活朝气蓬勃，彩衣靓裙穿戴。打扮时尚漂亮，招聘会留影响。青春活力展现，大学女生最靓。愿你毕业时尚，招聘会场亮相。
130 表哥和我同窗十年，他在学习上生活上对我的帮助的确很大，真是我的良师益友。
131 别把学习弄得像一场任务，要将学习润物细如声得融化到玩中间去，孩子不仅不会反感，反而会保持浓厚的好奇心和求知欲，这远比死记硬背掌握的知识要鲜活、要深刻。而且，孩子通过自己的求知欲学到的东西，远远超过家长
132 别跟我提开学，伤感情。祖国尚未统一，没有心情学习啊。
133 别看腊梅花看起来那样脆弱，其实，它有着钢铁一般的意志和不屈不挠的顽强精神。我们要学习它的这种，遇到困难永不屈服。
134 别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
135 别再那样了，慢下来，停止匆忙，学习开始享受生活。而这仍然能让你把所有的事情做完。
136 冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。
137 冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答。
138 并不是所有的孩子都可能是超级的学习能手，但是每个孩子都有希望发挥他的潜力。
139 并非缺乏时间学习，而是缺乏努力。
140 并将流传至今的乾牌子的锣经、曲调整理成乐谱，成为后人学习、传承的重要学术依据。
141 博古通今，面向未来，正确地学习运用先进科学技术，才能把握人类社会发展的客观规律，推动历史的进步和发展。
142 博士学习最重要就是智性塑造，但如果你的老师要不住在几百哩开外就是一年到头四处演讲，这只能是缘木求鱼。
143 博学的人是用学习消磨时间的懒汉。
144 博学审问，这是学习应有的态度，决不能满足于一知半解。
145 不包庇那些学习好的同学，也决不鄙视那些学习差的同学。
146 不必担心，你们要学习的东西并不是仅仅用于“间奏曲”，而是任意水平的演奏。
147 不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。
148 不断去收获，不断去追求，永远学习苦干和等待。
149 不断提高教师对知识的驾驭能力，加强相关专业知识的学习，把握最新科技动态。
150 不断为自己创造世界级成功的平台、学习的平台、人脉的平台。