通过唱一首献给教师的歌，诵读一首弘扬教师精神的诗，向教师送一句祝福语，让尊师爱生传统代代相传。

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1 “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，“行己有耻，使于四方，不辱君命”……昨天，广州珠岛宾馆回荡着孩子们朗朗的诵读声。
2 15然而直到今日，每逢诵读摩西书的时候，帕子还在他们心上.
3 Hudda告诉我她怎样诵读可兰经的篇章来安慰她泯死的大姐.
4 班固自幼聪慧，九岁能诵读诗赋，十三岁时得到当时学者王充的赏识，建武二十三年前后入洛阳太学，博览群书，穷究九流百家之言。
5 不过，因身体缺陷如天生口齿不清、结巴、诵读困难等而不能讲好英语者，我们不应当责怪。
6 采取敬献鲜花、植树绿化、踏青遥祭、经典诵读等方式缅怀故人。
7 穿过清晨叫卖声的阳光，融入一群青春勃发的梦想。在早读课铃声响起的前一分钟，我再一次庆幸的坐在座位上。和每一张亲切的笑脸一样，在老师严厉或慈爱的目光下，翻开书本大声诵读一天开始的美好。
8 春水涨了，在山间轻歌曼舞、浅斟低唱；枝头青了，让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩，很悠扬；牧鞭很柔，脆生生地响。谁家的少年，在煦暖的阳光下捧一卷书，诵读着春天的华章！
9 但在诵读到“学如不及，犹恐失之”时，小崔进却卡了壳，站在那里愣是想不出下一句来。
10 当祭祀者诵读祭文时，全场肃静无声，以寄托对先贤的敬重和缅怀。
11 当你年老，鬓斑，睡意昏沉，在炉旁打盹时，取下这本书，慢慢诵读，梦忆从前你双眸，神色柔和，眼波中倒影深深。
12 当然，练习口语是有很多方法的。如果你是一个人，建议多听听英文歌曲，可以跟着学唱培养语感。也可以把一些经典电影剧本或台词打印下来反复诵读和模仿。为什么不建议诵读名人演讲嘞，因为有些名人可能演讲是在特殊的
13 党员干部应当带头文明祭奠、低碳祭扫，主动采用敬献鲜花、植树绿化、踏青遥祭、经典诵读等方式缅怀故人，弘扬慎终追远等优秀传统文化。
14 读经诵典中华儿，盛世传情祖国美。读经诵典中华儿，勤嚼细啃精髓美。藏经藏典中华儿，经典诵读弘扬美。读出一个美祖国，书香礼仪祖国美。
15 读书要三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
16 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。
17 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫朗诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
18 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
19 读书有三到，谓心到、口到、眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
20 读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到点，眼口岂有不到者乎。
21 而在不远处，万仞宫墙下旌旗摇曳，孔子研究院的钟声和论语碑苑大门口阵阵《论语》的诵读声交相呼应。
22 付时渊面对他似懂非懂的困惑表情，无言一笑，既而再次翻开书卷，一字一句教他诵读北国旧史。
23 刚才的一段文言，外公诵读的比较快，自己虽然没有听多清楚，但大致意思还是明白了，讲的就是官场的升迁之道，可以说是句句真言、字字珠玉。
24 古典诗词是中华民族文化永恒的经典，要把诗中的意境美、思想美、语言美、文化美挖掘出来，就需在教学中对学生的诵读进行正确的指导。
25 古时的私塾先生们就很看重诵读，他们要求学生反复读，仔细读，做到熟读成诵。
26 鼓乐声中，四百名素斋老人上诵经台坐定，主祭人拜四方，诵读祭海文，敬献祭品，宣布开海，休养生息半年多的洱海结束封湖禁渔期，正式开海捕鱼。
27 韩珞的生活恢复了正常，只是每日清晨四点多起来要诵读《佛顶尊胜陀罗尼咒经》，然后去徒步二十里，再由寺上山，见到父亲，练习一个清晨的太极拳。
28 韩炜深情地诵读着《湘江颂序诗·颂辞》部分篇章。
29 汉语作为图形文字具有复杂的视觉形象，且调又分为四声，读来抑扬顿挫，以汉字为符号写成的读物可以进行析读、意读、诵读、美读、智读，具有独特的优势。
30 回二公子，家师虽已仙逝，其所藏经书在下虽不能全数记得，但还是勉强可能诵读几卷的，如果二公子有兴趣的话，有机会在下给二公子默写出来。
31 即徒诵读，读诗讽术，虽千篇以上，鹦鹉能言之类也。
32 践行低碳绿色，珍惜生态环境；诵读中华经典，传扬民族文明；讲演先贤故事，礼赞人世美德；坚守诚信礼仪，长存和谐厚德；弘扬华夏正气，永驻辉煌灿烂。
33 接着是一齐跪下听祭文，祭文由礼生诵读。
34 今早，大学生志愿者们身着汉服，洗手后肃容缓步进入石桥埔殡仪馆，摆上香案，插香鞠躬，然后诵读祭文。
35 尽管还没有充分理解，科学家们在理解诵读困难患者大脑变化方面取得了一定的进展。
36 近来，某些专家学者呼吁青少年诵读“四书五经”的声音不绝于耳，这大概是他们觉得“世道浇漓，人心不古”，于是病笃乱投医，转而向孔老夫子讨救兵了。
37 经典是人类文明的精华，经典诵读是人类传承文明的重要途径。
38 净业朝暮课诵读本：林博士依陈上师指导而编的净土法门常修法。
39 开幕式上京源学校的小学生在表演古诗文诵读。
40 空荡荡的太学前院，强烈的日光将石碑闪成数道耀眼的的光芒，诵读的声音自背后传来，余下的便只见载我来的马车在经文碑之后茕茕孑立。
41 两个月在船上吃住，除了咿咿唔唔诵读诗文，什么也干不了。
42 另一项研究发现，部分诵读困难症患者，尽管在语言方面有损伤，却在空间理解力上有提升。
43 旅居普救寺的张生，自打瞥见崔莺莺以后，就神魂颠倒了，哪还有心思诵读文章诗赋呢！
44 那是古罗马和古希腊平民闻所未闻的，时代迁流，潜心诵读它们的学者已成稀有，而今唯少数学者亦不辍研读这些作品。
45 难道是因为那些教材真的全都是值得藏诸名山、传诸后世以致人们必得世代诵读的经典吗?显然都不是。
46 年十岁余，便诵读诗、文、辞赋数十万言，出言为论，下笔成章，深得曹操宠信。
47 女兵丰丽入伍前取得全国护士职业资格证书，她和几名运动员出身的战友一起，将训练安全知识编成歌谣、顺口溜让大家传唱诵读，有效减少了训练伤。
48 凭这一腔血去诵读生命的章节，我拼力去参悟那一秋枯骨化为春雪，苦难沿途结界心如玄铁，绝不会向苍天哽咽把泪水铸成一颗勇敢的心。
49 凭这一腔血去诵读生命的章节。
50 七分绵软中又带着三分风骨，颇似江南繁华烟雨之地的吴中软调，与耿直硬朗的巴人方言相比，江南的语调更适合用来诵读诗经典籍。