独立性是天才的基本特征。

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51 我和我的丈夫最初互相吸引的原因是我们彼此展示出双方都高度看重的特点：智慧，独立性和正直。
52 我们常说：我爱你，我会为你改变；或者说：如果你爱我，你就得为我改变。其实，潜在的意思都是：一个人失去了自我的独立性，而沦为另一个人满足其需要的一个工具而已。
53 我们的思想大体说来都有点虚无缥缈，在一个没有港口的海岸线上，顶多和有诗意的小港汊有些往还，不然就驶入公共的大港埠，驶进了科学这枯燥的码头上，在那里他们重新拆卸组装，以适应世俗，并没有一种潮流使它们同时
54 小康生活只是有尊严、有智性、有灵性的人生的起点，有了一定程度的物质，可以保证我们的独立性与自由度，而独立和自由，是可以让我们体验无穷尽的人生可能性。
55 学校教育丧失了独立性，从教学内容到学生的考课，都以科举入仕为宗旨。
56 在九叶诗人对矛盾的强调中，隐现出他们对启蒙任务的承续以及对诗歌艺术独立性的伸张。
57 在这冷漠的世界上，无法躲避的邪恶始终包围着我们，从摇篮直到坟墓，对此，善虽然算不上是一种挑战或者一种回应，但却是我们自身独立性的一种证明。
58 增强劳动争议仲裁机构的独立性，严格劳动仲裁员的准入制度等。
59 只为迎合大众的流行舆论而讲话，那他就已经丧失了学者的独立性，也丧失了基本的学术良知。
60 最本质的人生价值就是人的独立性。
61 最本质的人性价值就是人的独立性。
62 新婚姻法的“新解释”给旧婚姻观女性当头棒喝，促使其由依赖性向独立性转变，奋斗才能享受，房子和爱情已“两权分立”，久违的真爱时代或将到来。
63 但是由于法律上规定，星际安全部队只能从各个国家的军队中徵调现役军人，而不能自我徵兵，所以这支部队的独立性，不会体现在独断专行的方面。
64 这个飞檐走壁的女贼是一个独立性比较强、自我为中心的角色，演的时候因为身体被威亚吊来吊去、不受控制，我有点郁闷和害怕。
65 "天才就是勤奋"曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既。
66 “玛丽很害羞，不爱交际，”母亲总是这样说：“你知道她有艺术天才，她生活在自己的天地里。”。
67 “神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。
68 “倘若那是天才的胎记，”他说，天才就成了市场上的滞销货啦。
69 “天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。
70 “雄鹰绝不结队飞翔。那种事应当留给燕雀去做……高飞远翥，张牙舞爪，才是伟大天才的本色。”——尼采。
71 《天才理论传》之所以好看，是因为从一开始就有一点没有变化，那就是吉姆?帕森斯精彩细腻的表演。
72 爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
73 爱迪生是位真正的天才，这是不容置疑的。
74 爱迪生说天才是一分灵感，九十九分的努力。可见百折不挠的精神，才是成功的关键。
75 爱好出勤奋，勤奋出天才。
76 爱好出勤奋，勤奋出天才。兴趣能使我们的注意力高度集中，从而使得人们能完善地完成自己的工作。
77 爱情里，没有规则，没有输赢，没有对错，没有英雄，没有智者，更没有天才……在经典的爱情里，只会有两个傻瓜，傻傻的你和傻傻的我，牵着彼此的手，傻傻地爱着，傻傻地生活着，傻傻地过一辈子…
78 爱情里，没有规则、没有输赢、没有对错、没有英雄、没有智者、更没有天才……在经典的爱情里，永远会有两个人，牵着彼此的手，傻傻地爱着，傻傻地生活着，傻傻地渡过一辈子。
79 爱情里，没有规则、没有输赢、没有对错、没有英雄、没有智者、更没有天才……在最美的爱情里，只会有两个傻瓜，牵着彼此的手，傻傻地爱着，傻傻地生活着，傻傻地度过一辈子。
80 爱因斯坦曾经对这个观点做出这样的评价：“只有一个天才才能想出这样质朴的理论。”
81 爱因斯坦的天才受到如此广泛的赞赏似乎出人意料。
82 黯然销魂者，唯别而已矣，这话乍听起来浅白，却道尽了别离之意，有些东西，第一个说的人是天才，第二个说的则是跟风，从前从未有人这样形容过别离，因此二人听来，都觉得耳目一新，却不晓得楚玉不过照本宣科。天衣有
83 巴顿由于他的暴躁和天才的演说能力，人送诨名“铁血将才”
84 巴尔扎克曾经说过：苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富对于弱者则是一个万丈深渊。对于不可避免的困难，我们只能面对，并且将之化为动力。也就是要摆脱过去的失败的伤痛，要将每一天都变成一个新的起
85 巴尔扎克说"绝境是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。"。
86 把“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”，缩略成“喜大普奔”，创造了一个天才成语，简洁，绘声绘形，在人面前推出一幅波澜壮阔的热闹画面。
87 把训练的目标定在永远达不到的地方，但还是要达到你会感到疲累，犹豫，甚至沮丧的程度，但你不许放弃，因为胜利不会是奇迹，有一种天才只从坚定不移的信念中诞生。
88 把正常孩子培养成天才的奥妙，就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激，阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。
89 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，如诗所言，一个人只有拥有那坚强的毅力，才能将“小草浇灌成大树”才能成为“物理天才”，才能“鲁宾逊”式地在荒岛中生存，才能走上成功之路。
90 笨拙的模仿，是凡人对天才呈献的赞词。
91 必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
92 毕加索的名字可能使人联想起财富、怪僻、天才和权力。
93 波卡在发表了一本有关西洋棋教育的书之后，西洋棋天才便增多了，这不可能是巧合。
94 不过，直到任翔也是进入了亚哥高等潜能学院之后，他那百年难遇的天才的头衔，便是移到了任翔的头上。
95 不见用途，木材就无优劣之分，红木是作家具的优材，可不能用来盖房子松木作家具是劣材，打桩可是优材，正如斯皮尔曼教授一再强调的那样每个人都可能是天才，每一个人都可能是白痴。
96 不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的天底之渊。
97 不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。
98 不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。巴尔扎克。
99 不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；弱者的无底之渊。
100 才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。