有教无类，童子羞于霸功;见德思齐，狂夫成于圣业。

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101 童子鳝泡酒白番鸭肉汤食疗对风湿病人也大有裨益。
102 息钱勿教子;护短莫从师;须知孺子可教;勿谓童子何知。
103 李轩一个箭步追上，攀着白衣童子的肩膀，白衣童子怒目而视。
104 巫野在自己大腿根儿上重重掐了一把，恋恋不舍地将目光从少女的娇颜中抽出来，取回十二柄钢叉，至于糯米，童子尿之类的痕迹，却无关大体，找不到他头上来。
105 叵耐通天教主横生枝节，乃遣水火童子来此收取申公豹魂魄。
106 远处的童子极目远望，不断舔着嘴唇，脸上尽是兴奋之色。
107 此洗是以矾红为主色的鼓形洗，两童子和一双笔插呈三足之势，给笔洗平添生动活泼的气息。
108 那童子不知高低，贼前贼后的骂个不住。
109 在我国，掌管钱财利市的除了鼎鼎有名的赵公元帅以外，还有招财童子、利市仙官一类职位较低、名头较小的神明。
110 其实这也没什么大不了的，我在吞噬派做童子三年，耳闻目睹了许多杀戮之事，修真称霸都是血债累累。
111 大街小巷，童子追逐嬉戏，佳人才子游湖春游。
112 玉京山之上，鸟语花香，仙兽竞走，门口两个童子站立，一紫一红，正是两块混沌宝玉点化而成。
113 不过最终还是紫阳观的三圣真人本着有教无类的法则收入门下，赐号乘风子。
114 教化众生，有教无类，是我派济世的宗旨，我岂会怪罪他，玉不琢，不成器，明风，你带他入文心阁，三个月后再来见我!
115 经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教
116 九年国民义务教育推行以来，有教无类的教育理念，使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。
117 你有教无类的讲话让我听了之后一直感触颇深。
118 胖三却自来熟的拉着李牧的胳膊，扬了扬下巴，指着那街头两侧，莺莺燕燕，脂粉气浓重的青楼，不怀好意道嘿嘿，被人说，殿下有教无类。
119 清梦斋和其他地方不一样，这里向来都是有教无类，就算是魔教的人来，考试通过后，他们也是照样录取的。
120 然而，女性却等了好多个世纪，才等到进入学堂的那一刻，即便是有教无类的孔子，也无法解救女性于历史宿命的困境。
121 所以学无止境，有教无类，老师也要感恩学生，也是令他的教法，不断增加智慧的老师。
122 他的教学有一个突出的特点，那就是有教无类。
123 王老师秉持有教无类的理念，尽心尽力地教导学生。
124 我们坚信有教无类，以配合学生个体需要和群体差异。
125 我们老师教书最大的特点就是他可以有教无类。
126 一个真正合格的老师不是有教师资格证而是真正做到有教无类。
127 有教无类，无论是贫民子弟，还是富家子弟，应受到教育。
128 甄选大会奉行有教无类的策略，凡年岁十五以下的少年，不问出身来历，只问资质好坏，对于希望通过修炼战力之术出人头地的普通人来说，有着巨大的吸引力。
129 孔子当年认为弟子不分贫富，而有教无类，据说他的高徒颜回家里就很穷。
130 孔子“有教无类”的教育思想，在今天仍然起着很大的作用。
131 在中国，孔子"有教无类"的思想一直为人们津津乐道。
132 易曰：天行健，君子以自强不息。有教无类。
133 老师有教无类的去教书，学生井然有序的学习，才能够提高我们的成绩。
134 持着有教无类的信念，他不顾生活条件艰困，自愿到离岛教书。
135 在我们老师心目中总是有教无类的，没有好学生与坏学生。
136 不论学生的贫富贵贱，身为一个老师都应一视同仁、有教无类。
137 孔子从司空见惯的水中悟出了道理，可见是有教无类。
138 孔子的伟大之处，就在于他有教无类，嘉惠无数莘莘学子。
139 他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。
140 瑜伽老师有教无类，不分种族、国籍、性别、性向、社会和经济阶级。
141 作为老师我们不仅要为人师表还要记住一句话叫住有教无类。
142 有教无类的教书育人才能成为一个好老师。
143 而上清灵宝天尊通天教主却是有教无类。
144 师弟莫要如此，学院教育有教无类，虽然有一些败类混杂其中，但是也出了不少正直之人。
145 当年须菩提祖师招收徒弟，有教无类。
146 孔子有教无类，门下弟子有杀猪的，有经商的，还有务农的。
147 如此则不管什么境界有教无类各有所得。
148 都说有教无类，只要我符合学院的要求，你们没有理由不收我吧。
149 对，我有教无类，你可别跟我客气。
150 圣人有言，有教无类，人类受圣人教化得以与兽类区别开来。