上面的这幅画启发人们应该无私地把自己奉献给整个社会。奉献精神要求人们拥有信念，忘我的工作是责任和力量的化身。

序号	句子
51	航空摄影可以拍出一些非常具有启发性的照片，能提供给我们观察周围环境的美丽视角，在这种视角下，我们从来没机会看到自己。
52	合理地制作和运用多媒体课件，并充分发挥它的优势，与现代医学教育的启发、诱导式教学相结合。
53	胡拉姆利用自己的研究成果让考古学铺展开来，不仅惠及了世界各地的科学家，而且也让更多的普通受众从中受到了启发，而艾达则集中体现了这种方式。
54	画家可以从蝴蝶美丽的身姿获得艺术的启发。
55	画师竞技，很早就是中古汉译佛经一个饶有兴味的故事母题；佛经写画上美女过于逼真，而引起男性相思者追慕，也启发了中国文学的绘画成真叙事。
56	回望朱光潜先生说理透彻明白晓畅的文论风格，并分析他这种文风的形成原因，对当下的文学批评是县有启发意义的。
57	机器人挑战赛受日本福岛核电站事故启发，每三年举行一次，是一场有关机器人和软件的较量，旨在发展机器人技术，使其在重大灾难中为人类提供更多帮助。
58	藉中国古代经籍之寓言故事，阐释儒、释、道哲学，启发学生透彻世事之智慧及处世之道。
59	几乎所有新颍和惊人的思索都受到过有系统的粗浅的思想的启发。
60	几乎所有新颍和惊人的思索都受到过有系统的粗浅的思想的启发。穆勒
61	记问之学不足于为人师，需要有启发别人的力量才不愧为人师，在这一点上从文有他独到之处，因为他丰富的人生经验和好学深思的性格。
62	简单说答案就是我们要从这些模范人物身上得到教训和启发。
63	简单说答案就是我们要从这些模范人物身上得到教训和启发启发造句。
64	见众生，就是要把你所学的教给别人，能够启发别人才叫见众生。
65	建筑的几何形态启发于宏观的宇宙结构与微观的生命结构，两者具有某种暗合的相似性。
66	教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
67	教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。
68	教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。
69	教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
70	教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
71	教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。
72	教育最伟大的技巧是：知所启发。
73	杰克逊的英勇和成功启发了其战士为国献身的精神，但对指挥官来说，他却是个十分神秘并很难取悦的人。
74	结果，电路时而电流增强，时而停止，而这给了威尔逊启发，让他联想到人类心脏，并致力于研究出世界上第一个移植心脏起搏器。
75	今天在与大家分享这份喜悦的同时，更想与大家分享我们的一些心得和感受，希望可以对各位在销售顶级珠宝方面有所启发广州翻译公司。
76	进一步启发学生对产业经济现象的观察敏锐度与兴趣，并且能融入生活课题中。
77	看了这部爱国主义教育的影片，他受到很大启发。
78	柯林武德的重演理论是在反对当时实证主义泛滥的基础上，受到狄尔泰、克罗齐等生命哲学的启发下，立足于他的问答哲学而建立起来的。
79	科学家从青蛙眼睛得到启发，制造出善于捕捉移动目标的电子蛙眼。
80	可以说超轻薄电视确实是在千军启发的大战中，靠着轻巧“薄”出位了。
81	孔子提出教学要因材施教。还主张教学要实行启发式，举一反三，使学生闻一知十。
82	老师的话对我很有启发。
83	老师精心设计问题，启发我们积极思考。
84	老师启发了大家的思路，同学们都踊跃发言。
85	良心是守护个人为自我保存所启发的社会秩序的保护神。
86	刘老师上课时常举些模范人物的嘉言懿行来启发学生。
87	刘老师深有感触的是呀，一开始我也有这样的想法，怕搞启发式教学浪费时间，怕学生启发不起来，怕别人说我是“演题式教学”。
88	论文通过对西北民航建设公司人力资源管理战略案例分析，以期其他建筑企业能够从中得到启发，开阔思路，举一反三，对本企业工作有一定的指导帮助。
89	面对外敌的入侵和民族的危亡，他积极奔走呼号，倡导开发民智、启发民众爱国觉悟。
90	那当然是短跑比赛了。运启发追风逐电般的速度总令我激动不已。
91	那时候要是我被抛掷到朝不虑夕苦苦挣扎的生活风暴中去，要是艰难痛苦的经历，能启发我去向往我现在所深感不满的宁静生活，对我会有多大的教益呀！
92	那些能凭借很深的道德观使成功的事业达到和谐的人总是能给予我灵感，这就是为什么达伦能成为很好的使我能得到启发的人。
93	你好，我对你的问题深有同感，其实我以前也有过这种顾虑，但现在我已经解决了它。下面是当时给我很大启发的一段话，希望能对你有用。
94	你能便宜一点卖吗?对不起，不二价来源启发教育网。
95	你知道当我们真正受启发而工作的时候怎么会有时间，其他我们总会感觉很懒惰的时候在哪里？
96	培养启发学生的“愤”、“悱”之感，发展他们举一反三的能力，正是教师的根本任务。
97	朋友寥寥无几得人成长不全，他的本性中有不少被封闭的和从未显露的层面；他自己无法开启，甚至不会发现，唯有友人才能激励他，启发他。
98	启发法包含一个终止原则，常常在只考虑几条线索后就终止搜索。
99	启发阶段是最令人欢心鼓舞的创造阶段。
100	启发式教学也需要随时代的要求而有所发展。