学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

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51 人们没有自然界高明。不信，你看：当道路疲倦的时候，就塞车。当办公室疲倦的时候，就推诿和没有效率。当组织者疲倦的时候，就出现混乱和不公。
52 如果您是一名组织者，您要举办一个有具体日期、时间和登录方式的会议或者函授班，那么请将这些信息发送给您所有想邀请参加会议的人。
53 虽然酒店员工们在为数量空前多的国际宾客的光临作准备，不过戈雷尔说，活动组织者还不知道新总统是否会出席这场舞会。
54 随后，八名违警嫌疑人被警方抓获，两名涉嫌组织者向警方自首。嫌疑造句。
55 她的才华不在信息收集，而在于分析和评估，一个细微谨慎的组织者，策划着，盘算着有如美洲豹般的狡猾。
56 她告诫学生组织者说，那些表面的东西，比如说海报的大小和舞台灯光的数量并不重要。
57 她一直坚持仁爱传教修女会不需要组织者；天神的眷顾会指引她处理修女会的工作，找到支持下去的方法。
58 塔曼拉塞特距离塔哈特山最近的一座城市，塔哈特山同时也是阿尔及利亚最高的一座山脉，卢旺达大屠杀的组织者之一藏匿在这座山脉之间。
59 拓展训练面临的风险是多方面的，可能包括来自天气恶劣等外在方面的风险，也可能是因为组织者的疏忽、场地管理方的过错或者参与者自身的过失等造成。
60 通过多媒体情景对一系列问题作为先行组织者帮助学生理解课文。
61 同日，在比勒陀利亚进行的塞尔维亚与加纳队的比赛现场，虽然组织者声称门票售罄，但能容纳人的洛夫托斯球场只迎来了名观众。
62 我们要求所有的妇女捍卫我们的尊严，我们还要求男同胞们也统一行动，现在不行动，更待何时？抗议行动组织者在抗议网站上说。
63 许多重大活动都被取消了，包括世界花样滑冰锦标赛、日本时装周和东京国际动漫展。组织者们称这次是“极端情况”。
64 学生成为写作的中心，教师则扮演引导者、启发者、组织者和协调者的角色。
65 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
66 一个教师，只有当他成为孩子们在其中度过其精神生活并建立彼此间的道德关系的那些集体的组织者和领导者的情况下才会是一个教育者。
67 一个组织将一张瘦骨嶙峋的裸体女像和这个模特广告并列张贴在一起，组织者希望将这一情况传递到时尚界。
68 一位组织者称，他们没有得到许可，希望不会阻塞步行交通。
69 英美的海军同行公认他与其说是个睿智的军官，倒不如说他更干练，经验丰富，不仅是一个技术专家，更还是个老练的水手和组织者。
70 有些职业组织者受过与囤积者打交道的培训，但同心理学家一样，他们往往也赞成缓慢而耐心的办法，而有些家庭对此感到灰心。
71 在谷城教案中，从传布谣言、烧抢教民，到围攻教堂，他们都是积极的组织者和参与者。
72 在宽敞的内部包括一个羊毛内衬，笔记本电脑加垫套和拉链口袋富安组织者。
73 在研究型教学模式下，也要求教师从知识的灌输者转变为为学生主动学习而服务的组织者、指导者、帮助者和促进者。
74 在这个团伙中，有靠一条金项链起家的组织者，有阅历丰富的职业公关人员，也有手段恶劣的讨债者。
75 组织者禁止媒体出席，因为这位前副总统竞选人说，若是记者在场，她将无法正常演说。
76 组织者们并非第一次被自己选出的法国小姐弄得窘迫不安了。
77 组织者们在中国大陆创办了两个性质相似的交易会，分别落户广州和沈阳。
78 组织者声称今年有超过10万人聚集到阿雷格里港。
79 组织者说仍然可以在售票处或者通过电话订购票。
80 组织者希望下次会议在南苏丹召开。
81 组织者邀请的与会人数超越其接待能力，当人们抵达时，组织者感到束手无策。
82 组织者越来越八公山上，草木皆兵，相信纽约时报上描绘的五环是手铐。
83 作为本届世博会的组织者，我们承担着场馆建设、参展服务、活动筹备、论坛组织、会期运营等各项工作，任务十分艰巨。
84 这个地方没有组织者，群体还是一盘散沙。
85 体育竞赛的组织者和运动员、教练员、裁判员应当遵守体育道德，不得弄虚作假、营私舞弊。
86 除了对国家新闻机构新华社称仅有两位富豪接受邀请的报告加以否定之外，活动组织者大部分时间都缄口不言。
87 能骗到几百人的传销团体，组织者肯定不是草木愚夫之辈，但初来乍到人生地不熟，还是选择破财免灾，散了些钱财找到了当地的地头蛇江海洋来帮着处理一些棘手的事情。
88 我对该计划持怀疑态度，因为，即使谢里夫想帮忙，巴军方支持塔利班和基地组织者大有人在。
89 组织者下决心不让人成为吊儿郎当的流浪汉。
90 总之，作为班级工作的组织者、管理者，积极协调班科关系，努力形成坚强的教师集体，班级工作就会收到事半功倍的效果，从而实现班级共同的奋斗目标。
91 "数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……
92 “不可能吧，她以前可是教数学的老师，好好儿的怎么会痴呆呢?”郑先生大为震惊地说。
93 “从数学上来说，甚至还不清楚该问什么样的问题。”埃里克谈及处于折叠研究前沿的曲线摺痕时说道。
94 “关注至日是一个传授数学、天体力学、天文学、文化及历史的方式”她说，“这也是挺好的一个聚会。”。
95 “前严谨”阶段。在此阶段以一种非正式，直觉性的方式来教数学，建立在例子，模糊的符号，借助手势的基础上。
96 爱情的力学，没有正负相抵，只有万有引力；爱情的数学，没有奇偶交替，只有成双成对。缘分，就是一个奇数，等待另一个奇数，来组成一个偶数。七夕佳节将至，愿还是奇数的你，早日脱单；已是偶数的你，幸福甜蜜！
97 爱情的数学，没有奇偶交替，只有成双成对；爱情的力学，没有正负相抵，只有万有引力；爱情的语法，没有第三人称，只有我和你。七夕节，真爱最无敌！
98 爱情是伟大的。它使得数学法则失去了平衡。两个人分担痛苦，只有半个痛苦；两个人共享幸福，却有两个幸福！
99 爱情是伟大的。它使得数学法则失去了平衡。两个人分担痛苦，只有半个痛苦；两个人共享幸福，却有两个幸福！愿你的爱情甜蜜幸福！
100 爱是神奇的，它使得数学法则失去了平衡；两个人分担痛苦，只有半个痛苦；而两个人共享一个幸福，却有两个幸福。