教育素养是由什么构成的呢？这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是，教师在学校里教的是科学基础学科，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨清楚那些处于科学思想

更新时间:2022-12-03 16:06

教育素养是由什么构成的呢？这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是，教师在学校里教的是科学基础学科，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。

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51	教育素养是由什么构成的呢？这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是，教师在学校里教的是科学基础学科，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨清楚那些处于科学思想
52	接触一个学科的最好的方法，不管它是新的或者已经很好的制定的科目，我们都应该从定义开始，然后是严格的分析与质问，看它能引导我们做什么。
53	结果，出现了一些令人振奋的新学科，它们专门涉及对数据内部非线性关系进行搜索和侦测。
54	经过用一种探求式办法和四种不同的现象回忆光与物质交流互相作用的，使同窗们可以更好天文解和构思这门学科。
55	经济学是个很深奥，奥妙无穷的学科。
56	考古学是历史学的一个来源，而不是地位卑微的辅助学科。
57	科学院拥有大量博士生、硕士生，都是各个学科的主要研究人员，真可谓人才济济。
58	历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千恣百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想像力。
59	另外，他扩大了金石学的研究内容，涉及众多学科，引证渊博，剖析入微，富于创见，在全国也产生了较大的影响。
60	另外，通过多学科的交互合作，我的研究可以走在宇航工程的前沿。
61	刘海峰教授是我国著名的科举考试史、教育史与高考改革问题专家，“科举学”学科的开创者。
62	没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。
63	每门学科都有一个或多个突破学科界限飞跃发展的时期。
64	某些科学学科——比如医药学——对疾病的成因做出假设，并且介入其中进行测验。
65	那就是出版物能够被学科领域内的同行广泛阅读。
66	你对该学科只有粗浅的了解。
67	你对这个学科把握到了什么程度？
68	牛顿大半生都在研究炼金术或基督教义，而狄拉克则痴迷于他的方程式，对哲学之类的学科不屑一顾。
69	哦!对了!要报考军事院校的不仅仅需要极好的学科成绩，更加需要一个强健的体魄，不然就过不了入学前的体检，就算上了分数线也会被退档。
70	其次，它在刚开始时名声不是太好，或多或少沦为了一种不登大雅之堂的活动，致使精神分析学家完全在大学系统之外创建这门学科的制度性再生产结构。
71	轻轻抚摩孩子的头顶，从心理上，会让学生十分的欣慰，产生好感，会倍加努力的认真对待这们学科。
72	邱华炳常说，重点学科建设对吸引生源以及高层次人才是不可或缺的，壮大学科在全国高校的知名度很关键，科研经费也比较充足，能让人心无旁鹜地搞科研。
73	区域创新体系中地理媒介知识溢出，已经成为新经济增长理论和新经济地理等学科研究的主要课题。
74	然而，小儿子约翰更愿意做动手的工作，他在学校很用功，但对技术性学科不感兴趣，高中毕业后就参加了工作而没有去上大学。
75	任何学科都是深刻的片面。
76	任何一个学科都不可后继无人。
77	如伴随着知识权力从神学家、形而上学家转向近代科学家，大学中的学科也经历相应的盛衰荣辱。
78	如果各个学科都固步自封，而且闭门造车，那么人类就无法对面临的重要问题有足够的理解。
79	如果是入门级别的工作的话，持有网络设计或计算机学科的学士学位就合格了，但是在技术领域的相关工作经验或大专学位也是可以的。
80	如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。
81	如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路。而且，比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。爱因斯坦。
82	如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
83	如果以纽曼为坐标，那么这个学科的历史至少也有一百五十年了，而每逢学界华山论剑，我们踞守的这个园地却似硗薄的原野，鲜有丰厚的馈赠。
84	陕西省文物局投入巨资实施的这一整体搬迁，将使这一珍贵的宋代壁画墓在异地得以有效保护，一批专家也将在基地对这座壁画墓展开多学科综合攻关。
85	设计思考者需要广博，跨学科的知识。这就意味着我们需要新的学科机构来教授我们新的方法。
86	甚至在人类对所研究的最高学科的探索中，也能发现比较普通的素质是最有用的----诸如常识、专心、勤奋和锲而不舍。
87	生态水文地质学是生态学与水文地质学交叉渗透后形成的学科，是地下水资源可持续利用的理论基础。
88	声乐心理学是一门新兴学科，是声乐艺术和心理学相互交叉结合的边缘学科，是研究在声乐艺术中人的心理活动规律的学科。
89	实际上，工程学是极为抽象且理论性极强的一门学科。
90	世界变化很快，你最好选学那些坚实恒久的学科，少赶时髦。
91	书法于边缘化状态成为正式学科，呈现良性的发展态势。
92	书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。
93	书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基椽。
94	数学本是一门枯燥的学科，但吴老师却讲得生动极了。
95	数学学科像霞光一样朦胧，你可以在清晨时领略它的羞涩，也可以在傍晚时感受它的美丽。
96	数字营销吧！因这个学科不适用于中国的实体经济，但是更合适在互联网。
97	思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。
98	思想品德和社会两个学科合并成一个学科。
99	虽然与发达国家相比，我国图书馆在“硬件”和“软件”上存在一定的差距和不足，但这不能成为学科馆员制度缓建的理由。
100	随着科学的发展，其他相关学科也应运而生。