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当代作文教学的转型可以从价值取向、内容与命题三个维度来认识。 |
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当前,相当一部分小学生的作文抄袭严重、语言贫乏、情感淡漠。 |
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当时的考生崇尚一种号称“太学体”的文风,作文以新奇相尚,钩章棘句,险怪艰涩。 |
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当他回顾自己幸福是什么作文奢华的一生,不禁心中怅然:现在我幸福是什么教学设计虽然有四个老婆相伴,但死后却要孤零零一人。 |
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得体的引用名言警句等,往往能够提升写作档次,直接为作文增加亮点。 |
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读书,可以丰富你的课外知识,可以让你积累许多的佳词妙句,可以提高你的作文水平,可以提高你的朗读能力…… |
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读书使人充实、讨论使人机智,作文使人正确。 |
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读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。 |
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对老师布置的这篇作文,琼全心倾注地去写,把她的全部梦想都写进去了:她想驾驶着飞机给作物喷洒农药,她想去跳伞,她想去实施人工降雨,并且她还想成为一名客机飞行员。 |
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多媒体计算机网络技术的应用,导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。 |
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多媒体网络中的日语作文教学,应体现出过程写作的特点。 |
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而我们的作文教学虽然占了很多课时,学生的写作能力却没有达到相应的要求,尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。 |
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感觉现在的教育是拔苗助长,作文都是小孩子说大人话。 |
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高中作文还是有难度的,毕竟不是那种流水文了,要有深度,深层次的挖掘。 |
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各省作文看似严肃,串起来却是席慕蓉风的情诗佛叫我修成一棵大树,老实等在你必经的路侧。 |
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古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。 |
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很多人的撒谎体验都是从作文开始的,而为数不多的说真话体验,是从写情书开始的。 |
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很多优秀的作家在作文时是文不加点、一气呵成的,但现实上她们都已经掌握了既定的写作原则和纪律。 |
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很显然你这如此下里巴人的文章是通不过这次的评审的,你还是写一点有修养的作文吧。 |
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互借鉴,取人之长,补己之短,从而提高作文水平。 |
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话题作文较之命题作文和材料作文,有其显著的特点和长足的进步。 |
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记得十多年前,那时读书作文还有很多框框,偶然在文章中提及“忧患意识”,被明眼人举报,说是“拾存在主义的余唾”。 |
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加强作文教学,提高学生的书面与口头表达能力。 |
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假期坚持写日记就行了,不再另外布置作文。 |
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假如我是校长,我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘,然后还要让学生们带上画纸写生,带上作文纸,写出生动的作文,让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。 |
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教师挑选出一篇作文来供课堂上讨论。 |
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结论指出提倡中学生作文个性化评价是作文教学改革的必然趋势,更是个性化教育的基本要求。 |
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今天的作文竞赛按规定没有延长时间。 |
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今天我写的作文堪称是妙笔生花啊! |
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今天我写的作文可谓是妙笔生花啊! |
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尽管她的传记作文写的不是真实的人物,但是该文章构思奇妙,笔法纯熟。 |
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近日,衡水某中学学生手写的英文作文刷爆网络,该作文中的字体工整美观到堪比印刷体,简直像描出来的一般。 |
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经常写日记,慢慢就摸到了作文的窍门。 |
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经过每期坚持不懈的给小云姐姐发造句和作文,这让我受益无穷。 |
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开掘学生的习作源泉,做到作文"言之有物"。 |
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看看,小丸子的作文登在班级通信上啦。 |
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看图作文,首先要看懂图画的内容,同时还要根据图画的内容展开联想。 |
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看图作文可以凭借图画的内容展开合理的想象。 |
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看图作文时,除了看懂图画的内容,还要充分发挥自己的想像力。 |
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考英语作文时不少考生感到头痛,虽然考生苦心孤诣,写就文章,却错误百出,逻辑混乱。 |
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空话连篇,言之无物的作文要尽早杜绝。 |
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老师表扬我的作文条理清楚。 |
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老师布置了一篇作文,我搜索枯肠,但是想不出来。 |
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老师称赞我的作文用词准确。 |
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老师告诉我们写论文的时候思绪一定要清晰,这样写出来的作文才有条理,不会杂乱无章。 |
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老师给我们三天期限写好这篇作文。 |
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老师夸奖我作文层次清楚,语言通顺。 |
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老师批评我作文用词不当。 |
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老师说我的作文层次混乱,眉目不清。 |
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老师说我的作文内容丰富,详略得当。 |